下面是文案网小编分享的我身边的吴老师作文 我身边的老师500字文案，以供大家学习参考。
我身边的吴老师作文 我身边的老师500字文案：
吴邵萍老师是一位好老师，她的名字家喻户晓，而曾经有一位老师教了我的三年级，我永远忘不了这位老师，她是位好老师，她也是我心目之中的“吴邵萍”。
当二年级并不出色的我跨入了三年级，三（4）班的大门时，我感到了茫然，因为三年级是小学学习中的一个转折点，而且我为我的成绩开始担忧。这时班主任来了，她也是我的数学老师。面貌慈善，和蔼可亲的她，总是面带微笑，让我觉得很温暖。我渐渐喜欢了这位老师。
一开始，老师的讲课深深的吸引着我，如果老师提出一个问题，我便能很快的反应过来并给出答案，但我却没这个胆量举起手大声回答。老师好像知道我会，便用鼓励的眼光看着我，过了好一会儿，老师见我不举手，便为难我似的叫起了我来回答这个问题。我站起来，用颤抖的声音回答。待我回答完，老师转身对同学们说：“王晨茜同学回答的非常好，让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我高兴极了，从此以后，我没有像以前那样回答问题的害怕心理了，慢慢的，我出色的回答总能展现在课堂中，而且每次老师都会夸我。有一次，老师在课堂上说：“王晨茜的思维非常活跃，大家有什么不会的都可以问问她，要多向她学习学习。”这句话给了我更大的鼓励，让我变的更自信了，所以我永远都不会忘记这句话的。我明白了：要想有出色的成绩就必须有自信，这是成功的前提条件。
她不仅对我很好，而且她对别的同学也很负责。
她工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，有一位同学以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！检查到他了，老师拿书看了看，我心想：他这次完了，没戏唱了。老师看完他的作业，脸色变得难看起来，用害怕的眼神看着他，让我都为他担心，我们都看到了，他被盯得脸发红，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对那位同学咆哮着，他低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”没办法，他老老实实的点点了头。我心想：老师检查的真仔细，真负责呀！
虽然她可能不记得我了，但是我一生都不会忘了她，因为她教会了我许多:知识，做人的道理等等，最重要的是他教会的我要有自信，是我在以后的学业上有更大的辉煌。她的就是郗春荣老师!老师：谢谢您！您永远是我心中的“吴老师”！
我身边的吴老师作文 我身边的老师500字文案：
我见过的老师很多，他们陪伴了我的不少时光。而现在教我的数学老师——吴老师，令我印象更加深刻。
他快要50岁了，可有力量，速度也不比年轻人差，他身高1米8左右。初到这个班，他给我一种十分严肃的感觉。我爸告诉我，吴老师也是他初中时期的数学老师，他班上有些学生不听话，直接被他单手抓起，“扔”出了教室。听到这，我上课连动都不敢动一下了。可是后来，我发现并非如爸爸所言。
马上就要期末考试了，我们都争分夺秒地复习。当时正值夏季，高温的热浪袭卷大地。教室里虽然开着空调，可觉得还是没什么效果。在酷热下学习，我们十分不舒服。吴老师也知道我们热，便想了一个办法，他说：“你们不要总想着热，这样只会越想越热，要把心思放在学习上，沉浸在学习当中，就不觉得热了！”说得很有道理，可真正做起来却十分难，四十多个人坐在一间教室里，而空调制冷范围却只有十几个人。温度不断上升，汗水滴在作业本上，题目都模糊了。
吴老师也抵不住热浪，似乎回到了开着空调的办公室去了。我也不管这么多，埋
头做我的题目。
不久，午休时间到了，可我们的课桌却十分烫。突然，教室门开了，吴老师抱着一个大箱子走了进来，喘着粗气说：“这是刚刚我出去买的冰棒，看你们这么热，都影响学习了，一个个上来拿。”说完，便擦了一把汗，站在一旁看着我们吃。大家吃着冰棒，身体上的热气从冰棒入嘴后一下子就消散了，心情随之变得舒畅。
就在这时，三个圆圆的大西瓜又摆在了讲桌上。老师用他那娴熟的刀法迅速把西瓜切成一块一块的。看着那诱人的红色三角形，同学们一哄而上，个个脸上露出喜悦的笑容。吴老师看在眼里，喜在心头，对同学们说：“还有几天就要期末考试了，天气又这么炎热，大家一定要克服困难，认真复习，争取考出好的成绩，为自己争光，为班级争光！这是给大家的奖励，现在赶紧午休。”
大家听懂了吴老师的殷切希望，教室立马变得连一根针掉地上都听得到它的声音，但我心里却热血沸腾，暗下决心，一定要更加努力，以优异的成绩来报答老师的期望。
过后了两个星期，期末成绩出来了，我们开心地笑了，吴老师也笑了。
我身边的吴老师作文 我身边的老师500字文案：
我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师！
吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好！”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好！”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。
记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀！
下课时，吴老师有没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。
吴老师该放松时让我们放松，该严厉时严厉，真不愧为我们班的好老师！
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