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做一个“行者”作文 做一个行者作文600字文案

2019-03-14 初二作文 类别:议论文 1200字

下面是文案网小编分享的做一个“行者”作文 做一个行者作文600字文案,以供大家学习参考。

做一个“行者”作文  做一个行者作文600字文案

做一个“行者”作文 做一个行者作文600字文案:

每隔一段时间,我就会出去走一走。哪怕是每次的行走,并非全都很美满,甚至,会有很多的失望,但是,这都不能阻止我向外走的步伐。行走,于我已是一种发自内心的渴慕,是一种生命的需要。如果太久没有行走过,我会担心自己会不会窒息。不知道朋友们会不会有这样的想法?反正我已经是这样了,我不能忍受长期不动的日子。对于那些可以一辈子不离开自己小村小镇小区小家半步的人,我半是敬佩,半是怜悯。生命竟然可以这样静止不动,生命竟能忍受这样的静止不动。而我对于行走,并不是一定有个严格的要求。事实上,也无法有严格要求。客观上,我并不能为所欲为,想去哪去哪,这是需要时间、金钱、身体等等配合的。而这几方面,我都遭遇到了限制。主观上,我希望我的行走最好是随机而动的,行随心动,不要有太多刻意,太多谋划。砰然心动了,就走了。当然前提是,几大客观因素可以配合。我也不想太拗,让行走变得太勉强。这样的主客观条件下,就促成了我千里走单骑独行侠式行走,估计没人愿意像我这样:说是旅游又不像旅游,说是考察又不是考察,说是流浪又不是流浪,而像是几样的综合体。说是旅游也行,考察也行,流浪也行。所以,我只能把自己的出门,笼统的概括为行走。就是一种走四方。我就是一行者。正因为如此,我行走时,基本上是不找旅伴,估计想找也难找,也几乎没有刻意去找过。谁会像我这样呢?如果彼此不能理解和认同,大家都为难,彼此就变成了各自的约束和障碍,那又是何苦呢?有时,也会扪心自问,这样的行走到底是在寻求什么呢?想来想去,其实,就是在体验一种陌生感。陌生的山水,陌生的人文,陌生的人群。只要不是自己已经熟视无睹的东西,就行了。当然,越陌生越好,越差异越好,越新鲜新奇越好。陌生是最后的底线,如果有新鲜感,能有感动,就更好了。我的要求是不是很低很低?以这样的想法来衡量,我能行走的空间和方式,就变得无比宽广,无比多样。可以是在遥远的异地,也可以就在身边,可以是风景,也可以是人文,还可以是人。可以是声名赫赫的,也可以是默默无闻的。可以是实在的,也可以仅仅是传说。也因此,我的行走,就可以变得无时无刻。在你看见的时候,也可以在你看不见的时候。我一直在行走着。说到底,我就是一个充满好奇的人,总是想让自己有限的生命体验更多更多的东西。以无涯的世界,填充生命中无尽的虚空。生命真是经不起深想的,一深想,就觉得脚下的一切都在滑动,而底下,是深不见底无凭无依的世界。行走,可以让我少些深想。而静止不动时,深想就会时时袭来。生命如同在沼泽地上,走得越快频率越高就越安全。一停止,就会往下陷。这样,行走,就带有自我救赎的意味。所以,尽量不要深想,不要静止,能抓住点什么,就拼命去做。比如说,走四方。能走,就尽快走,尽可能走。有时想到生命可以这样,已经很满足了。至少我还能行走!其实,我不是一个很贪心的人,也不是一个要求很高的人。这样的人,应该得到祝福吧?

做一个“行者”作文 做一个行者作文600字文案:

人生如逆旅,我们是路上的行人。——题记
我们拥有过很多梦想,有人幻想着做一位航行家;有人幻想着做一位伟大的科学家,有人却平凡得甘愿做一位平民百姓……可,我们是否知道,现实与幻想差距很大,梦想是有了,但行动呢?去诠释实现梦想的价值,去见证自己的能力,去做一个快乐的“行者”吧!行动,就在举手之间。在我们匆匆赶路的人生道路上,你是否会知道,我们曾错过了多少?人生若没有了目标,就如同一张废纸,制造出来,还浪费了宝贵的木材,没有了梦想,更谈不上什么去实现了。渐渐的,我们是过忘记——做一个“行者”?
当你在不断的抱怨着,为什么自己成绩总上不去,和别人更不能相提并论。当然,你不会知道自己沉浸在虚拟世界时,别人正在埋头苦干;你不会知道别人站在巅峰目空一切的背后,又付出了多少的汗水;你更不会知道当你抱怨时,别人又在悄无声息地向上攀爬着,努力登上更高的舞台。所以,你有什么值得抱怨,确切的说,你没有资格!一个只知道说的人,却不懂得去通过行动、汗水,去见证自己的成功,这种人并不值得我们去怜惜。
今天,是一个特别的日子,何来一说,不错,是初三同学即将踏入高中生活,实现大学梦的日子。养精蓄锐了三年,是时候奋笔疾书,将多年的希望寄托在这一次考试中去了。可谁又曾知道,他们仅仅为一次的考试而熬过多少的日夜,光彩的身后又聚集了多少心血。这些都让我意识到了,做人生道路上的“行者”比任何时候都重要。只有做一个“行者”,才能将理想的种子埋在泥土里,等待它的根深蒂固,才能释放出它生命的价值。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,成长的路上少不了风风雨雨,做一个实实在在的“行者”,或许我们会欣赏到风雨过后的彩虹!
初二:陈雅琳

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倘若可以,我愿做一个“行者”。
静静的夜,我愿一人独坐。我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。我深深迷恋二胡。
可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。
我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。
我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。端起二胡,我便身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?
曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。
我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。
做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!
倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。
初二:佚名

做一个“行者”作文 做一个行者作文600字文案:

“生活的路,不声不响的横在面前,除了行走,我们别无选择。于是,便有了不断的相遇、告别、流泪……”
——题记
轻轻松松上路,洋洋洒洒前进,这是行者的一生。就像雨滴,从最平凡的时刻出发,从最洁净的地点开始。没有顾虑,没有羁绊。
(一)行在北海
夕阳,西下。遥远的地平线只留下残缺的一半。
大雁从头顶飞过,寻找家的方向;雪花从空中飘落,寻找驻足的地方。一个挺直的身躯,置身于洁白的羊群中间,遥望着远处的故乡。
大漠,无声。荒野,无语。
回忆着十九年前的今天,你阔别了长安的歌舞升平,告别了家乡的妻儿父母,毅然决然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上,你走的坦坦荡荡,你走得理直气壮。
花开,消逝。草绿,不再。
遥远的西伯利亚,一个孤独的行者,挥着长鞭,赶着羊群,身后留下一串串脚印。深沉。寂寞
月光,暗淡。地窖,黑暗。看着手中那封永远也记不出的家书,传来的是你的仰天长叹。
在白云和流雪染成的纯净的天空下,在大漠和荒野覆盖的土地上,一个以节义和刚烈着称的男人——苏武从这里走过。穿越寒风冷雨,跨越漫天大雪,依然昂扬向上,热血沸腾。步伐如此铿锵有力,步调如此健壮沉稳。
行者,无声。无声,行者。
(二)行在田园
官场上的路,车水马龙,已堵得水泄不通。无奈,只得回头:回归田园,回归自然。
清晨,望着东方的曙光初现,听着西边的百鸟齐鸣,踏着通往田园的乡间小路,“晨兴理荒秽”。虽然“草盛豆苗稀”,你依然“带月荷锄归”,只是“但使愿无违”。
傍晚,来到南山下。衬着夕阳的余晖,欣赏菊花的淡雅。不奢求自己的一生会像莲一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,只求自己像这在风中轻轻摇曳的菊花,避开世俗的纷扰争乱,一生平平淡淡。
飘渺的幻想里,你搭建了一条通往桃花源的路。那里“土地平旷,屋舍俨然。阡陌交通,鸡犬相闻”不要高官厚禄,不求荣华富贵,只想一生淡泊明志。
田园生活,固然美好;田园小路,固然平坦。行走于上面,你两袖清风,走得飘飘然。好一个田园中的行者!
生活中的行者,轻轻地来了,又悄悄地走,身后只是一串或深或浅的脚印。
生活中的行者,来得悄无声息,走得不留痕迹,却能激起所有色彩的轻舞飞扬。
行在路上,我们高歌:“创行者风范,洒行者豪歌!”


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《做一个“行者”》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《做一个“行者”》作文,仅供参考,大家一起来看看《做一个“行者”》吧