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生命的表白作文 生命的告白应该怎么写文案：
甘肃省临泽县倪家营中学八年级（3）班
那绚烂的星空，是黑夜在表白；那芬芳的玫瑰，是爱情在表白；那莹洁的露珠，是自然在表白；那青春的诗篇又是什么赋予它那不朽的壮丽呢？
我想，能创造青春的奇迹，一定是历经血与泪的渗透，泛着厚厚的质感，在岁月中打磨出来的钢铁。
曾记得就像那翅膀受伤而又勇于向蓝天挑战的雄鹰一样，他---用钢铁来书写人生的亮丽诗篇。
他叫岑鹏，1986年10月28日出生于鹤壁市浚县的小河乡周口村一个普通农民家庭，两岁时家中一次意外失火，使漂亮可爱的男孩转瞬之间变成了一个面目全非失去双手的残疾儿，父母带他四处借债求医，无奈小岑鹏再也无法恢复原来健康漂亮的模样。
时光飞逝，转眼到了该上学的年龄，父母怕他遭别的孩子的嘲笑，但还是不安的把小岑鹏送到学校，并向老师说明情况，老师和同学们不但没有冷落嘲笑他，而且还给予他特殊的帮助，但因为没有双手小岑鹏只得用两个受臂夹着笔杆在本子上一笔一画的写。他不言苦，不说累，花费比别人多几倍，甚至几十倍的工夫来练字。时间长了，写字速度竟然比正常同学还快还好。他还克服重重困难，学会洗衣、做饭，衣服破了自己缝。这或许有的正常人都做不到。
2003年六月的中考失误，使一向争强好胜的岑鹏，与重点高中失之交臂。但他不灰心，在与众多院校比较之后，他义无返顾的选择了郑州电力学院。
他的好学和自律有时让人感觉近乎残酷。比如说，练习普通话，因为嘴已变形，他老是发音不准，吐字不清，普通话成绩总是上不去。于是，他每天比别人早起半小时，晚睡半小时，不停的练习，几乎把嘴唇磨破了，终于练就了一口流利的普通话。他在2005年被确定为党的重点培养对象，他立志一定要做一个好党员。
他完全靠自己的奋斗来成就他的梦想。在常人眼中那不堪一击的生命如此富有魅力，这是对命运的挑战，这是生命的光泽在闪烁。
岑鹏----这只不败的雄鹰，以他顽强的毅力展翅飞翔在东方的天空上，他的坚强让蓝天更蓝，他的勤奋让白云更白，他对未来的执著让生命镀上了风雨的沧桑坚不可挡。
看，一匹骏马在荒漠上驰骋；看，一只雄鹰在空中盘旋；看，一位英雄在血染的夕阳铸就他的血色阳刚，一声穿透了灵魂的呐喊，激起你静静的血液澎湃放。于是带着山间的不驯，带着乡野的风清月朗；带着岁月的风驰电掣，你终于鼓起勇气，对生命进行了最完美的表白。
指导教师：李克志
生命的表白作文 生命的告白应该怎么写文案：
在难过的时候，心跳四下；
在开心的时候，心跳五下；
在绝望的时候，心脏停止跳动，于是世界一片血红色。
当我们用这些绝望的词语诠释我们的生命的时候，根本不知道心脏停止跳动是多么可怕，我们可以信誓旦旦的呐喊：我连死都不怕，更别说活着！死在我们眼里似乎那么的渺小，而当我们真正地面对死亡的时候，才知道它的可怕。人们说，树上每掉下一片叶子这个世界上就会有人在叹息，每落下一颗星星就会有一个人离开这个世界。我想，也许每天都有许许多多的人在失望，更有许许多多的人沉溺在生死离别的痛楚中。
我不知道该怎样描述我的心情，我只知道我的心很痛很痛。也许这只能算是最无力的语言，又确很苍白。
阳光明媚的时候我会望着蓝天想：有一个人永远都不会看见蓝天了，然后我会哭起来。我是一个触景生情、多愁善感的女孩儿，对于她的离开，我好无奈。当一个出生在春天、一个向往阳光的女孩，在16岁后的一个春天结束了她的生命的时候，那些懵懂的人才真正懂得死的含义。我们都是好孩子，好孩子不流泪，天空也不要为我掉眼泪。
我曾问自己：人是不是真的有灵魂？佛说躯体只是灵魂的暂住体，人的灵魂会活很久。我曾对自己说：如果真的有前世今生，来世我们必是有缘人。我曾想：人世间是否真的有天堂，如果有，它在哪里？她是否会在未知空间的某个角落贮足？
人活着要快乐些，以为你要死很久。
已经忘记是谁说的这句话。是呀，我们需要快乐的活着，为那些爱我们和离开我们的人。
那一夜天雷空破，整个城市失火，大雨再大也只是点缀，我们在雨里突然就站了一千年。你笑了，你哭了，我们的眼睛都红了。
好好的珍爱生命，珍爱生活吧！
生命的表白作文 生命的告白应该怎么写文案：
生命像一粒蒲公英的种子，在微风中轻舞飞扬，播撒希望的种子；生命像一个含苞欲放的花蕾，贪婪地吮吸着春天的雨露，绽放未来的花朵；生命像一只矫健的雄鹰，带着折翅的羽翼，书写着搏击蓝天的雄壮，我们用幼稚的希望，点亮年轻的生命，创造着人生的一个个神话。
小时候，妈妈常常教我念一首小诗：“我是一颗蒲公英的种子，有一朵绒绒的小花，微风轻轻地一吹，我就离开了自己的家，飞呀，飞呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一颗蒲公英的种子，就是一朵绒绒的小花，带着我的梦想和希望，在一望无际满是绿草的原野飞呀，飞呀，飘向遥远遥远的地方，去寻找我的快乐和幸福。我来到高高的山岗，看见爸爸正在开山，漫天的云雾缭缭绕绕，我偷偷躲到爸爸身后的小树下，为他带去清凉；我来到青青的田野上，看见农民伯伯正在耕地，晶莹的汗珠不停地往下淌，我轻轻停在他的额头上，为他擦去汗水；我来到静静的校园，看见老师正在讲课，雪白的笔灰纷纷扬扬，我悄悄停在他的肩上，为他掸去粉尘……我飞呀，飞呀，飞遍了我梦想的所有地方。当最后一缕阳光消失在地平线，我才回到村头，着急的妈妈怪嗔道：“你到哪里去了，你这坏孩子。”“我不告诉你，妈妈。”我做了一个鬼脸，飞也似的跑回了自己的屋里。
长大后，老师常常教我们学唱一首歌：“不知道在那天边可会有尽头，只知道逝去光阴不会再回头，每一串泪水伴每一个梦想。”长大的我天真，可爱，没有烦恼，没有忧伤，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵护下健康成长，尽情享受生活的美好，我的世界里只有阳光和鲜花，没有风吹和雨打，“每一串泪水伴每一个梦想”我永远认为是老师说的最美丽的谎话。有一天，我终于禁不住诱惑迈出了永远温馨浪漫的小屋，来到了阳光灿烂风和日丽的大地，呼吸着来自远方泥土的芬芳，“啊，花儿的感觉真好！”可是，突然刮起了狂风下起了暴雨，娇嫩的花儿低下了沉重的头颅，孤苦无助的我在寒风中瑟缩，渐渐地失去了生命的气息。这时，妈妈来了，向我伸出温暖的手，让我静静地依偎在她怀里，轻轻地告诉我：“孩子，你要想成为一朵鲜艳的花儿，就必须坚强不能轻言放弃。人和花一样，都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”这时，老师来了，向我送出了鼓励的目光，让我感到了春天般的温暖，我耳边又响起了他亲切的话语：“何必叹惜，何必留连，穷困挫折是磨练。夕阳西下，明朝还会东升，擦干眼泪抬起头，幸福靠自己寻求。”我终于又站了起了，迎着狂风暴雨向前去。我不再是温室里柔弱的花朵，历经风雨的坚强让我的生命之花绽放得格外艳丽。
现在，我已是一名初三学生了，整日紧张的学习生活让我透不过气来，面对永远做不完的作业，永远应付不完的考试，我疲惫了，我泄气了，拖着长长的身影孤独地来到校园后面的小山上，任由自己的思绪随风飘散，无尽的苦恼像漫山云雾把我重重包围。这时，天边划过一道长长的身影，一只巨大的雄鹰从眼前飞过，死寂的天空一下子充满了力量。我猛的想起了老师不久前读过的《滴血的翅膀》：没有折翅的痛苦，哪来展翅飞翔。生命就如一块七巧板，不光有风和日丽，也有凄风寒雨，当你在布满荆棘的坎坷道路上前行时，不要悲伤，不要心急，要沉着，勇敢地去面对，在哪儿跌倒了，就在哪儿站起来。我们要相信，黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。没有风浪，就不能显示帆的本色，没有苦难，就不能显示人生的乐趣，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海海。我要做一只矫健的雄鹰，要在蓝天中去实现自己的梦想。望着消失在天尽头的雄鹰的身影，我突然觉得浑身充满了力量，一条宽广的大道在脚下延伸。我哼着歌曲，欢快地跑回了学校，这时，宁静的校园已经灯火辉煌。
小时候，妈妈送给我一颗蒲公英的种子，而今这颗小小的种子已在我心中萌芽。长大后，老师赠送给我一个含苞欲放的花蕾，而今这个花蕾已经绽放出梦想的花朵。现在，我是一只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空飞翔，将泛着鱼肚白的天空点缀成七彩的世界，在天边织满灿烂的云霞。
用希望点燃生命的火把，用生命创造未来的神话，在激情燃烧的岁月，我们成长，我们欢呼，我们创造着属于我们的神话。
生命的表白作文 生命的告白应该怎么写文案：
在我的时间里，我只想做自己，我只想像个孩子一样，在你面前兴高采烈地阐述我简单的思想。在属于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水边的晴蜓。每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫;每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。我知道自己到底在寻找什么，什么样的生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么?人生不在复制别人的成功，而是做你自己。有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。在这么高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又拣起了什么?看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿复制成功者道路的人……他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在别人的道路与时间里。在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面;当深秋的第一树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话……
结语：《生命的表白》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生命的表白》供大家参考，我们一起来看看《生命的表白》作文应该怎么写吧！