下面是文案网小编分享的品尝幸福作文 品尝幸福的滋味文案，以供大家学习参考。
品尝幸福作文 品尝幸福的滋味文案：
伴随着阵阵书香，我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页，每一页都记录着大千世界的点点滴滴，纵使你满腹情怀，也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
——题记
我爱读书，就如人们爱春天绵绵的春雨，爱夏天粉粉的荷花，爱秋天瑟瑟的秋风，爱冬天皑皑的白雪。书，它不仅只是厚厚的一叠纸，更像是一位无言的老师，启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成长。
小学时，那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次，我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里，卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇，丑小鸭那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假恶丑，真善美。
中学时，我又在无意中与《雷锋》相遇，便一发不可收拾的迷恋上了它，那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中，从“雷锋”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中华文明的传承，他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。
如今，《安徒生童话》已被我压在了箱底，陪伴着我的则是一本本经典的名着。从《窦娥冤》中，我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力；从《鲁滨逊漂流记》中，我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的大写的“人”；从《聊斋志异》中，我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界；从《论语》中，我看到了孔子通彻人生的大智慧，从而悟出了人生的真谛。
读书不仅仅是知识的给予，同样也是心灵的满足，给人的心灵以强烈的震撼。
纵观我所涉及的每一本书，我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格；九岁时，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨；十一岁时，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵；十二岁时，“少壮不努力，老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华，发奋努力……
匡衡是爱读书的，它凿壁偷光为的只是坚持读书；鲁迅是爱读书的，他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我，也是爱读书的。记得小时候，我生活在乡下的奶奶家，一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上，我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时，奶奶家突然变得一片漆黑，原来，是停电了，可是，我却陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，终于找到了一个小手电，便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。
我和书的故事还有很多很多，而书所赋予我的更是数不胜数，如果说它是一座冰山，那么，我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求，因为知识是充实我心灵的琼浆！我不会放弃对理想的追求，因为理想是指引我前进的明灯！我更不会放弃做一个有追求好少年，因为我是祖国明天的希望！
温暖的阳光，和煦的春风，随之而来的是淡淡的书香，我会一直在书香的陪伴下成长……
——后记
品尝幸福作文 品尝幸福的滋味文案：
有人把实现凌云之志，荣华富贵当作幸福；有人把平安度世，安居乐业当作幸福；有人把人丁兴旺，热闹非常认为是幸福；我认为爱是幸福的源泉，所有的幸福都出自那个泉眼——爱。 在我的生活中，品尝得最多的幸福是来源于父母的爱，他们以清新的甘泉滋润着我…… 我经常会觉得父母对我有很多“无理要求”与“苛刻要求”。认为他们对我过于严厉。认为他们因为我有时考试没考好而责备我是不近情理，认为他们老是让我不要玩，抓紧时间学习是不疼爱我。可是在我学习取得进步，考试获得高分时，我就会明白，他们对我的严厉是对我的爱，只不过是另一种表达方式。在那时，我感到了幸福，充满了我的血液，注入了我的骨髓…… 因为我家离学校较远，每天起得比较早，而在我起来之前，妈妈早已起床，为我准备早餐，吃着妈妈做的早餐，听着他对我的叮嘱，这难道不是一种幸福吗？每天放学，坐地铁回家，爸爸都会准时在出口处等着我，这也是一种幸福。不论春夏秋冬，严寒酷暑，这些爱始终在点点滴滴的积汇，都转化成无数幸福交织在我的脑际。 这一切，都使我明白了爸爸妈妈对我的爱是多么的深重！没有他们的精心呵护能有今天的我吗？没有他们无微不至的照顾我能健康成长吗？没有他们无私的爱，我能有这么幸福吗？ 这就是我对幸福的品尝。
品尝幸福作文 品尝幸福的滋味文案：
幸福宛如一串串甜美的果实，幸福好似一颗颗闪亮的流星，幸福就像一滴滴甘甜的雨露……品味生活，一路欢歌一路幸福。
幸福到处在我们的身边流淌：许下了一个美好的愿望，得到了父母一个甜蜜的吻；用自己的劳动汗水换来的一份奖励；受到了同学们的欢迎和老师的信任、鼓励……
记得那是两年前放暑假的时候，我就要去牡丹江古筝考级。因为第一次要考六级，而且是在那么大的一种场合，我很担心自己考不好，所以每天我都练得很累。还在梦乡中，妈妈就扯着嗓子不停地喊我，没办法，只好硬着头皮起来了，一脸的愁云。到了六点半就要从家里准时出发了，到老师家去“充电”。夏天，集训的人很多，房间里闷热得让人透不过气来，再加上连续几天的劳累，我那原本就虚弱的身体实在支撑不住了。终于在集训时，我发烧病倒了。老师让我躺在床上，然后给我捏捏头和胳膊，不一会身上就红了，别的同学看到了，都说我是一个坚强的女孩儿。本来这样是应该休息几天的，可是那时离考级的日子已经越来越近了，时间很紧迫，老师和父母对我的期望都很大，所以我一直在坚持着。我坚信，只要努力，就一定会成功的。
转眼间到了考级那天，我们跟随着老师来到了牡丹江。看着同学们一个个进入考场，而且马上就要轮到我的时候，心里别提有多紧张了。老师觉察到了，就过来安慰我，让我相信自已的实力，就像平时训练的那样。慢慢地，我放松了，试着调整自己，顺利地完成了考试。
两个月以后，我去老师家练琴，老师笑着给我一个文件袋，打开一看，一行烫金字映入我的眼帘，“古筝六级证书”，当我拿起证书的那一刻，心情久久不能平静。我考上了，我终于考上了！我用我的辛勤汗水换来了收获，用我的努力换来了成功，这一刻，我是最幸福的人。
品尝收获的幸福，何尝不是一种快乐呢？
品尝幸福作文 品尝幸福的滋味文案：
伴随着阵阵书香，我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页，每一页都记录着大千世界的点点滴滴，纵使你满腹情怀，也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
——题记
我爱读书，就如人们爱春天绵绵的春雨，爱夏天粉粉的荷花，爱秋天瑟瑟的秋风，爱冬天皑皑的白雪。书，它不仅只是厚厚的一叠纸，更像是一位无言的老师，启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成长。
小学时，那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次，我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里，卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇，丑小鸭那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假恶丑，真善美。
中学时，我又在无意中与《雷锋》相遇，便一发不可收拾的迷恋上了它，那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中，从“雷锋”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中华文明的传承，他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。
如今，《安徒生童话》已被我压在了箱底，陪伴着我的则是一本本经典的名着。从《窦娥冤》中，我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力；从《鲁滨逊漂流记》中，我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的大写的“人”；从《聊斋志异》中，我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界；从《论语》中，我看到了孔子通彻人生的大智慧，从而悟出了人生的真谛。
读书不仅仅是知识的给予，同样也是心灵的满足，给人的心灵以强烈的震撼。
纵观我所涉及的每一本书，我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格；九岁时，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨；十一岁时，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵；十二岁时，“少壮不努力，老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华，发奋努力……
匡衡是爱读书的，它凿壁偷光为的只是坚持读书；鲁迅是爱读书的，他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我，也是爱读书的。记得小时候，我生活在乡下的奶奶家，一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上，我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时，奶奶家突然变得一片漆黑，原来，是停电了，可是，我却陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，终于找到了一个小手电，便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。
我和书的故事还有很多很多，而书所赋予我的更是数不胜数，如果说它是一座冰山，那么，我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求，因为知识是充实我心灵的琼浆！我不会放弃对理想的追求，因为理想是指引我前进的明灯！我更不会放弃做一个有追求好少年，因为我是祖国明天的希望！
温暖的阳光，和煦的春风，随之而来的是淡淡的书香，我会一直在书香的陪伴下成长……
——后记
结语：《品尝幸福》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《品尝幸福》供大家参考，我们一起来看看《品尝幸福》作文应该怎么写吧！