下面是文案网小编分享的素质作文 素质教育文案，以供大家学习参考。
素质作文 素质教育文案：
素质是我们每个人经常挂在嘴边上的一个词，但是虽然这样我们的素质体现在哪里？我们有没有素质？ 在埃及卢克索神殿里的浮雕上只见到上面写着丁锦昊到此一游！看到这一行字感觉到非常的可耻！感觉到我们中国人的脸面都丢尽了！而且有人曾经尝试过用纸巾擦掉这我们中国人的羞耻，但是这是非常难擦掉，而且不能用水擦拭，因为这是三千五百的东西啊！这素质体现在了哪里？只不仅代表着一个人的素质而是我们中国的利益！ 还有在天津606路公交车上车正在行驶的过程中一位老人要求中途下车，但是公交车规定行使过程中是不允许停车的，于是司机拒绝了老人的要求，遭到司机的拒绝后老人瞬间勃然大怒在发生了口角之后大家也纷纷劝说老人等下一班公交车！但老人竟然冲上去拖拽司机所以导致了公交车失控于是越过中央护栏冲向了对面的车道以至于造成了九辆车连环相撞！两人受到了轻伤所以交警对老人经行了批评教育！这是多么危险的事情！若要是在下班高峰期发生了这种事故情况肯定惨不忍睹！ 而且在成都市区有有一件不管不顾别人的人： 在成都市区的主干道上有一名司机在高峰时期竟然强行的要横穿八个车道的主干道，而且因自己所导致的交通堵塞熟视无睹一定要横穿车道，经过了五分钟之久终于如他所愿横穿过了八条车道并且占用了公交车道后居然就这样大摇大摆的走了！ 这些事情体现了我们的什么素质。
素质作文 素质教育文案：
又是平淡无奇的一天，我和往常一样吃完饭后与同伴一起到水房打水。
来来往往的都是拎着水壶的学生，学生们大都一堆一堆地拉着手并排走，把路占了一大半。时而低头细语，时而朗声大笑，一张张脸上除了洋溢着青春痘还有十二分的朝气活力。
我们刚刚打完水要走时，背后响起了刺耳的泼水声，我看都不用看就知道时发生了什么——肯定是哪几个男生把脏水泼到了宿舍门口，因为在以前也经常有这样的事发生。但今天的情况似乎更复杂了一些，在一阵唏嘘声中我转头看去——只见有个男生一只手插在裤兜里，一只手端着盆，正做着鬼脸。
一打听才知道：据说是几个男生在宿舍大门口倒脏水，头也不抬地，故作潇洒地将手里的盆一扬，盆里的水以一种极好看的姿势悉数泼出，像慢动作镜头一样，泼出去的水反射着太阳光，亮晶晶地像绸缎一样飘在空中。然后，其中一个男生盆里的水完美的泼到了一个路过的女生身上。女生高分贝的惊叫引起了在场所有人的注意，她不知所措的呆呆站在那儿，瞪大了眼睛，手不停地绞着衣角，然后抬头看向那男生。周围人的目光也随之落到了那个男生身上。有鄙夷的，有责备的，也有讥笑的，但大多数人是抱着看好戏的心理，准备看那男生该怎么收场。
男生似乎感受到了周围人的目光，皱了皱眉打量着被他泼了水的女生——瘦瘦小小的一个，正局促不安地立在原地。男生似乎觉得对方不是什么麻烦角色，松了口气，无比随意的说了声“对不起”，然后故作无奈、潇洒状地扬长而去，似乎没发生过这件事一样。女生刚才是局促不安，现在是一副委屈得要哭的样子，在同伴的安慰和陪伴下回了宿舍……
“今天我从你的门前过\/你提着水桶往外泼\/泼在我的皮鞋上\/路上的行人笑呵呵\/你什么话也没有对我说\/只是眼睁睁地望着我……”同样的情节，似乎不同的素质。
素质作文 素质教育文案：
五月的中午，阳光明媚，万里无云。这么好的天气，很适合运动，运动过后，带来的是发人深省的思考。
周三的体育课，我们上课前照例去接一班同学的球。借来后，下楼去上体育课。
40分钟很快就结束了。而我们，仍在不知疲倦地运球、投篮。给我个球，我来个半场！吴盛帅站在中线大喊。我们给他后，他大喊一声，用力向前抛去，篮球在空中划了一道优美的弧线。砰！一声，球向前滚去三不沾！球已经滚出了二、三十米远。他却拍拍手，说走了。对待别人的东西，他总是这样。张延璐冲过去捡球，对吴胜帅说：你把人家的球扔了就不管了？这对吴盛帅来说，不痛不痒。可对我来说，却是个不小的触动。
以前，我拿球来学校打。一开始，一切都很正常。可时间一久，他们就忘乎所以。吧球扔出去，然后拍屁股走人。我去捡球时，也喊过相同的话：你把球扔了，就不管了？可他们却无动于衷。终于，我忍无可忍，把球带回了家。之后他们又苦苦哀求我。当我把球拿回来，以前的一幕又重新上演。如此反反复复。最后，我盛怒之下，让球永远地待在了家里。
以前，这种事的主谋就是张延璐和吴盛帅。如今，这句话激起了正准备捡球的我的怒火。以前发生的事历历在目。你想想你以前是怎么做的！我扔下这句话，愤愤地离去。
吃了一只雪糕，喝了点水。身上的燥热被一扫而光。大脑冷静了下来，开始回想刚才的一幕幕。我开始为自己的冲动所后悔。他们固然可恶，可我还是应该原谅他们，做人要像吕蒙正那样大度、不记人过。不能为了报复，把自己也变成一个没有素质的人。
一缕阳光从窗口射进，我顿时豁然开朗。
素质作文 素质教育文案：
孔子曾经说过：“君子喻于义，小人喻于利。”素质修养，是一个人判断另一个人的第一标准。而素质的好坏，只有自己的内心知道。
素质形成于成长环境。不同的环境，可以造就不同的人，成长的环境便是改变人们素质的一个重要的组成部分。权威机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国的国民素质排在第35位。中国7000万技术工人，高级技工仅占3。5%，而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1\/26、美国的1\/25。我们的国家靠什么提高国际竞争力？就是要从细节入手，扎扎实实提高国民的素质。在德国，很多学校的办学方向就是“培养第一流的劳动力大军”，这就是我们学习的榜样。晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。由此可见，成长的环境对素质的好坏有多么大的影响。
素质不能盲从。“随大流”这大家都不会陌生，而造成的原因是什么呢？在美国，交通路口右转车辆必须优先避让行人，即使是绿灯车辆可通行也要如此。司机看到有行人过马路，离着老远摆手让你先过。而在中国，大多数人的心理是：别人干，我也干。别人不干，我凭什么要干？所以才造成了“随大流”的出现。它归根结底就是盲从。对于一些“随大流”的事，他们从来都不会冷静的想想对于错，国人素质低下让许多人认为：我们只要“随大流”错了，也没什么大不了的。盲目的跟从，会造成严重的后果，可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。父亲做儿子学，等儿子大了还是这样做，一代代传下去，所以国人素质才会越来越低下。
素质结果于内心。国民素质是一个综合的概念，它包括了很多方面，像是文化素质、道德素质、身体素质等等，提高国民素质是一个伟大的工程，需要全体国民的共同努力。首先应该有明确的素质标准可以参照，形成普遍共识，让这种标准成为习惯，努力向着标准靠近的过程就是素质不断提高的过程。改变国民素质应该从学生开始。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富。”素质，是一个人内心的东西，改变国民素质的最根本，是改变我们这一代少年人。
素质，只有自己的内心才知道，改变它，应该从每一个人内心开始。2下一页
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素质只有内心知道
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《素质》作文呢？以下是小编为大家整理的《素质》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《素质》有所帮助