当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案

2019-03-13 初二作文 类别:读后感 500字

下面是文案网小编分享的爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案,以供大家学习参考。

爱莲说读后感作文  爱莲说读后感撤掉课代表文案

爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案:

《爱莲说》是宋代大哲学家周敦颐写的古文。虽然有些地方看不太懂,但还是能体会到作者的感情。大家都见过莲花,可又有几个能体会出莲花的高洁,莲花的君子气概呢?在文中,作者用婉转的语言表达了对莲花的赞美之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。
美丽的莲花不正像作者所描写的那样吗?开放的莲花朵朵清香,打着骨朵的莲花含苞欲放,楚楚动人。早上的莲花精神抖擞,朝气蓬勃;晚上的莲花,若隐若现,朵朵幽芳。近看莲花,像一个宁静素雅的少女;远看莲花,好像很多身穿纱裙的女孩在舞蹈。总之,莲花就是给人一种身心清爽舒畅的感觉。
作者虽写的是莲花,但他却是借莲花来说做人的道理。“莲,花之君子者也”。作者把莲花比作君子,君子就是道德高尚,品格正直的人。文中说:“出淤泥而不染”。这句话让我想起了《悲惨世界》里的主人公冉阿让,他不就是一朵“出淤泥而不染的莲花吗?”他生活在那么一个悲惨黑暗的社会里,到处充满着阴谋与欺骗,可他却一直保持着自己的善良人品,不被那些“淤泥”污染。
这不正是我们所需要的品格吗?如果这个世界人人都能“出淤泥而不染”,我相信世界的明天就会更美好!。

爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案:

一天,我偶然讲到了《爱莲说》,不禁觉得别有风格。
作者周敦颐在文中说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植…………”,表面是说莲花的种种优点,实际指当时一些正人君子不屈于时务,不巴结朝廷,不随波逐流,真可谓乱世之君子。
文中还有这样几句:“菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”意思是:爱菊者,除了陶渊明很少有。爱莲者,除了我还谁呢?爱牡丹的人,那就数不清啦!周敦颐表面好像是在说牡丹受人喜爱,可他的寓意却很深刻。
牡丹,自古以来被人们视为富贵之花。而周敦颐所处的年代十分混乱,不少人讨好地方官,攀龙附凤,巴结贵人,而清高之士却少得可怜。而在《爱莲说》中,周敦颐由于不满世况,巧妙地借谈花鞑了社会的丑恶,不能不说是他的可贵之处。
哦,让我做个爱莲者吧!。

爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案:

爱莲说读后感作文 爱莲说读后感撤掉课代表文案:


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《爱莲说读后感》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《爱莲说读后感》作文呢?以下是小编整理的《爱莲说读后感》,仅供参考,希望能够在写《爱莲说读后感》上帮助到大家