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享受生活作文 享受生活的唯美句子文案

2019-03-13 初二作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的享受生活作文 享受生活的唯美句子文案,以供大家学习参考。

享受生活作文  享受生活的唯美句子文案

享受生活作文 享受生活的唯美句子文案:

风,如水般撩起我的发丝,如潮水般滑过我的耳际,澄清了我的思想。路边的青草、树木,经过风雨的洗礼。愈发的亮眼、鲜丽。折叠的情愫在每一滴绿韵间开始,流淌进觥筹交错的花季,潜入令人享受的生活。
在春暖花开的时节,闲步野外,寻一处芳草地,盘膝而坐,以风为琴,以草为弦,沐浴阳光,浅吟低唱。白云悠悠,回旋于腰际;流水淙淙,涤濯于胸间。花儿、草儿,拥我而笑;虫儿、鸟儿,对我而歌。尘嚣远去,我亦远去,唯余丽日清风。
在烟雨朦胧的日子,信步游走,持一柄油纸伞,任雨水敲击伞面,叮咚声响,且做一回江南人。拈转伞柄,看雨珠四射,击穿雨帘,重温儿时欢乐。临着清冽的溪水,摆以各种造型,持伞轻掷,任风雨拨弄,拍成极清纯的相册。
在落日熔金的黄昏,披一袭金灿灿的晚服,如神父,如修女
,倾听神的细语。用秋风捆扎落叶,装订成书册,编写似水年华。一身的疲惫,抖一抖,如土委地;满腹的辛酸,说一说,如烟消云散。多看看夕晖,常望望晚霞,当觉神清气爽,顿感醍醐灌顶。
在花儿睡去的夜晚,携两肩星光,捧一卷书册,嗅着沁脾的古墨,静心品读。累了,望望幽深的夜空,便觉气定神闲;倦了,几口香茗,顿感气爽神清。就着清风明月,思接千载,心游八极,享受无边的宁静。
与友人为伴,徜徉于阡陌之中,记录友情;与恋人执手,漫步于街风灯影之中,涂抹浪漫;与家人共坐,谈笑于觥筹交错之味,品味亲情;与天地为伍,驰骋于绿水青山之间,规划愿景…
享受生活,就是要拥有幸福感,平淡如水,随遇而安才是真;享受生活,就是编织如画世界,滋润每个细节;享受生活,一言蔽之,就是善待自己的心。

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简单的摆设,简单的调调。抛开外面的喧嚣霓虹城市。宁静环境,淡淡的清香,这里属于你。 ————题记
感受生命,品味植物
生活就像是中国画里的山水花鸟,禽鸟啁啾间,亦有潺潺的流水。那源于山涧、谷底、峰巅、乱石间的抹抹绿意将原本荒凉的这一切点染的恰到好处。因何不说花卉,不言绿树,却说植物?真正享受自然享受植物者必不仅仅拘泥于花卉和树木,而是延及草,延及一切生生不息的绿意,而绿色的生命也不仅仅是周围全是植物,重要的是将整颗心浸润在那份自然和谐之中。让那种生机,那种昂扬不败敢为日月司晨的精神从内心深处召唤你的力量,没有喧嚣和暴躁,也不为失败而沮丧,一切就像那抹浓浓的绿意。
喜欢怎么样的生活
喜欢闲暇时写点什么,时光就像凝滞在这片温存里,淡淡的溢出一股恬淡的芬芳;喜欢在晚饭后将一天的时光简洁成几句话,将一天的感动和回味留在那本厚厚的日记里,偶尔翻翻,也是一种成长的印记;喜欢在阳光明媚的午后钻入茂密的花园,阳光调皮的透过树叶,洒落在微湿的土地上,偶尔有蜗牛在叶子上漫步,留下长长的黏液,我想那或许是它写下的心情吧;喜欢橡皮泥,在玩乐间重温童稚的记忆,那时是没有烦恼的带着微笑的;喜欢在大大的纸上涂鸦,简简单单的铅笔色,没有复杂,也没有枯燥和乏味,每一次的笔尖流淌出的是一种感触。不喜欢嘈杂和混乱,不喜欢碌碌无为的奔波,生活于他们是一种奢侈,他们仅仅是活着。
简洁的调调
没有什么偏好的声音,真正好的声音总有一种让人不忍放弃的力量,即使耳畔萦绕千百回。每个人总有自己的心情,欣赏用心灵唱出来的歌,在摇滚中体会火一样的激情和力量,那种声嘶力竭;在情歌中感受那种情意绵绵,那种依依不舍;在爵士中品味来自萨克斯的旋律,那是一种情调;在嘻哈中了解什么是洒脱和不羁,跟着他轻声哼唱。感悟音乐,品味人生。

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记得有这样一个故事:
有一个富翁,看到一个渔翁,懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳,便走过去对他说:“你怎么这么懒,不出海打鱼啊?”渔翁看了富翁一眼,说:“打渔干什么?”富翁说:“打到足够的鱼你就可以买一条更大的船了。”“买渔船干什么”“买渔船可以打到更多的鱼。”“打更多的鱼干什么?”“打到更多的鱼就可以有更多的钱去让别人帮你打,你就可以好好地躺在沙滩上晒太阳了!”渔夫听罢,大笑起来:“我不是正在晒太阳了吗?”
引:引渔翁和富翁的沙滩对话材料,作为议论的由头。
这个渔夫是个聪明的人,也是一个参透生活哲理的人。是啊,劳动是为什么呢?是为了取得财富;那么,取得财富又是为了什么呢?难道不正是为了改善生活吗?打过鱼,衣食无虞,又是一个好天,抓紧享受一下,使身心得到调节,有什么不可以呢?一个伟人曾经说过:“不会休息就不会工作。”劳动间歇,休息一下,养精蓄锐,就更有精力打渔,有什么不妥的呢?一味地拼命工作,24小时连轴转,会有好效果吗?
议:议论材料,突出两点:一、享受生活是工作的目的;二、享受生活,养精蓄锐,可以更好地工作。
渔夫和富翁的对话,使我不由地想起当下许多父母和子女的关系。放学或双休日、节假日,有的家长看见孩子唱唱歌,弹弹琴,玩玩游戏就会皱眉头。总希望孩子一到家就拿出作业本,写完作业就背书,背完书就默写英语,默完英语就上奥数班,上完奥数班再上兴趣班,练书法,练钢琴,练舞蹈……这样的生活,孩子完全像架机器,童年、少年、甚至青年全都耗在读读读、写写写、背背背、练练练之中,生活有什么幸福和快乐可言呢?再说,一味提倡头悬梁锥刺股,“学”得稀里糊涂,“背”得昏昏欲睡,能有多少效果呢?去问问那些学习“尖子”吧,有谁不是既是勤奋学习的人,又是积极享受生活的人呢?
我庆幸我的家长不是富翁那样的人,所以我在紧张学习之余,能唱唱歌,弹弹琴,打打球,能跟小学的哥们聚聚会,做自己想做的事,享受生活和自由的乐趣。快快乐乐地读书,快快乐乐地玩耍。学习也不错,生活也开心。美滋滋地享受生活,多好!
联:由此及彼,联想开去。批评某些家长的教育方式,指出这样做,既剥夺了孩子享受生活的权利,又无助提高学习效率。并用自己的事例与之对照,越显其谬误。
请像那个渔夫一样享受生活吧!生活真的很美好!
结:归纳全文,得出结论:要“像那个渔夫一样享受生活”,因为“生活真的很美好”!
【评析】这是一篇感悟式的作文,由引、议、联、结四部分组成,起承转合,条理分明,脉络清晰。
(指导老师刘亚牧)
南京金陵中学河西分校二年级:沙天楠

享受生活作文 享受生活的唯美句子文案:

人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。
生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。
生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。
享受生活,分享快乐。
若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。
一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。
生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。
我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。
品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。
当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。
哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。
我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。
这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。
虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。
虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。
虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。
永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣!
不想说初二:8


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《享受生活》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《享受生活》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《享受生活》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《享受生活》