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这里也有乐趣作文 这里也有乐趣作文800字文案

2019-03-13 初二作文 类别:其他 600字

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乐趣,存在许多地方。在未来,在现在,也在那美好而值得珍惜的童年里。
记得小时候,我是那么调皮,每天只会在幼儿园捣蛋,让人懊恼。直到有一天,妈妈下班回来手里拿着花花绿绿的一厚本不明物体,神秘的对我说:“宝贝,看妈妈给你带什么来了”,说着放在我眼前,她告诉我,这是一种叫故事书的东西。
好奇心强的我一把抓过来,翻开就看,上面有一个个美丽的公主、帅气的王子,演绎着一个个美丽的故事,但顽皮的我对它却没有一丝好感。尽管上面有五颜六色的漂亮图画,还有一个个神奇的故事,但一想到要安静的坐下来,我就觉得它很无趣。于是我眼睛一转,把它撕了叠成一个个纸飞机,满屋子乱飞,让妈妈懊恼无限,那年,我5岁。
时光飞逝,转瞬即逝,我上了小学,书包里装满了一本本更无趣的书,每天看着彩色的图,黑白的字
神游。我更是无法理解如何能做到像老师说的那样,遨游在知识的海洋里。还是我型我素,不论成绩好坏与否,不顾家长老师的白眼,一心想着自己的小心事。书,只不过是一种机器;书,在我眼中是干柴,是毒药,是避之不及的瘟神。那年,我10岁。
时光蹉跎,我开始步入初中生活。书,成了我生活的必需品,成了我的精神粮食。我开始能安静的坐下来好好的感受书中的每一个故事,也爱上了这样一个能让自己平静下来的事物,才发现这种乐在其中的滋味是如此美好。在床头,枕下放一本书,每天开心,失落,劳累地回家后,扑倒在床上,掉入书的海洋,什么负面心情一扫而空,现在,我13岁。
回想从前我的天真无知,猛然醒悟:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。书,也是如此有趣。

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生活中处处充满乐趣,只是缺少一双发现乐趣的眼睛。
我是一棵枣树。一棵长在悬崖边的枣树。在我郁郁葱葱之时,一位摄影师发现了我,于是,我很快就被众人所知。
也有一些人特地赶来看我,只听他们感慨道:“这棵枣树真是苦命啊,长在悬崖边这种陡峭的地方。”
是的,没错。当我还小,还是一株幼苗的时候,我就整日抱怨命运的不公,抱怨这种不平等的待遇。我抱怨这儿的地势如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨这儿没有一个同类,十分孤单、乏味;我抱怨这儿营养不充足,生长环境特别艰难
但是,随着日子一天又一天地过去,我也慢慢地长大。我发现,这里也有乐趣。
我生得高,看得远,能看到更多美轮美奂的景色,更有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉;我对面是个瀑布,一泻千里,气势磅礴。每当艳阳高照之时,彩虹却在这里架起了桥梁,怪不得“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”;每天清晨,鸟儿会在我枝头歌唱,唤我从沉睡中清醒,迎来又一个崭新的太阳。
大自然给予我乐趣,我也回馈给它们我力所能及的。每天清晨,当露珠还在我的枝叶上闪烁时,鸟儿会在我枝头歇着脚。我很乐意给它衔几颗枣子,让它去孝敬父母或是照料儿女。当秋天到来,那股强劲却又不失端庄的风向我吹来,我的树叶顿时“哗啦啦”作响,和鸟鸣声、瀑布声一起,谱写一曲世上最动听的歌,一直传到远方
上帝为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。大自然平等地对待着世间万物。只要正视逆境,克服逆境,且拥有双发现乐趣的眼睛,生活中的乐趣,其实无处不在。

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在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。墙外,胡乱堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。
天啊,那是怎样一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一簇肥嫩蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿,花儿并无艳色,但几瓣纯的白环绕着那柔柔的金黄的花蕊,是怎样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚到鞋上,深深地渗入纤维中,我却浑然不知,脑中突然闪过:“一枝红杏出墙来”的诗句,却觉得那红杏太傻了:墙内不比墙外的好?
此后,我一直难忘那段奇遇给我带来的乐趣。于是,你在一次雨后,我又来了,哪知,却又有了变数。
墙被拆了。
一堆残碎的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草以及曾经的一切。泥水流淌着,我无须再费力伸头去看了,它已无了上次的惬意,草就是杂草,花儿就是野花,长在泥地中看不出什么美来,我怅然若失。
不久,我似乎悟出了什么味道。有道是:距离产生美……
风轻飘飘的,空气还是那样清新,我感悟到其实很多乐趣就在我们身边,只要用心去发现,去探索,你也会得到乐趣。

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这里也有乐趣
“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,良药苦口,书中的乐趣则需要我们认真地去体会;书籍更似一壶陈年的老酒,虽香飘四溢,却需要细细品味才能品出其中无穷的韵味。当你仔细地品读一本好书时你就会发现,原来,这里也有乐趣。
书中风格各异的唐诗、宋词曾在中华文坛中大放异彩。然而最初接触时,我只是一味地背诵,而对诗词的内涵只是一知半解。随着时间的推移,认识的加深,我才慢慢体会到像“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”再往后,我才发现,在他的诗作中,除了如“三吏”、“三别”这样的反映社会之笔,更是不乏绚丽生动、气魄雄伟之篇。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”便是其中一例典型,令人如痴如醉,心旷神怡;而“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”一诗则更是超凡脱俗,流丽飘逸,可谓诗中有画,宛若身临其境,妙趣横生。
“以史为鉴,可以知兴替。”唐太宗的教诲令我印象深刻。然而在初读史书作品时时,我仅仅局限与三国、水浒等一系列战争故事中,为其中热血沸腾,荡气回肠的拼杀场面而激动万分,但对其他的情节不闻不问。然而也正是这些驱使着我,对这些故事进行了反复的阅读。“无巧不成书”不知不觉中,我已经对这些故事感触颇深:在刘关张桃园三结义时,一句“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死”感染了我,让我读出了忠义之趣;诸葛亮对蛮王孟获七擒七纵,赢得蜀国国泰民安,使我读出了智慧之趣;飞将军李广单骑退大军令我读出了机智勇敢之趣。纵观中华漫漫五千年历史,趣事无数;纵览神州悠悠十二部典籍,乐在其中。
“科学使人明智”,但在最初,繁琐的名词,复杂的定律却令我烦躁不堪。好在一本本浅显易懂的科普帮助了我。在一页页的白纸上,原子、中子、电子与质子跃然纸上,向我讲述微观世界的奇妙与神奇;在一排排的文字中,地球、太阳、银河和宇宙相映生辉,与我畅谈茫茫太空的浩瀚与宽广;在一张张的图片里,氢气、氧气、氮气与氚气飘忽不定,对我讲述各类气体的性格与脾气。在一张张的书页中,我体会到了科技的新奇,感受到了科学的魅力,更读出了书中所蕴藏的乐趣。
书海茫茫,无边无际。我似一叶小舟,随波逐流,取一缕月光,照耀诗文之美;剪一段波涛,倾听历史的回音;拿一片蓝天,装载科技的神奇;舀一泓清泉,品味书中的乐趣。
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