下面是文案网小编分享的我的奶奶作文 我的奶奶二年级文案，以供大家学习参考。
我的奶奶作文 我的奶奶二年级文案：
我的奶奶是一位慈祥的老人。岁月的皱纹已经爬满了脸颊，眼睛已经深凹下去，但是还是那样的和蔼可亲，岁月已经悄悄地将奶奶的头发染白，但是在我的印象里，男的还是一个活脱脱的小老人，她和我都可以玩儿的特别开。
记得每次回到老家，我都会让让着要让奶奶给我做箭，我就使劲地把奶奶从厨房里拉出来，奶奶只好摸了摸我的头，笑着说到:“好好，我给你去做。”于是奶奶就带上镰刀和我一起往老家后的山林里去了，现在后山的助理砍上几根竹子，奶奶说:“做弓箭的竹子呀，要有韧性，并且还不能少了弹性。这样弓箭才不容易断，而且还可以有很远的射程。”我办事不得其解的，到那时出来玩儿也不想问什么了。
然后奶奶去抓起几把黄草，熟练的在手中搓着，不久之后，一根麻绳就做好了。穿在弓箭的两边，在折几根树枝，割下一段小小的竹子，把竹子头割的尖尖的，把空心的竹子套在刚折下来的树枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脱脱的说:“弓箭做好了，来玩儿玩儿吧。”我去玩起了它，现在回想起那时的生活真的是太美好了。
我的奶奶已经慢慢的变老，我祝福她长命百岁！
我的奶奶作文 我的奶奶二年级文案：
一个60多岁的老人，个儿不高，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。她什么事都能干的出来，我的妈妈经常对我们说你们要学会跟老奶奶做很多事情，人家一大清早就开始煮饭，什么的，你们不能更懒了明白妈妈所说一切的事情了吗，妈我知道了，爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了
2013年2月15日
初二:1677462811龚丽晴
我的奶奶作文 我的奶奶二年级文案：
在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶。 我的奶奶六十岁了，头上有几丝银发，身体有点弱，所以我的愿望中其中一个就是当医生，我之所以要当医生，是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐，善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀! 奶奶她做的饭菜非常好吃，每天我放学回到家的时候，走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。 有一次，我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味，想:好香啊!肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房，问奶奶:奶奶，今天吃什么呀?奶奶说:“今天有白菜，馒头和肉。一会就做好了，你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。 过了一会，饭菜做好了，奶奶把饭菜端来了，对我说:“该吃饭了，快去洗手吧!”我说;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。 在吃饭的时候，我对奶奶说:“奶奶，你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀!”我说。 当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎!说来也巧，正在这时，奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道:“这是你写的作业?怎么乱七八糟的。”我苦着脸说:“因为老师布置的作业太多了，所以……”“再写一遍，好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的又写了一遍作业。 慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，那是在四年级的上册的期末考试，当考试通知书发下来的那一刹那，我惊呆了，我的语文考了88分，全班第一，可是数学就不那么理想了才考了60分。心想:这次怎么回事呀?怎么考得这么差。 在回家的路上我心里很难过，到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问:“怎么了，怎么回事呀?奶奶了解情况后，鼓励我说:“不要灰心，只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。 四年级下册，我转学到了私立学校，通过了这个学期的努力，我取得了好成绩语文是:89，数学是:95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想:是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出! 我爱我的好奶奶，这种亲情比天还高，比海还深。
我的奶奶作文 我的奶奶二年级文案：
在我不起床时，她犹如一个闹钟，日复一日地按时叫醒我；在我被爸爸批评时，她总会陪在我身边，为我说情；在我们一家忙忙碌碌的时候，她永远不会给我们增加负担……她，就是我敬爱的奶奶。
奶奶已经六十七岁了，她有点儿黑，所以在头上的银丝格外显眼。岁月在她脸上留下了不可磨灭的痕迹，她的鼻梁上还有一道疤，那是她以前艰苦生活的烙印。奶奶的手很粗糙，手背上的一道道裂开的口子跟树皮似的。别看她那一副沧桑的模样，她可没把自己的生活划到养老的阶段，依旧爽朗、热爱生活，乐呵呵的笑容时常浮现在她的脸庞。
一次爸爸带着全家去逛街，别以为奶奶老了不喜欢出去——她兴致勃勃，在一家又一家服装店里挑挑捡捡，还是不是问:“这件衣服穿着行不行，好不好看?”开心的笑容一直洋溢在她的脸上，完全没有许多人印象中老年人的枯燥乏味。
别看奶奶的胃有些问题，其实她在跳健身操，散步的时候可谓是“生龙活虎”。现在，奶奶每晚都会好的出去散步，我在放寒假的时候会时不时陪她一起去。不过我觉得自己对“散步”的理解和奶奶不一样。第一次陪奶奶散步时，以为奶只是绕着小区悠哉悠哉地转几圈，和其他老婆婆谈笑风生。哪成想奶奶走地飞快，我跟上奶奶我跟上奶奶:“老奶，您这是散步吗?走路速度都堪比我从学校‘解放’回家时的速度啦！”奶奶笑了笑：“是吗！？”一会儿，向奶奶发出挑战：“要不要来看看谁走的很快?”“好哇！”奶奶爽快地答应了，“看谁先走完小区四圈，咱家楼下算终点。”我说“一个老人和个初中生比走路速度，老奶您虽败犹荣！”奶奶面不改色，依旧笑着：“鹿死谁手还不一定呢。”——一定是学着前几天电视剧里的台词。
两个人走得更快了……“一个，两个，三个……”我在心里默默地数字被我超过的同样散步的人，我却十分不快：超过了好几个人，我却一直没有超过奶奶。眼看四圈走完，要到自己家楼下了，奶奶还是走在我前面！奶奶还是赢了，我在她身旁不服气地嘟囔着，奶奶始终挂着喜悦的笑容，它如同一缕阳光，使人舒服，使人暖心。
奶奶老了，但我想不是每个老人都想她一样充斥着乐观，积极，怀有一颗年轻的心。
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的奶奶》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的奶奶》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的奶奶》吧