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公德心作文 公德心体现在哪些方面文案

2019-03-13 初二作文 类别:记叙文 650字

下面是文案网小编分享的公德心作文 公德心体现在哪些方面文案,以供大家学习参考。

公德心作文  公德心体现在哪些方面文案

公德心作文 公德心体现在哪些方面文案:

现在的公交车挤啊!身在小城,却仍有学生“肩摩趾错,以挨簇为乐”。
“哎呀,可算挤上了车。”我费了九牛二虎之力站稳了脚。
车上很闷,胃里快“翻江倒海”了。不适地转过头,看见一个阿姨抱着一岁左右的孩子靠在凳子旁。司机正催她买票呢,她表示马上就投币。
这车上的人视若无睹,怎么舍不得起来让个座?脸也不红呐。离阿姨最近的一个学生再也坐不住了,站了起来——可是阿姨却没看见。倒是一个女孩钻了空子,一屁股坐了下去,还招呼同伴一起坐,挤一挤。这一幕让我格外气愤,要是我能够走过去,能说一说她,我一定不放过这个机会。
“叽——”车子一下急刹车,再加上本来的推推搡搡,我真的要反胃了。头都转不过去,也不知道那个阿姨找到位子没。
回到家,我疲惫不堪地将书包往沙发上一扔,瘫坐在上面,跟爸爸讲起了这件事。
如今社会各处都在构建和谐社会,其重点就是“以人为本”。“2003年10月,党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》就提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”我一本正经的读给爸爸听。
那不就是体现出人们身上还缺少些什么东西吗?那就是公德心。“给老、弱、病、残、孕者让座”之说我们已耳熟能详,但谁百分之百做了,一定有很多,但总有人上公交车前首先抛下了公德心,再潇洒的走上车。放弃那一点仁爱,多给自己一点方便,良心不安啊!就让那公德心随着公交车的发动,被车轮卷走,再一点点地碾碎。
回头看看,问心无愧;看过以后,信心百倍!不要放弃车轮下那一点公德心,以宽容、仁爱对社会,换和谐社会。

公德心作文 公德心体现在哪些方面文案:

现在的公交车挤啊!身在小城,却仍有学生“肩摩趾错,以挨簇为乐”。
“哎呀,可算挤上了车。”我费了九牛二虎之力站稳了脚。
车上很闷,胃里快“翻江倒海”了。不适地转过头,看见一个阿姨抱着一岁左右的孩子靠在凳子旁。司机正催她买票呢,她表示马上就投币。
这车上的人视若无睹,怎么舍不得起来让个座?脸也不红呐。离阿姨最近的一个学生再也坐不住了,站了起来——可是阿姨却没看见。倒是一个女孩钻了空子,一屁股坐了下去,还招呼同伴一起坐,挤一挤。这一幕让我格外气愤,要是我能够走过去,能说一说她,我一定不放过这个机会。
“叽——”车子一下急刹车,再加上本来的推推搡搡,我真的要反胃了。头都转不过去,也不知道那个阿姨找到位子没。
回到家,我疲惫不堪地将书包往沙发上一扔,瘫坐在上面,跟爸爸讲起了这件事。
如今社会各处都在构建和谐社会,其重点就是“以人为本”。“2003年10月,党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》就提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”我一本正经的读给爸爸听。
那不就是体现出人们身上还缺少些什么东西吗?那就是公德心。“给老、弱、病、残、孕者让座”之说我们已耳熟能详,但谁百分之百做了,一定有很多,但总有人上公交车前首先抛下了公德心,再潇洒的走上车。放弃那一点仁爱,多给自己一点方便,良心不安啊!就让那公德心随着公交车的发动,被车轮卷走,再一点点地碾碎。
回头看看,问心无愧;看过以后,信心百倍!不要放弃车轮下那一点公德心,以宽容、仁爱对社会,换和谐社会。

公德心作文 公德心体现在哪些方面文案:

公德心从我做起
现在的社会公德心已经少而少之,以宽容、仁爱对社会的人更是少而皆少,还有一些人不但抛下了公德心,还放弃了那一点仁爱!
前几天,天气很差,我不得不坐公交车,车站上人很多。等公交车来的时候,我就让那些年龄比我小或者老人先上车。等我上车时,里面已经是“车水马龙”了,走到一半的时,只见一位中学生将自己的“宝座”让给了一位老奶奶,但老奶奶好像并没有察觉到,旁边一位叔叔说:“老人家,您看这是人家小学生给您让的座位,快坐上吧!”老奶奶回过神来,满脸沧桑的笑容映了出来:“小学生,谢谢了好!”这一幕温馨的画面让大家心暖了起来,心情也好了很多。
如果都是像我看见的公交车的这一幕,那么社会也就充满了和谐、笑容,人人也都有了属于自己的公德心。
但拥有这样的幻想却是很难以实现的,在另一次下雨坐公交车时,我亲眼目睹了一幕让我无法忍受的画面!在我对面的几个人虽然不是上次的那些人,但是发生的事却基本上是相同的,可是“故事情节”却相差太多了!一位阿姨讲自己的座位让给了一名“饱含风霜”的一学生,但却被一名女中学生抢先坐上了!那女中学生染着头发,戴着耳机,还嘴上哼着几句歌词……但是美丽的外表下却是遮露不住她那颗丑陋的心!让座的阿姨气愤的说了一句:“你都多大了,还抢人家小孩子的座位?!”但那女中学生却装着没有听到一样!公德心可能早已随着她的丑陋行为而“丢”出去!
公德心,需要自己去用行为来去维护它,而不要让公德心变为华丽外表下的丑陋空虚!

公德心作文 公德心体现在哪些方面文案:

那是今年夏天的一个下午,天热得像一个火炉,烤得我脸上淌满汗水。
放学后,我准备到商店去买钢笔。只见一家店门前挤满了买冰棒的人。我实在抵挡不住诱惑了,挤进人群里,掏出2元钱买了一支雪糕。然后习惯性地随手把包在外面的纸一扔,纸片飘落在地上。
我正要离开,突然看到了一个果皮箱。我愣了一下,对刚才自己乱扔纸屑的行为感到有些羞愧,但转念一想:“未必我要把纸屑捡起来再扔进去吗?算了吧。”于是,我乘了一辆公交车到商店买钢笔去了。
买完钢笔,我往家里走,只见不远处,一个小男孩亲昵地喊着:“爸爸,你看。”他一边喊,一边举起手上的两只雪糕。他剥去外面的纸,用小手把雪糕送进爸爸的嘴里,另一只手正要扔掉包在外面的纸。他父亲的脸色由晴转阴,然后表情严肃地对小男孩说:“好孩子,那边有果皮箱,别把纸乱扔在地上。如果别人都像你这样乱扔果皮纸屑,那这些地方会变成垃圾堆。你不是爱干净吗?地也爱干净呀,你把地弄脏了,土地爷爷会不高兴的。”小男孩眨了眨眼睛,转身向果皮箱跑去。
见此情景,我的脸感到微微发烫。刚才那父子俩的举动,像一颗小石子投入了我原本平静的心海,心潮一下子起伏动荡了。我的嘴机械的吮吸着雪糕,却吃不出味儿。心里像打翻了五味瓶似的。我的心里隐隐作痛,感到愧疚。我若有所思,我才发现自己丢失了公德心。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家