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我心飞翔作文 我心飞翔下一句接什么文案：
沐浴着清晨橘红色的曦光 我驾驶帆船起航 用勇气做帆 取自信为桨 满载梦想 驶向远方 洁白的帆 蔚蓝色的海洋 自由的海鸥在天际翱翔 如此不羁 那般奔放 广阔的苍穹使人心生向往 无所畏惧 乘风破浪 同浪花嬉戏 在风暴中歌唱 不怕孤独 永存希望 年少的激情使我的心灵燃烧 脱去稚气 学会坚强 困难给予我 更加强健的翅膀 即使希望渺茫 迷失方向 我也依旧 敢拼敢闯 追逐梦想 心潮激荡 直到抵达 那海天相连的地方 那一刻 我心飞翔
我心飞翔作文 我心飞翔下一句接什么文案：
我想要飞翔，就想鸟儿一般渴望飞翔。
记得很久很久以前，我试着独自飞翔，可是外边的天空拒绝了我。不应该说是我经受不起那狂风还有那暴雨，于是我退缩了，我逃避了，我一个人躲进了我的家。是的，我的家。我的父母吓坏了，不住的问我孩子，摔着了吗？那时的我感觉到无比的自豪，是的自豪，因为他们是那么的爱我。
可是现在我害怕了，尤其是当同龄人在那天空自由的飞翔时，我害怕了，不为别的，就是那曾让我自豪的父母双亲对我的爱，他们如同惊弓之鸟一般不许我飞翔，我能体会到他们那深沉的爱，可是我渴望飞翔，哪怕面对我的还是那狂风暴雨我也要飞翔！是的，我要飞翔！
可我真的能去做吗？我真的能去吗？面对父母那日益苍老的容颜，我有怎么真的说的出口，我怎么能忍心让他们失望，我在他们眼中可一直是乖孩子啊，我能吗？
去，不去。去``````这两种声音不断在我脑海回荡着，我该怎么办！哎！人人都说少年不识愁滋味，可是，到我面前怎么就不一样呢？
我终于还是去找他们了。然而，他们似乎已经知道我要来似的，难道说`````````
结束了，一切都结束了，我终于又一次的尝试着飞翔！这一次，我要任凭它狂风暴雨也浇不灭我那飞翔的信念！
我心飞翔作文 我心飞翔下一句接什么文案：
忆往事我心已伤痕累累！
望今朝我心澎湃！
“歼十”穹空歼敌奉召，
“嫦娥”成功登月！
鱼岛事件伤痛我心！
华凌愤怒一语，此一和始！
此刻我心以澎湃！
问我何以自豪？
回以华以自雄何以！
古以已成历史，
今世再度雄风！
问我此何为一傲！
回以此语：只为——我心飞翔
太康实验中学初二：谢康杰
我心飞翔作文 我心飞翔下一句接什么文案：
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶!”小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云巅俯视江山的气魄!”绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯，默默耕耘，赢得赞誉声声。”
有一种人，为了“我心飞翔”不甘在社会的角落里苟活，在无边的黑暗中试着扭转命运，他们在黑暗里无助地呐喊，在暴雨中不屈地挣扎……依旧是为了“我心飞翔”，为了心中那份执着，努力地攀上人生的制高点。他们就是残疾人，可敬可爱的巨人!尽管上帝剥去了他们身体的部分，被那无情地推下暗无天日的深渊，但他们不屈服于这样的命运，默默地忍受着命运的折磨，他们用尽全部的努力，付出了非常人所付出的血汗，只为谱写一曲新的《命运》，即使在一次次尝试中头破血流，甚至伤得更深，也不愿与尘埃一样自生自灭。尽管他们是残疾人，一个群体的弱者，但他们却发出钻石般璀璨的光芒!
第八届全国残运会将于2011年10月在浙江举办，这是一个令人激动的运动会!残运会，一个残疾人竞技的舞台，一个残疾人展示顽强精神的舞台，一个残疾人对抗命运的舞台，它，使人落泪;它，使人心醉。奥运会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术;残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。奥运会，一个使全球人民疯狂的体育盛会，然而，残奥会，注视你的眼睛有几双?
也许，我们习惯了，我们习惯了我们的健康，我们习惯了他们的存在，我们习惯了对他们的漠视。残奥会，是你，让我们关注他们，让我们脱去冷漠的外衣，让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美……我们或许没有思考到残缺意味着什么，因为我们从不曾体味过残缺的苦楚;我们或许没认识到残缺的不便，因为我们从不曾经历过这种不便;我们或许不知道接受残缺的过程多么困难，因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。
杨光是冰城的歌手，在八个月大的时候，因病永远失去了光明。八岁那年，他的父亲给他买了一架电子琴，正是这架电子琴伴我走上了音乐之路。克服盲人学琴的种种困难，他的音乐之旅艰难起步。十九岁时，杨光面对考入长春大学毕业后是回残联工作还是加入北京残疾人艺术团继续艺术旅程的选择。经过抉择，他选择了后者。“为了音乐，我前后三次闯荡北京，在这过程中相继失去了爷爷、奶奶和爸爸”。但他用音乐和乐观的心态支撑着自己的理想，他以自己的歌声追求理想，用音乐畅想光明，感动了无数人。在央视星光大道2007年度总决赛中，杨光力压群雄，摘得了冠军头衔。他成功了，但他说：“每个人对于成功的标准都不一样，虽然我的名字和我的自身条件有很大差距，但我成功的标准就是把我的快乐、温暖传递给观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”在上次残奥会中，他以火炬手的身份，用自己的感人事迹向人们传递了关爱、奉献的人文精神。希望用他身残志坚、勇于挑战自我的事迹鼓励人们不断拼搏、努力创造更美好的生活。
因为“我心飞翔”的信念，他攀上了属于他的“金字塔塔顶”，因为“我心飞翔”他飞上云巅俯视了江山的气魄，因为“我心飞翔”他从他日的“绿叶”成为耀眼出众的“红花”。
有身残志坚的残疾人士，自然也有数十年如一日投身于残疾人事业、无私奉献的普通人。郭戈就是天津一所视力障碍学校的老师。20多年来，她从一名普通的英语教师网，成为一名负责德育工作的主任，始终奋战在残疾儿童教育事业的第一线。目前，她主要负责组织学生的文体活动，并向国家队输送了大量体育人才，很多学生都在众多国际残疾人运动会中取得了优异成绩。目前，郭戈组织全市15所高校成立了“爱心助盲”联盟，希望用爱心为残疾儿童托起一片蓝天。在2008年残奥会的火炬传递中，郭戈这样表达她的感受：“能够传递残奥会火炬，这不仅仅是对我自己的肯定，而是对整个特教老师的肯定。”
残运会，为残疾人提供舞台，展示自己，告诉他人——我能行!它让残疾人收获自信，收获荣誉，收获成就;它让他们卸去平常生活的不如意，通过体育收获快乐，收获成功!残运会告诉我们残缺不是耻辱，它让残疾朋友们获得了同健康人一样的权利，举办运动会的权利，参加体育运动的权利，获得尊重与荣誉的权利，获得掌声的权利，坦然享受阳光的权利……
残运会将那些平常隐藏着的美德发掘，告诉我们关注残运，关注生命，关注完美，而残缺也是一种美。美在坦然面对残疾的噩梦上，美在执著追求生活的意义上，美在坚强对抗巨大的困难上，美在“我心飞翔”……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我心飞翔》时更加简单方便，下面是小编整理的《我心飞翔》，仅供参考，大家一起来看看《我心飞翔》吧