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杨老师变小以后作文 杨老师变小以后阅读理解文案：
杨老师可以说是世界上最严的老师了。她的教学方法是：迟到－－罚10元；忘记写作业－－罚100元，再写10遍；查出错别字罚5元，再请家长……所以同学们只要听到“杨老师”这三个字，吓得连头也不敢抬，最严重的同学都吓得快尿裤子了。许多老师认为这个方法好，纷纷学习，纷纷效仿。终于，有几个同学受不了了，就写信给RL博士，请求他研制一种让老师可以理解同学的药粉。不久，他们收到RL博士的回信，除信外还有一个小包，信上说杨老师吃了这种药粉就会变小，当变小的老师能够理解学生的苦楚时，她就会自动变大。这天杨老师让同学给她倒杯水，同学们趁机放入药粉，杨老师刚喝了两口，就“呼”地变成五（1）班的杨艳的模样。杨老师急得团团转，对身边的一位老师说：“小李……”话还没说完，李老师就怒气冲冲地说：“什么小李小李的，才五年级就这么没礼貌，你上午不是请假了么，怎么来了？上课去！”“小”杨老师无语了，只好向教室走去，离教室还有两步远时，上课铃声响了，班主任张老师就说：“杨艳，你上课迟到，还欺骗老师，还没大没小地（省略五万多字）……”等到说完，都快下课了。再看变小的杨老师，已经脸色苍白，摇摇欲坠……第二节课，语文陈老师又拿着3000度的放大镜（不亚于显微镜）来查找同学的错别字，眼神麻利地一扫，突然大叫：“杨艳！你‘家长’的‘家’字少写了一点！罚5元！下午把你家长叫来！”“李明！上次测试你全班第一，这次居然第二！马上去操场跑50圈！下午叫家长，写检查、学习计划，不能少于800字！”“张远……”不到半节课时间，全班同学都遭到惨绝人寰的处罚。第三节课是地理课，平常上课时睡眼朦胧的同学们都变精神了，全部神采奕奕。预备铃一打响，同学们都望着教室门口，脸上洋溢着期盼的笑容，迎接着本节课的老师－－全校口碑最好的戴老师。“小”杨老师很疑惑：怎么戴老师这么受同学欢迎呢？我上课时同学们可都是坐得笔直，动都不敢动阿！正疑惑着呢！戴老师走进教室，熟练地拿出中国地图，挂在黑板上，边指边讲；再看同学们，全部伸长脖子，津津有味地听老师讲课……一节课很快过去了，就连“小”杨老师也觉得很享受。“小”杨老师陷入沉思：要是我能像戴老师那样爱护同学们，他们一定更能享受学习的乐趣……正在这时，“小”杨老师“嗖”地一声变大了。和已往相差很大的杨老师夹着课本向办公室走去……
杨老师变小以后作文 杨老师变小以后阅读理解文案：
杨老师变小以后嵊州市崇仁镇校四4班朱立指导老师 王勇杨老师可以说是一位最严厉的老师，她的教学方法是：迟到，一天不许上课；忘了写作业抄课文100篇。所以，同学们一听到“杨老师”三个字，马上战战兢兢，吓得发抖。
终于，有几个同学受不了，写信给bf博士。好久，才收到回信，还有个小包，信上说杨老师如果吃了这种药，就会变小，当她真正理解学生的心情时，又会变大。
第一节课，杨老师叫同学给她倒茶。同学们趁这个机会，把药放进了杯子里。杨老师拿着杯子走到办公室，刚喝了两口，就“嗖”地一下变成了三（4）班杨小丽的模样。杨老师急得团团转，对另一位老师说；“小李，小……”李老师气冲冲地说：“什么小李小李的，三年级就这么没礼貌，你上午不是请假了吗？怎么又来了？快上课去！”
杨老师刚跨进教室，头上莫名奇妙地挨了一下，抬头一看，只见吴老师正注视着她。“为什么迟到？”“我……
我……”“那你就站到一边吧！”杨老师就站了一节课。
第二节是语文课。上课的裘老师正用1280的放大镜拼命查找着同学们的错误，突然叫道：“杨小丽，上来！”杨老师一听，心想：倒霉，叫我哩！准没好事！杨老师走上台，裘老师说：“你这个“家”字少了一撇，再把课文抄100遍！”杨老师一听如五雷轰顶，“这不是拿我的办法来对付我嘛！
下课时，杨老师心想：如果我能变大，那我就将改变我的教学方法，更好地去理解学生……这时，杨老师觉得自己和刚才的感觉不一样了，低头一看，“哇，我变大了！”她高兴地拿着课本走进了办公室……
杨老师变小以后作文 杨老师变小以后阅读理解文案：
杨老师可以说是全球最严的老师了，她的教学方案是：迟到罚抄小学生守则10遍，忘写作业抄20遍，再把作业写100遍。。。。。。。同学们都很怕她。有一次，她叫同学给她倒杯水，大家偷偷在里面放了缩小药，杨老师才喝了两口，就“嗖”的缩的一声缩了下去，变成了四（1）班的杨小秋，杨老师有口难言，只好向四（1）班教室走去。离教室还有两步远时，铃声停了。变小了的杨老师还没跨进教室门，“啪”的一声，头上就莫名其妙的挨了一下，她抬头一看，只见戴眼镜的王老师正拿着教鞭注视着她。王老师问：“为什么迟到？”“啊。。。。。。。。”“啊什么!请你站一节课吧！杨老师不服气的想：老师怎么可以这样对待学生呢？下课了，杨老师呆呆地望着远方，忽然感到脚上不对劲，一看，原来地上积了一层水，鞋都湿了！旁边几个同学嘻皮笑脸地提着水桶。杨老师和几个同学去告老师，没想到王老师却说：“去、去、去，没看我正忙呢！”杨老师委屈的回到班里，同学们悄悄告诉她，那男生是王老师的侄子。第三节是地里课。上课的戴老师是全校最受学生喜爱的老师。她耐心的给大家讲解。整节课上的生动活泼。不知不觉的，“叮铃铃铃。”下课了。出教室后，杨老师边走边想：以后，我也要像戴老师那样爱学生。“嗖”的一声，杨老师长大了。。。。。。。。。。。
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我们班杨老师她很可爱，也很年轻。大概20多岁，她高高的，瘦瘦的，很苗条。杨老师穿着棕色的毛衣，黑色的裤子，走起路来，婀娜多姿，远远看去，好像从童话世界里走出来的白雪公主！还有一次，她穿着牛仔上衣和牛仔裤，是那么美丽、大方。杨老师的头发是乌黑乌黑的。她把头发卷起来，显得活泼，可爱。而她把头发盘起来，又显得很时尚。她的眉毛就像一轮弯月，而眼睛水汪汪的，一眨一眨就像在夜空中闪烁的星星，还像清澈、纯净的湖水，她眼睛扑闪扑闪的，好像会说话一样，她只要使给我们一个眼色，我们就知道什么意思了。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的嘴巴很能说，说得很快，常常把枯燥的数学变成了快乐的游戏，让我们感觉数学课的时间好短呀！杨老师很爱我们。她的脸上永远挂着一副微笑，就像一朵绽放的梅花。就像那次，我考了100分，但我一点都没有骄傲，杨老师很高兴，我清晰的记得那时候她都笑成一朵花了。
今天，我主动问了杨老师一道题，杨老师微笑地看着我，眼睛一闪一闪的，好像在夸我是个好孩子。她坐下来，给我耐心地讲了这道题，还一步一步的画了图，在杨老师的启发下，我的脑洞一下大开了！有时，她还特别严肃，记得有一次上课前，杨老师让我们提前做课前准备，没有做好的就要罚站。
我们很爱杨老师，就像她的小跟屁虫一样，天天问她数学题，我忽然间想问一下杨老师：“我们天天跟着您，您累不累啊？”
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