下面是文案网小编分享的榜样作文 榜样人物事迹文案，以供大家学习参考。
榜样作文 榜样人物事迹文案：
正如士兵要有信服的将领，国家要有信仰的思想。在我们的人生路上，总会有人成为你奋斗前进的模板，成为你不断向上的动力，他将指引你走向美好却又充满坎坷的未来，这即是所谓的“榜样”。
无人渴望逆风飞翔，人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力，在这个挑战磨难的过程中，我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。
榜样的力量是巨大的，他可以让我们在情绪低谷中调整心态，信心倍增，心中重塑坚定信念。在我看来，“学习它，效仿它，替代它，超越它”便是我们对榜样的永恒追求。
但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂
潮已席卷到了社会生活的每个角落，这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理智，失去了基本的认知。可笑的是，不知为何的不顾一切，不是为了才华，也不是为了品质。这种行为既称不上崇拜，更不是我们所追求的榜样，他们的歇斯底里，他们的满腔热血，似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。
当然，我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们应有新的理解，凡事你欣赏的，你想要向他看齐的人，皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界，但前路辉煌依旧要靠自己缔造。我相信，我们只要坚定信念，不轻易动摇，终会一天，你也会成为别人眼中的榜样！
榜样作文 榜样人物事迹文案：
他，一个看似傻傻但聪明伶俐的男孩。生活中的他是那么的爱师敬友，平静中投射出坚韧不不拔的目光。学习上的他是那么的思维敏捷，思考中使人感到他的深不可测。活动中的他是那么的积极投入，已进入了超越自己的忘我境界。
他就是我的榜样，他就是我校的学习尖子，他叫黄旭峰。
他最突出的一点就是成绩名列前茅。有这样的成果他当然付出了许多努力。他每天都与时间赛跑，因此他不仅很快就做完功课，还预习了下一天的课程。他还传授我们许多学习的方法，他反对熬夜学习，他赞成利用自修以及空余时间学习，到双休日再温习加以巩固。他给我做了形象生动的比喻，他说：“知识好比高楼大厦，地基不够稳的话，到头来还是收工回家。此楼就成了危楼，摇摇欲坠。”他学习成绩好，所以我们都夸奖他，但他只笑着说：“这不算什么，比起名校的学生，我还有一定的距离，我会更加努力。”谦虚也是他的一大特点，谦虚使他不满足现在，放大目标，使他攀得更高。我受了他的影响也逐渐学会谦虚，这使我收益一生。
还记得有一次，一道数学题把他给难住了，他思考了很久，仍然一头雾水。他急忙请教我以及成绩好的同学，但谁也解决不了。谢合明看了一下表，大叫一声：“12点多了，我回家吃饭，不理你们了！”然后，一道烟似的走了。黄旭峰仍然在冥思苦想，纸张接二连三的壮烈“牺牲”了，此题仍然无法解答。同学们一个个走了，教室里只剩下我和他两人。当我准备离开时，终于黄旭峰想出了解法，便毫无保留的告诉了我。我听得十分明白。当我们准备回家时，学校铃响了，我们看了看时钟，非常惊讶，竟然已经上课了。我感叹道：“哎！失去了一顿美味的午餐了！“但黄旭峰笑着说：”但我们学到了新的解题方法。“啊！经历了这件事，我更了解了他，我要学习他那种失败了可以重来的学习态度。
他不仅学习好，品德更好。那天，我们一些同学在假期无聊，一起出来玩。我们边吃边走边说，当我们走到一条无人的巷子里时，我们发现了一个钱包，打开一看，里面竟有五百元钱。这时，许明利提出：“不如我们没人分了吧，反正这里又没人。“大家十分赞成。此时黄旭峰冲了过来，伸手将钱拿走，他大声说：“这是别人的钱，是别人经过劳动而获得的钱。我们凭什么拿别人的钱，你们这样做对得起自己的良心吗？”大家还没反应过来，他又大声说：“这也许是富人丢的钱，那就没什么要紧；但如果这是穷人丢的钱，他的这些钱还要用来过日子，养孩子，没钱他们就无法生活。那像我们这一代，一出生就是小公主，小王子，根本不能体会穷人的艰苦。如果还有良心的人就跟我去寻找失主，否则请你离开。”听了这一番感人的肺腑之言后，大家恍然大悟，便随着黄旭峰去寻找失主。经过千辛万苦，我们终于找到了失主，失主果然是一位贫穷妇女，听说家里连米都快没有了。看见我们把钱还给她，她不停地道谢。我感到十分快乐，虽然我们分不到钱，但我觉得这是一次正义之举，收获的也是甜蜜。啊！经历了这件事，我体会到了黄旭峰那种美好的品德与崇高的精神，我要加倍努力，完善自己的内在美。
黄旭峰就是我的榜样。
电白中学初二：张玮瑜
榜样作文 榜样人物事迹文案：
正如士兵要有信服的将领，国家要有信仰的思想。在我们的人生路上，总会有人成为你奋斗前进的模板，成为你不断向上的动力，他将指引你走向美好却又充满坎坷的未来，这即是所谓的“榜样”。
无人渴望逆风飞翔，人人都希望自己能顺风顺水地成为自己梦想中的模样。但命运之神总会不经意间弄个障碍考验我们的意志、耐力，在这个挑战磨难的过程中，我们所效仿的榜样就起着至关重要的激励作用。
榜样的力量是巨大的，他可以让我们在情绪低谷中调整心态，信心倍增，心中重塑坚定信念。在我看来，“学习它，效仿它，替代它，超越它”便是我们对榜样的永恒追求。
但是现在一些对榜样作用的曲解所造成的后果也日益显现。如今追星狂潮已席卷到了社会生活的每个角落，这种不合理、不恰当的方式已经埋汰了我们的理智，失去了基本的认知。可笑的是，不知为何的不顾一切，不是为了才华，也不是为了品质。这种行为既称不上崇拜，更不是我们所追求的榜样，他们的歇斯底里，他们的满腔热血，似乎都与我们所追求的“榜样”背道而驰。
当然，我们也并非一定要说自己的榜样是“雷锋”“马云”之类的名人，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们应有新的理解，凡事你欣赏的，你想要向他看齐的人，皆可成为我们的榜样。他引领我们走进一个更高的境界，但前路辉煌依旧要靠自己缔造。我相信，我们只要坚定信念，不轻易动摇，终会一天，你也会成为别人眼中的榜样！
榜样作文 榜样人物事迹文案：
dd——我的榜样长得并不像个理想中“榜样”的样子：方方正正、似乎很消瘦的脸，直直地架在他低矮的身躯上。乍一看，并不像是一个比我重不少的人。两只小眼睛前面支起一副大眼镜。他认真看东西时，却要把头低下，把眼睛挑得高高的，有几分神似水族馆里的望天鱼。他的头发也比较有个性，中间突起，上面飘着一些雪花，这点倒和我挺像。除此以外，他说话喜欢用省略号，每个词每句话都拖着长长的尾巴。
我和他交朋友，有一半是因为他有趣，但与他交往时间长了，我不得不拿他当榜样。
记得期中考试后，杨一楠十分郁闷——他犯了离奇的错误，像开头那样来找我发泄，他提议跑步，我问跑多少米，他说三千米，我便说：“你自己发泄去吧。”我就把他晾在操场上了。后来他怎样，我不知道，也懒得去知道。
时间过得飞快，转眼就要期终考试了，老师要用月考检验我们的复习效果，我也要以此检验自己的实力。考完试后没几天，公布成绩，我的英语有史以来的最低分出现了。其实考完英语我就知道砸了，但绝没想到会那么差。与杨一楠一样，我也犯了离奇的错误，被老师毫不留情地扣了分。我走出教学楼，望着远方那残霞都快消尽的夕阳，我心灰意冷，木然地走着。这时，杨一楠赶上来，问我怎么了，我说：“真郁闷，好想发泄。”他说：“咱们跑步吧。”我说行。他又问跑多少米，我半开玩笑半认真地说：“三千米。”原本以为他会像以前我拒绝他似的拒绝我。不想他“嗯”了一会儿，竟然说：“成儿。”我很吃惊，但没有言语，就我他一块到操场上跑开了，是不讲规律的疯跑。其实跑了不到四百米，我们就精疲力竭地倒在了操场上。我喘着粗气，看着同样气喘喘吁吁的杨一楠，他依旧其貌不扬，但此时我觉得，他是我真正的朋友，更是我真正的榜样。
尽管我学习比他好些，个子比他高些，可起码在对待朋友方面，d是我真正风景。
结语：《榜样》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《榜样》供大家参考，我们一起来看看《榜样》作文应该怎么写吧！