下面是文案网小编分享的我们班的活雷锋作文 文案，以供大家学习参考。
我们班的活雷锋作文 文案：
我班有个活雷锋，这个“活雷锋”是个性格开朗，活泼可爱的女中豪杰。她有一双明亮的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，一张圆圆的脸。她整日衣着朴素，显得落落大方，她的发型似乎永远都是那马尾辫，一跑步马尾辫就左右拍打，她还是上几次跑步比赛中杀出的一匹“黑马”。这就是我们班的裴鑫鑫。她是一个不怕脏，不怕累的活雷锋。那天下午，赵琳琦一来学校就显得很不舒服，趴在桌子上休息。忽然，他猛地跳起来，用手捂住嘴，朝教室外冲去。然而，这已经来不及了，他“哇”地一声呕吐在教室前门口。这一下同学们都不敢出去了，要上厕所的同学在屋里急得团团转。还有些同学故意鼓起腮帮子，用手捂住嘴，并装出快要呕吐的声音：“哇！我不行了，要吐了……”我也紧闭着双眼，捏着鼻子，想尽量少闻到一些这刺鼻的味道。这时裴鑫鑫挺身而出，使用跑步的优势，一个冲刺跨到教室外，顺手抄起一根拖把，不顾脏和臭，手紧握着拖把，一点一点的把那夹杂着红萝卜丝和面条的呕吐物清理干净。嘴里还模仿着救护车的声音：“滴呜，滴呜，抢救啊……”她看上去似乎很爱做这样的事情，接着又拎着拖把下楼把拖把干干净净地洗了一遍，大家无不为之感动。她是一个乐于助人的活雷锋。冬天到了，我们都开始流鼻涕了。鼻涕好像永远也擤不完，那堆积如山的鼻涕弹存放在抽兜里，引起书包的大量抗议，每打开书包都要弄掉两三个鼻涕弹，非常不方便。为了让大家在上课时擦鼻涕方便，她又为大家贡献了回收“鼻涕弹垃圾箱”，也就是一个大塑料袋，上课时我们有鼻涕弹时，可以随时投入垃圾箱，这不但增大了我们抽兜的面积，平时有什么纸屑啊，袋子啊都可以投入垃圾箱，大大地方便了我们的生活。她是一个乐于奉献的活雷锋。我们班的每一次黑板报都少不了裴鑫鑫的参与，她画得黑板报不仅逼真，而且非常美丽，还注意排版。上学期由我主办的“热爱祖国”黑板报时，裴鑫鑫自愿报名参加黑板报组，用粉笔那几种单调的颜色在左右各画出了一枝盛开的花朵，空中还有花瓣在飘舞，非常逼真，不仔细看真好像往上面粘的花呢。就因为这两枝花的衬托，我们班的黑板报得到了各中队长的好评，获得了年级第一名。裴鑫鑫，就是这样的一个活雷锋。人家跑步可是稳拿第一，把第二名远远地甩在后面，画画也和她的死党衡星不相上下。你说我们班这裴鑫鑫配不配活雷锋啊？
我们班的活雷锋作文 文案：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每天，学校里反复地放着这首歌，一想起雷锋精神我总会想起我们班的班长——李芷若。
她个子高高的，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意，她很爱笑，一笑便露出甜甜的酒窝。她很懂礼貌，不管遇到什么样的老师，她总会说声：“老师好！”
她的成绩在年级里名列前茅，当她不是那种只顾自己学习的人。记得那是我们初一下半学期英语老师说我们听力不好，想让我们多听磁带。有些家庭可能没这个条件，所以作为课代表的芷若主动天天早早地来到学校为我们放录音，我们有时候听不懂，她就为我们讲解，晚上，她要留下一部分成绩稍微差的同学教他们年几次英语单词，总是走得很迟。有一次，我问她：“你不累吗？”她风趣地说：“你没看到我们学校的标语吗？能把别人教会自己才算学会。”此时，我对她的敬佩之情油然而生。期末考试，我们班的英语取得了优异的成绩，这一半都是她的功劳。
班里大大小小的事都由芷若管。早上一来到学校，她就赶紧把早自习要做的都写在黑板上，让同学们抓紧时间做。她一边做一边还要监督那些不自觉的同学。每次，大扫除还要协助卫生委员，安排一些组扫地，另一些组擦玻璃。打扫完之后，她总会细心地检查。“这里的玻璃擦的不干净，再擦擦！”“看铁板下的垃圾，门夹里的纸，再弄弄！”她比老师检查还细致呢！当然作为班长，她从来没有少扫过一次，并且每当到了吃饭时，就怕住校的同学回迟了就吃不上饭，便替他们做善后工作，她总是最后一个人回家。她为班集体无私地付出，赢得了同学们对她的敬重，从入学到现在，从未有过一个同学对她不尊重，都乖乖地接受她的管理，听从她的安排。
我们的班长就是这样一个人，她乐于助人，不怕困难，无私奉献，你说她不就是一位活雷锋吗？正是班里有了这样一位活雷锋，我们的班级才会是文明班集体。2下一页
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我们班的活雷锋
我们班的活雷锋作文 文案：
要说我们班的名人呀，不得不提一个人。 他个子不高，有一张圆嘟嘟的脸，好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面，一双像葡萄一样的眼睛，总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容，几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌，平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样，让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。 每次考完试，发下卷子来后，全班大部分同学都是愁眉苦脸的，一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他，他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。 别看他在学习上稀里糊涂的，但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候，总是不见他的身影。嘿嘿，他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处，别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后，他总是尽职尽责地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打扫那里的垃圾了。打扫完后，他还要摆自行车。（这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态，人物形象就更突出了。）为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾，他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后，我们班的卫生状况的确好多了，几乎没有被扣过分。已经两个多月了，他总是每天坚持这样做。还有，每当学校组织大扫除和我们班值周的时候，他总是大显身手，干完自己的活后，又去帮帮这个，帮帮那个，一刻也不停歇。 平时，谁的椅子坏了，谁自行车链子掉了，他也不知从什么地方找来的工具，尽心尽力地帮助别人修理。修完后，总是习惯性地用莱土方言说：“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此，他在我们班的人缘特别好。 这让我打内心里佩服起他来。 他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。 教师简评：文章写得不错，从自己的生活中取材，刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性，如：“长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动，有感染力。另外，人物语言描写也不错，如“我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。
我们班的活雷锋作文 文案：
她个儿不高,一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛,透出温柔深层的善意,一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——孙伟。
早晨,孙伟总是第一个到学校,打扫、清洁我们的卫生包干区；在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。孙伟并不是班干部，她只是我们班级里平凡的一员，但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的事！她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，她就是我们身边的“活雷锋”！
记得那是寒冬腊月的一个早晨,天气十分寒冷，班级里值日的同学都缩手缩脚,谁也不愿意打扫卫生。我暗自庆幸自己没有轮到值日。可是地上的纸屑,不整齐的桌椅，浑浊的空气，脏乱的教室，不仅严重影响了我们班的集体荣誉,还直接影响我们的健康和学习！我正想着,一个身影出现在眼前,只见她提起了拖把就往教室外走去,是孙伟！她只穿了件单薄的棉衣。我暗暗担心起她能不能经受这般的寒冷，但她丝毫没有在意。透过窗户，我看到她身上单薄的棉衣被寒风掀起,她没有回头,径直走到了教室走廊尽头的洗水池。拖把洗干净了,她又迎着寒风回到教室里，被寒风吹红的脸蛋就像是“红富士”苹果一般，透出一脸的秀气。同学们在她的行动感染下都相继打扫起来，她更是忙得不亦乐乎。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看到她的手被冻得通红通红……
这一刻，我已经被她的精神深深地所感动，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲，无比自豪！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们班的活雷锋》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的活雷锋》作文呢？以下是小编整理的《我们班的活雷锋》，仅供参考，希望能够在写《我们班的活雷锋》上帮助到大家