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最美心头一亮时作文 最美心头一亮时作文800字文案：
春迈着轻盈的步子来到了校园。清晨，太阳睡眼惺忪地露出了脸，春天的太阳没有夏天火辣，照在身上，十分惬意，像是进入了梦乡。白云像一大片棉花，如同幼儿的心灵般纯洁。阳光洒在操场上，让校园有了昔日的生机。同学们背着五颜六色的书包，朝气蓬勃地飞进了教室。教室里时而书声朗朗，时而书写沙沙。校道两旁的大树枝叶繁茂，泻下一片荫凉。小鸟款款地低飞，深情地鸣啭。面对春天如此美丽的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅画面。那是《追风筝的人》，这本书中有着这样一个画面——两个男孩奔跑在田野中，放飞自我，开心愉快。他们一个拉着线，一个将风筝高举过头顶。三，二，一，跑！他们飞奔向远方。忽然，一个男孩双手一放，风筝寄托着他们的梦，窜上了蓝天。他们在这片田野里，奔跑着，嬉闹着。他们的眼中，闪烁着快乐，闪烁着幸福，闪烁着光亮。风筝线将他们的心编织在一起，将他们友谊的风筝飞上蓝天。面对少年们如此纯洁的友谊，我的心中一片明亮。此刻，又想到了她。“咳咳咳——”看着老师面色苍白、站在讲台上难受的样子，我的心中仿佛灌进了苦胆的汁，很不是滋味。老师的身体越来越差，开学时还精神焕发，如今却面容憔悴。前不久，老师住了院，可她担心我们的功课会落下，不顾医生反对，毅然决然地返校为我们上课。老师说一两句话便会大声喘气，为了备课，老师每天熬到深夜才入眠。看着老师手背的针眼，我的胸口仿佛被重锤击打了一番，鼻翼酸酸的。老师，您没有一个健康的身体，我们怎么能安心呢？老师，您为了我们连身体都不顾吗？面对老师的无私奉献，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我们的成长天空永远没有黑夜。
生活中，一切美好的事物，一切美丽的景色，一切真挚的感悟，都是最美的，而这最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永远不会迷路。
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欧阳修有诗云：“池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。”每回忆与那片桃花林的遇见，心头不由一亮。
春日已至，有些闲情雅致的我自然去往无锡参观了花海。清芬的花香在入园前已来欢迎，面对娇羞的海棠、华贵的牡丹、雪白的梨花等俏佳人，我毫不犹豫地选择了桃花林。
踏入林中，不由心头一亮。
粉红娇艳的一簇簇桃花傲然盛放在枝头，朦胧之间仿佛迷了我的眼。那绿叶粉花之后，好像桃花仙女下凡。依着枝干，拾朵桃花，笑盈盈地看着我。花衬人娇，我当真是要醉卧桃花，梦我一世相思入画了。
佳人又乘风而去，留下桃花清甜诱人的香气。我领略到了那一句“桃花乱落如红雨”的神韵，林中风吹起我的裙摆，也摇动了树。枝叶缠绵摩擦，青翠欲滴的叶儿沙沙作响，动态美不可言喻。“桃花依旧笑春风”笑的是什么呢？是笑风的不自量力无法改变她动人心弦的美吗？笑她自己在花枝零乱中舞蹈的美吗？
我走近桃花旁，心头又是一亮。
那花瓣内深外浅，粉红渐变好看至极。我深吸一口芬芳，抚摸她的碧叶，光滑如同锦缎。
我多想摘下一朵，可她这般羞答答绽放，爱怜得让我怎么也下不去手。
她静静吐露春的活力，无言地展现风华。
将至黄昏，我依依不舍地离去，难以忘怀她令我痴迷的美丽。她在我身后又随风舞蹈，为我送行。
走进了这一片桃花林，走进了惊喜。她的温婉动人时刻在我的梦中出现，每每让我心头一亮。
最美心头一亮时，遇见了那片桃花、那片情！
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踏出家门，习习清风拂过脸颊，却不见了往日的清冷。夏天的风，总觉得缺了点什么似的。我又来到了每周一都要光顾的卫生区，果然不出我所料，组员们还没有一个来的。打扫完后匆匆回了教室，赶忙交了作业。本以为今天会是美好的一天，可我刚到座位上，就听见班主任吼道：“秩序这么乱！为什么不能认真地读书呢？今天大课间多跑两圈！”顿时我的心里像压上了一块巨石。虽然现在清风习习，可到了大课间那就是烈日当头了，再跑上两圈，恐怕人都要废了。都怪这帮调皮的男生！下了第二节课，突然传来喜讯，大课间取消，这就意味着我们不用跑圈了。小惊喜不停地跳上来，但还是将信将疑。果然紧接着又传来了跑操的消息，大石头又压回了我的心头。正常的跑步活动完成后，班主任却如没事人一样，一如既往地向教学楼的方向走去。这可让我们不知该如何是好了——跑？可是看老师的样子不像要跑；不跑？又怕被老师训一通，然后再加上一圈儿。可万一是老师忘了呢？大家犹疑不定地猜测着。这时班主任的声音又传了过来：“跟上啊，这么点事儿还需要说吗？”排头又说出了我们最不想听到的话：“老师，那两圈还跑吗？”我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混杂在一起，说不出是何滋味。就在这时，传来了班主任的回答：“跑什么跑呀，这么热的天，不怕中暑呀！”那声音短促而有力，那严肃的面孔中透露出慈善，是那样美丽。队伍又恢复了以往的吵闹与生机，虽然都在谴责排头多嘴，但心中的兴奋也是无法掩饰的，当然我心中的大石头终于安然着陆。
老师啊，就像她自己常说的那样：总是心太软。不过，我们喜欢！
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时光飞逝，日月如梭，时间有时那么快，有时又那么长。但，有时仅在一瞬之间，我们也可以明白许多道理。
有时，心头一亮，便可以改变对一个人的认知。一天放学回家，我在书包里东翻翻西找找，却始终没找到我的语文书。回想在校时，我把语文书借给同桌小A补笔记，然后……我就没见到我的语文书了！我急忙给小A打了个电话，他说是的，他真的把我的语文书带回家了。我瘫坐在沙发上，完了，小A可是我们班“著名”的差生啊！我紧张得要命：他会不会在我书上乱画？他会不会撕掉我的书纸？亦或他拿我的书页当草稿纸？甚至，把我的书当垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把书还给了我。我翻开书——此时我惊呆了：他没有撕纸，也没有乱画，而是工工整整地在我书上做了预习。虽然字并不好看，但，这明显是花了很大的功夫啊！此刻，我心头一亮：其实，差生有时并不差，只要认真对待，终会改变别人的看法。这心头一亮，让我明白了要从多方面观察一个人，不局限于局部的看法。
有时，心头一亮，便可改变我们对挫折的看法。考试失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙滩玩儿，也便没了兴致。其他小朋友都在玩儿，唯独我一人蹲在那儿，望着大海沉思。偶然我瞥见了一个小男孩，六七岁的样子，正在堆沙堡。那沙堡对于那小男孩来说难度很大。我看着他一次一次把沙子挖上去，那沙却一次一次地滑下来，甚至带动底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放弃吧，你就只是个六七岁的小孩儿，堆不成的！但，他并没有就此放弃，而是不断尝试，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下来……终于，他做到了。望着堆好的沙堡，他满脸自豪。我心头一亮：这个小孩儿失败了那么多次，都没有放弃，我又何必因为一次失利就那么颓废呢？
最美心头一亮时，可以让我们明白许多道理。而这些道理，正是助我们成功的阶梯。心头一亮，就是提升，就是成长！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《最美心头一亮时》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《最美心头一亮时》作文呢？以下是小编整理的《最美心头一亮时》，仅供参考，希望能够在写《最美心头一亮时》上帮助到大家