下面是文案网小编分享的美国大朋友作文 美国朋友多文案，以供大家学习参考。
美国大朋友作文 美国朋友多文案：
教我们班的老外是一个名叫Peter的美国青年，他才17岁，早语言村里最年轻的一个，高高的个子，黄黄的头发，蓝蓝的眼睛，是绝对纯正的美国血统。
Peter有个特殊的爱好，就是爱穿拖鞋。上课穿，下课穿，甚至去余姚河姆渡和镇海招宝山游玩也穿。更好笑的是那天举行足球赛，他竟穿着拖鞋上阵了。后来他大概觉得拖鞋碍事，就干脆把拖鞋甩在一边，光着两只大脚板，满场子乱跑，惹得我们这些小球迷一个个笑得东倒西歪。（小学生网）
Peter特尔别爱打篮球。别看他是个大男孩，打球却非常勇猛。常常左冲右突，前躲后闪，不一会儿，便能冲出重围，稳稳地站在篮球架下。只需轻轻一掷，球便人网了。
狂欢会上，Peter特别受欢迎。在罗马大厅的露天舞池里，高大的Peter身后跟了一大圈小不点儿。他们一个个用手搭住前面同学的肩，一边唱一边跳。长长的队伍在偌大一个舞池里绕来绕去，非常壮观。
时间过得真快，为期半个月的英语语言村就要结束了，我们也要跟这位美国大朋友说“bye-bye”了。临走时，Peter最后一个上车，当他隔着车窗与我们挥手作别时，我发现他的眼圈红了。“啊，Peter，亲爱的朋友，别难过，我们还会再见的。”我在心里默默地说着。
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我在学英语的几年中，认识了许多外国朋友，最难忘的是波尔肯斯女士。
她身材高大，留一头金发，眼睛像蔚蓝的海水，鼻子又高又直，皮肤很白。一次，我问她：“苹果馅饼是什么做的？”她用英语告诉我：“苹果馅饼是用面粉、苹果、鸡蛋加油和杜皮粉烘制而成的。你不知道么？”我如实的告诉她，还没有尝过苹果馅饼的味道。没想到，过了几天，她送给我一大块苹果馅饼，还带着做苹果馅饼的食谱。那馅饼呈金黄色，油亮亮的，浓浓的香味扑鼻而来。我带回家和家人一起品尝，那味道甜甜的，还有一股果香，味道好极了。为了答谢波尔肯斯女士，妈妈特意用韭菜、鸡蛋和大葱为她做了一个中式菜饼。当我把饼送给她时，她连声赞叹：“Good！Verygood！味道真是好极了！”她有说：“这个东西太好吃了，我应该带回去和我的同事们一起分享。”
从洋朋友身上，我感受到了西方人特有的直爽、热情和幽默，我会永远记住她。
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我在美国交换学习的日子里，遇到过许许多多的小朋友，其中给我印象最深的是我的好朋友。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的大眼睛像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴。从她嘴里说出来的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁。她笑起来脸上总会露出两排白玉米般的牙齿。
记得那是入学后的第一节第二外语英语课，面对美国老师全英文的讲课和提问，全班绝大部分同学都是一头雾水，听不懂也答不出。只见同学们有的低头不看老师，有的扭头望着窗外。只有她神态自若，对答如流。她的表现一鸣惊人，技压四座，给我留下了深深的印象。我觉得不可思议的是：我们出国前均生活在同一个国度里，接受相同的教育，为什么她的英语这么优秀呢?后来我才知道，在她父母“不许看国产影视作品”的严格限制下，她从小是听着美国动画片里的纯正英语对白长大的，是伴着英文书里的二十六个字母入眠的。
她除了在中文课上不得已才说汉语外，其他时间从不讲中文，其中包括与我们这些中国小同胞的交往中。在课堂上，在下课后，在教室里，在操场上，随时随地你都能见到她津津有味地和美国同学聊天的画面。说到高兴时，她会眉飞色舞，指手画脚口若悬河，喋喋不修。有时甚至忘记正在上课。日复一日，年复一年，水滴石穿，铁杵成针。勤奋的学习和顽强的毅力是她成功的秘诀。
在美国交换学习时下午放学很早，我们这些小留学生们一般都是乘坐校车先去大学专为外国交流学者开办的托管班里休息，等待家长下班后再接我们回家。有一天，一到托管班我就三下五除二把老师布置的数学作业写完，然后对她说：“安妮，我们去玩吧!可她并没有理睬我，只是冲我摆摆手，仍然埋头做她的作业。我等不及了，便把作业本从书包里拿出来递给她，说：“你快抄吧!抄完我们一块去玩!”只见她想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了。哎，她就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，难怪她会取得那样优异的成绩。
她，一个聪明可爱的北京小姑娘;一个勤奋踏实的好学生;一个给我深刻影响的小老师;一个短暂相处却印象最深的好朋友!
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英语能手
黄霁筠是我的小学同学，也是我的闺蜜。一米五几的个子，有一对黑葡萄似的、炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。
黄霁筠小学时的英语成绩是我们班数一数二的，也是我们班的“英语课代表”。她的英语发音十分标准，就连老师也夸奖过她。
有位同学出了个选择题想要难住她，可她不费吹灰之力就说出了正确选项。出题的人不服气地说：“肯定是你运气好，我再出一道翻译题，一定要难倒你！”她回了个微笑，表示愿意接受挑战，出题的人查了一些资料，写下了一串中文。围观的同学看到题目后脸上都露出疑惑的表情，题目中有好多词的英文都没学过，然而她看了一眼题目便刷刷几笔写下了答案，围观的同学连连叫道：“厉害！”嘴巴也张成“O”字形，出题的人心服口服了。这时黄霁筠又补充了一句：“其实这道题还有一种更简单的写法……”
从那以后，大家都称她为“英语能手”，她也没有辜负这个称号。
乐于助人
黄霁筠在课余时间里也会帮助学习上有困难的同学。记得有一次，一位同学向她询问几个词和区别和用法，她思考了一会指着词说：“前两个词是用来形容可数名词的，另外两个是形容不可数名词的，在用法上……”那位同学听完后露出了似懂非懂的表情，黄霁筠又说: “换个方法我再说一遍：……”她耐心地讲述了好几遍后，难为同学露出了恍然大悟地表情。
另一次，我和她出去游玩，在路上遇到了一位来苏州游玩的女士，女士问：“请问拙政园往哪走？”黄霁筠对前往拙政园的路比较熟悉，不急不缓地说：“从这里往前走，走到第二个十字路口右拐，再走一百米左右左拐，看到苏州博物馆后一直往前走就到了。”那位女士道谢后就走了。
黄霁筠每次帮助完人后，脸上就会浮现出微笑，她认为能帮助到别人是很快乐的！
能力、责任
黄霁筠经常参加学校组织的课外活动。
有次，我和她一起去图书馆当志愿者。工作内容很简单只需要把新书分类放好，看着很简单，但其实是个体力活。一共有几十本书，3、4个人一起干活，1个小时不到就分好了。干完活后每个人的额头上都有许多汗珠，手臂也都酸痛了。黄霁筠虽然个头小，但她干的活却是最多的，放好了将近一半的书。旁边的图书管理员们也说：“这个小姑娘看着小，没想到干起活来那么卖力，效率也挺高的，是个不错的孩子……”她听到后说：“还好了，有能力就要多承担一些……”
黄霁筠的人缘好，绝大部分原因都是因为她的性格、品质好，能力强，我很庆幸我有这样的好朋友！
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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