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你是我的老师作文 你是我的老师作文800字文案

2019-03-12 初二作文 类别:写人 550字

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你是我的老师作文  你是我的老师作文800字文案

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子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点,值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步,骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处,取长补短,才能扬长补短,让我们自身更加完美。
我有一个很要好的朋友,她学习成绩优异,在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。
一天中午,教室里人声鼎沸,许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本,丝毫不理会旁边打闹的同学,“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西,侧过身子去看她做题。一分钟过去了,她并没动笔答题,仿佛是遇到了拦路虎了,她再次审阅题中的数据,西索了片刻,便翻开草稿本若有所思的想了想,便开始做题,她一步步摸索着,却不断地碰壁,时不时地摇摇头,她再次陷入了深思,随后她无奈地站了起来,向数学老师走去,向他求助,她认真地听老师讲解,一会儿,她就回到了座位上去按照老师的方法认认真真地算了一遍,慢慢地,皱着的眉头舒展开来,嘴角微微的扬起……
她那坚持不懈不轻言放弃的精神让我十分敬佩,她是同学,更是我的老师,教会了我一个十分浅显却让人受益终生的道理:坚持就是胜利。而她自己就是这个道理最好的诠释。

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蚂蚁,看起来一个微小的生物,看起来是一种不起眼的小东西,但这一次他做了我的老师。
当时,空气很潮湿,蜻蜓成群结队地低飞着。我心情很不开心,因为这星期小组被扣分,没获得优秀小组,作为组长的我心情也是失落的。我走到家门口,发现一群蚂蚁围着一块浅黄色的小东西,忙碌着。我驻足仔细看起来。
蚂蚁的数量还很多,原来是围着一块小饼干。只见一只蚂蚁首领一声“令下”,一群蚂蚁就默契地围了上去。有的钻到饼干下面,有的在饼干边沿。看着蚂蚁跟饼干体积对比悬殊,我替蚂蚁捏着一把汗,它们怎么可能把一块饼干搬得动呢?正在我好奇,纳闷的时候,这块“巨型”饼干被慢慢抬了起来,向前挪动,沿着墙边一直送进了洞里。放大来看,这蚂蚁不就像一群群拉纤的工人?不就是一个个个体?只要集体同时出力,团结一致,就可以做成一件事,就可以搬动眼前的大物,实现集体的目标。
我看到这一幕后,心里更不是滋味,因为平常的我,作为组里的小组长,却没有尽到自己的责任,团结组员,组织组员共同学习,解决难题。因为我一直以为,别人的学习,不关自己的事,但现在我发现我错了,我渺小得连一只蚂蚁都不如,今天它们却成了我的老师,教会了我认识自己的错误。
每个组有4个组员,不同层次的个人,四号可以帮助三号,三号可以请教二号,二号还可以跟一号商量,四个组员之间还可以互相抒发己见,提出各自想法,出谋献策,思想交流,不也是共同努力,集体协调吗?而我这个组长就更应该带领和组织他们来完成。所以我要与组员积极互动,自己遇到不会的题目,也要不耻下问,积极向周围同学和老师询问。
小小的蚂蚁,却在这次教会了我这个道理,也让我豁然开朗:事在人为,团结力量大。以后,我要尽好小组长的责任,带领组员走向成功,共同进步。
世上万物,我们只要善于观察和学习,它们都有自己擅长的东西,有值得我们学习的地方,都可以成为我们的老师,蚂蚁,你就是我的老师。2下一页
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你是我的老师

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老师,你是风,吹散了浓密的云;你是云,撒下了多情的雨;你是雨,滋润了干涸的地;你是地,培育了鲜艳的花。——题记
老师,我的小学老师,您是我的最爱。是您,传授给我知识,是您教会我如何做人,是您,将我送进了“文学”的殿堂。
小学生的我是一个年少无知的孩子,整天嘻嘻哈哈。你若问我九道题,我恐怕就有十道题不知道吧。真的,这不是开玩笑。但是,后来我变了,我不再那么无知,我肚子里也有点儿“墨水”了,脑子也不总总“短路”了。××老师,是您,让我的人生有了一个大大的转折。是您,将我从“黑魔”手中解救出来,让我喜欢上了“文学”,让我步入了“文学”的殿堂。你们知道吗?在我的心目中,老师简直就是个“万事通”。但这种想法渐渐淡薄了,我发现老师也并不是万能的,她也有“卡门”的时候。后来,我想明白了,不是老师“无知”,而是自己喝的“墨水”多了。××老师,您的知识是那么的渊博,而有时又“无知”得那么可爱。我爱您,我敬您,我的老师,您是我的最爱!
“严格”和“严厉”,好像都是老师的专用名词,但我却不那么认为。××老师就是一个“严”而不“厉”的人。××老师,是我们的班主任,所以对我们的要求很严格,不少人背后叫她“母老虎”、“母夜叉”呢。但我从来不这么认为。每当我们考差了,她那“晴朗”的脸便不知被哪方飘来的乌云遮住了,立刻阴沉下来,但她并不会骂我们,只是语气中有点伤感,她苦口婆心地要劝我们好好努力。现在,我明白了,她之所以会“阴沉”,是因为对我们极其负责任,也是发自内心的自责。××老师,您是“严”而不“厉”的楷模,我爱您,我敬您,您是我的最爱!
老师对待学生如同对待自己一般。学习、生活上的方方面面都帮我们想着,做着。我知道了,老师是把我们当作她了。天下的老师们,你们都有颗金子般美丽的心,你们都是蜡烛,燃烧自己,照亮他人,你们都把学生当作自己一般来爱护,我们爱你们,我们敬重你们,你们是我们的最爱!

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您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您辛苦了!


结语:《你是我的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《你是我的老师》供大家参考,我们一起来看看《你是我的老师》作文应该怎么写吧!