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忆·往昔不复作文 忆往昔不复存在是什么意思文案：
轻轻的你走了，正如你轻轻的来；你轻轻的挥手，作别西天的云彩。
——题记
童年，是粉如霞彩的桃园，满天花舞，瓣似雨落天，那是梦幻的殿堂，纯洁得让人不敢亵渎。
童年，是碧如翡翠的草地，野花遍布，艳似美人颜，那是生命的诠释，美好得令人不能忘怀。
童年，是清如明镜的小溪，水草摇曳，娇似芙蓉笑，那是心灵的圣地，神圣得使人不想玷污。
是夜，星辰悠闲地倒挂在幕布似的天空中，好奇地张望着世界，月的层层纱衣倾泻而下，披在了屋顶上，挂在了树木上，勾在了花草上，大地盖着银色天蚕丝被，酣然入梦，渗透着圣洁而不容侵犯的美感。屋外，是一片清亮，而屋内却因突然停电而坠入了黑暗。窗外的风卷起的沙粒，直拍拍地打在玻璃窗上，发出滋滋的轻响。窗内，烛火还是那般跳跃，不时地爆起一朵亮闪闪的灯花，随后一缕黑烟就蜿蜒升起。
正是在这片祥和中，一家人秉烛夜谈。奶奶两鬓的银丝在烛火的映衬下更显得光亮，两眼旁的皱纹无声地述说着岁月的无情，“明天就要走了，东西都收拾好了吧？”温柔的声音却夹杂着几许落寞。“妈，放心吧，我会好好赚钱，再接你一起去大城市里过好日子，敏儿你也不用担心的……好好照顾自己。”爸爸的声音呜咽起来。奶奶望着幼小的我，扯了扯僵硬的嘴角：“你们不用担心我，妈只希望你们记得一句话——落叶终是要归根呐”颤抖的声音以及眸中流转的浓浓不舍揪紧了每个人的心。“婆婆，休息吧，要注意身体啊！”妈妈搀扶着奶奶入了房间。
随着风，我们这几片落叶飘向了远方，只是，那抹孤寂了然的笑究竟灼了谁的眼，又刺痛了何人的心？落叶归根[注:飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，可是我这片落叶何时才能如愿以偿[注:偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。]呢？只是，回去后那景是否还在原地等待？可惜啊，人去楼已空……
还是夜，银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成一张罩住天地的大网。一草一木[注:比喻极微小的东西。]，都不像白天那般现实，每一样都隐藏了它的细致之处，都保守着它的秘密，更是淹没了往昔如梦似幻的回忆。取而代之[注:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。]的，是一眼望穿尘世的清明。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
忆·往昔不复作文 忆往昔不复存在是什么意思文案：
往昔已过，旧事重提，幸得吾师，幸甚幸甚。光阴如梭，时空已改；物是人非，旧情难忘。儿时虽少，记忆存焉；时过境迁，吾师自在吾心焉！
初入学堂，无知如我，东询西问，吾师解焉，其惑如滔滔江水，师心如母待初生。大千世界，皆为未知，道途混沌，谁执灯焉？吾师拥我，以心友之，耐心无尽，身化烛而照前途。少时无恭，不理堂规，铃响不入，铃响飞出，不见艰险，四下胡来，窗棱桌角，危吾身也，吾师现焉，执吾之手，悉心授道，解惑答疑，立吾险境前，断吾歧途路，彼时厌师，今朝泣零，甚幸有吾师，少年知礼义。
古来学礼，色恭礼至，吾待吾师，不似仁人，“恶语”相向，冷眼加之，但观吾师，行如儿母，往来反复，遇疑亦宜，语尽儿言，添增吾知，奈何吾愚，不受教焉。师何汲焉！吾何戚焉！天性使然，急之无用，学而无成，每自否焉，师必励吾，古闻今事，励吾志焉，奋起先也，再三反复，亦无所成。父母急焉：“我儿愚鲁，不宜学焉？”师否其曰：“此良子也，必成大器。”倾以心力，费以金时，课下学前，吾师影随，细微入质，如雕木根，雕兮玉不见，复雕亦然，师静待焉，淡然以对，师心如母，又何求焉，外人疑焉，师无论也，吾生如此，师何怨也？师乃师也，万生不同，师如一也，待人平善，不念本智，但思本心，善以导之。师之心力，皆在生身，一生平凡，闪耀我心，永不忘怀，师之耐坚，如松如柏。
吾自弃也，吾父弃也，吾母弃也，吾师不弃，不离不弃，尽心尽力。若吾为朽木，师则为雕师，以金玉饰木，朽木终成器，成器莫敢忘，一日吾还来，还伴吾师旁，再答一悉疑，再洞一悉理，重温旧时光。以文记吾师，吾师何其人，在吾心内藏。文墨本秽污，写吾师自洁，白纸黑字间，文辞不尽意。
花园学校九年级六班郝炜杰
忆·往昔不复作文 忆往昔不复存在是什么意思文案：
往事似秋叶一片片凋零，一层层重叠，一堆堆掩埋。扫落的枯叶再也回不到参天大树的枝头，远去的人们再也回不到自己的身边，沉旧的记忆在也经不起时间洪流的秘密的湮灭。有些人兴许再见一面都成了奢侈。有些话兴许只能卡在喉咙，遗失了那份开口的勇气。
天空阴沉沉的，朵朵乌云层层交错，空气中弥漫着雨前新鲜的味道，一切宛如下雨的前奏。我靠在窗前，翻看着旧时的照片，细细回忆着少许记忆渐渐模糊的往事。忽闻母亲在絮絮叨叨的讲话，不只在与谁通电话。良久，只见她挂断电话，满脸担忧，长长地叹了口气。我漫不经心地问她：“妈，出了什么事了？”“你外公他······走不了路了。”蓦然间，我一愣，思绪飘到了我六岁那年。
忆起那年，外公，外婆与我们同住在一起。再一次午餐中，母亲买了我最喜欢吃的虾，我一直就有着吃虾不不仅要剥壳，还要摘掉虾头的习惯。于是，母亲便在给我剥虾壳，可没剥多久，就已经有了一叠虾壳，可外公却板着脸，严肃地说道：“要吃就自己动手，女儿啊！你让他自己动手。你看看，吃得这么浪费，一只虾才吃了这么一点就丢掉，这么浪费怎么n能行！“我天生胆小懦弱，也许是外公的气场过强，我被吓得哇哇大哭。外公闻声，便离开餐桌去客厅看电视，只留下父母和外婆在原地哄我。纯粹就因这事，那时年幼的我对外公的好感全无，对他避而远之，对她眼里流露的情感，也从未读出所具有的含义。
“沙沙沙······”雨声就这样打断了我的的思绪，我略有恨意的撇了撇嘴，随手拿起一张照片，不知是有心还是无意，照片上是我和外公两人，彼时的我和他坐在地上，我抱着他给我买的玩具熊，脸上洋溢着快乐，他的脸上流露着幸福。此时，我不由自主的跑回房间，看着墙角那一筐的玩偶，看见那只玩偶熊在众多玩偶中只显现的一只小手。我草草的将上层的新买玩偶抛在了一旁，看着底层那些外公买给我的玩偶，不禁有些出神。时间追溯到更久以前，两三岁的时候，外公常常带着我出去玩，常常给我买玩具，对我的过分宠爱就连母亲都有些抱怨，常常对他说不要总是宠着我，可他不以为然。想想那时候的他对我有多溺爱，又想想五岁时的我，那样的躲避他，他看我的眼神，现在回忆起来才读懂那是失望，是不懂事的我带给他的失望。看着那对玩偶，籽者的情绪像潮水一样一涌而上，停不住也止不了。现在的他，在离我们几百公里的地方，想见个面都难。
“以后常打电话问候外公，人老了，总少不了了对后代的牵挂。”母亲不知何时出现在门口，略有深意的说了这番话。
我凝望着窗外，窗外还挂着少许的雨珠，云从散开，太阳从云中探出，一切都豁然开朗。“嗯！”我以后定会常常问候他的，我对母亲会心一笑。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
忆·往昔不复作文 忆往昔不复存在是什么意思文案：
痛惜忆我往事，错过多少风华。若时间能倒流，决不负我年华。 当年意气风发，如今多愁善感。瞬间沧海桑田，似弹指一挥间。 当时间的轮盘，再也无法停止。往事随风而逝，只字已成灰烬。 随笔而下的事，留不住它脚步。当我还在逗留，这已成为过去。 与其云烟而过，不如执笔续写。当记忆成回忆，当现在变过去。 那将使我后悔，当初何不把握。分秒瞬息消失，一生尤其短暂。 一晃入世十年，长久不过朝夕。无法改变过去，那就超越过去。 与其让未来的自己后悔，不如从现在开始， 珍惜每分每秒。 李白一句写得好，天生我材必有用。 惜我往矣，得知曾经多么无知。 无须自责，把握好现在， 这才是惜我往矣！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《忆·往昔不复》作文吗？以下是小编收集整理的《忆·往昔不复》，仅供参考，欢迎大家阅读《忆·往昔不复》。