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饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案

2019-03-12 初二作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案,以供大家学习参考。

饭桌上的故事作文  饭桌上的故事作文600字文案

饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案:

“午饭做好啦!”听到妈妈亲切熟悉的叫唤声,我和老爸争先恐后地奔向饭桌。于是,抢肉之战开始了。
面对饭桌上仅有的几块肉,我和老爸都迅速拿起筷子,我的筷子偏了一点,夹到了一小块肉,老爸夹到了一大块肉。看着老爸得意扬扬的样子,我把盘子翻了一遍,“肉块肉块,你在哪里?”我着急地叫着。忽然,我眼睛一亮,发现了藏在菜下面的一大块肉,这时,老爸也发现了它。我和老爸都迫不及待地要去夹肉块。嘿!老爸比我慢了一些,那块肉迅速进入我的口中。
很快,盘中的肉逐渐减少,我边用筷子在盘中扫荡着,边用眼睛扫视着。“发现目标!”我用最快的速度把筷子伸向肉块。“不好!”老爸用筷子把我的筷子挑了过去,我们谁也不让谁,筷子同时夹住了那块肉。“这是我的,是我先夹住的!”我紧接着说,“我是儿子,老爸应该让着儿子!”我说得蛮有道理的。“儿子应该尊敬老人,让我先吃。”“你现在是中年人,不是老人。”“我是你长辈。”“你应该爱幼,让我先吃。”
……
老爸辩不过我,只好放弃了那块肉。我夹起肉津津有味地吃了起来。他只能在一旁流口水了。
这时,在一边看着我们抢肉的妈妈笑了:“看这两只馋猫,明天我多炒些肉,行了吧!”老爸叫道:“老婆万岁,老婆最棒!”我也叫道:“妈妈万岁,妈妈最棒!”就这样,我们在欢声笑语中度过午餐时间。
点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案:

“午饭做好啦!”听到妈妈亲切熟悉的叫唤声,我和老爸争先恐后地奔向饭桌。于是,抢肉之战开始了。
面对饭桌上仅有的几块肉,我和老爸都迅速拿起筷子,我的筷子偏了一点,夹到了一小块肉,老爸夹到了一大块肉。看着老爸得意扬扬的样子,我把盘子翻了一遍,“肉块肉块,你在哪里?”我着急地叫着。忽然,我眼睛一亮,发现了藏在菜下面的一大块肉,这时,老爸也发现了它。我和老爸都迫不及待地要去夹肉块。嘿!老爸比我慢了一些,那块肉迅速进入我的口中。
很快,盘中的肉逐渐减少,我边用筷子在盘中扫荡着,边用眼睛扫视着。“发现目标!”我用最快的速度把筷子伸向肉块。“不好!”老爸用筷子把我的筷子挑了过去,我们谁也不让谁,筷子同时夹住了那块肉。“这是我的,是我先夹住的!”我紧接着说,“我是儿子,老爸应该让着儿子!”我说得蛮有道理的。“儿子应该尊敬老人,让我先吃。”“你现在是中年人,不是老人。”“我是你长辈。”“你应该爱幼,让我先吃。”
……
老爸辩不过我,只好放弃了那块肉。我夹起肉津津有味地吃了起来。他只能在一旁流口水了。
这时,在一边看着我们抢肉的妈妈笑了:“看这两只馋猫,明天我多炒些肉,行了吧!”老爸叫道:“老婆万岁,老婆最棒!”我也叫道:“妈妈万岁,妈妈最棒!”就这样,我们在欢声笑语中度过午餐时间。
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案:

在我们家的饭桌上发生了许多有趣的事,最有趣的就属于“饺子争夺战”了。
去年过年我在外公家吃年夜饭,还没有进门,我就闻到了饺子的香味,进门后,只见一大盘饺子摆在桌子的中央。外公见我们来了,说道:“你们终于来了,快来吃,今天在这一大盘饺子里我包了十个硬币,谁吃了谁就会有好运气的!”听了外公的话,我的好胜心已经按捺不住了。
终于开始吃了,我们都朝着自认为包了硬币的饺子夹去,这时,我突然看见爸爸朝一个“圆底饺”刺去,便偷偷把筷子潜伏在旁边,看准时机,如闪电般扎向饺子,可爸爸还是比我快了一点,在我快要夹住饺子的瞬间把饺子夹住送到了嘴里,不一会儿,只听见“咯嘣”一声响,原来爸爸吃到硬币了。我心想:太可恶了,我也要吃一个“硬币饺”,赶紧用筷子夹去,可表妹也看上这个饺子了,刺向了“圆顶饺”,不过,这次却是我快了一些,那个饺子被我抢到了。我赶紧把饺子放进嘴里一咬,果然里面有一个硬币,我也赶紧吐了出来。
随后,我将目标转向外公,很快就又吃到了两个硬币,突然,耳边却突然响起了大表妹和小表妹联合释放的“狂暴超级女高音”,当我们所有人全部把目光看向她们时,她们却各夹起了盘子里剩下的最后两个饺子。
饺子吃完了,我公布“结果”,我吃了三个硬币,爸爸吃了一个硬币,妈妈吃了三个硬币,外公吃了两个硬币,大表妹吃了一个硬币,小表妹看到她没有吃的硬币,哭了起来。后来,我把我的硬币分给了小表妹一个,她终于破涕为笑了。
最终,妈妈以三个硬币胜出啦,不过,妈妈却对我说:“你才是最大的胜利者”。
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。

饭桌上的故事作文 饭桌上的故事作文600字文案:

本文讲的事是:“我”的妈妈做了我最喜欢吃的汤面,只不过一碗有火腿肠,一碗没火腿肠。我毫不客气地选了有火腿肠的那碗,津津有味地吃了起来,过了一会儿,妈妈也开始吃了,可是她那碗面却埋了两根火腿肠,从中我体会到:贪图小便宜是要吃大亏的! 过了几天,妈妈又做了那样的汤面,我开始装乖了,吃了无火腿肠的那一碗,我想:哈!我赚了,我可以吃两根火腿肠啰,yeah,very good!可是我吃到底也不见火腿肠而妈妈那一碗,不仅上面有根火腿肠,下面也有一根火腿肠,从中我明白了:占小便宜的人也是要吃大亏的! 事情还没有结束,又过了几天,妈妈又做了与上次同样的面,经过上两次的教训,我说:“请母亲大人先选。”妈妈就选了有火腿肠的那碗,过了一会儿我也开始吃了,结果我发现碗里有两根火腿肠。从中我明白了:只要人不贪便宜,生活是不会让他吃亏的! 这篇文章让我感触很深,我想起了妈妈多次给我提起的那个故事:妈妈小时候有一次去裁缝店做衣服,别人多找了她五元钱,她非常紧张,晚上睡觉也没睡着,她一直想裁缝家肯定没有她家条件好,这5元钱肯定对裁缝家来说很重要,因为她们家有可能有小孩上学要交学费,有可能她们家有婴儿要喝奶......第二天早上,妈妈就把钱还给了裁缝,裁缝也宽容了她。 生活中和书本中我都懂得了这个道理:不贪小便宜,生活是不会让你吃亏的!


结语:《饭桌上的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《饭桌上的故事》供大家参考,我们一起来看看《饭桌上的故事》作文应该怎么写吧!