下面是文案网小编分享的晒一晒我们班的牛人(3)作文 文案，以供大家学习参考。
晒一晒我们班的牛人(3)作文 文案：
说道牛人呀，我们班的杨雨航必须榜上有名。为什么呢？不仅因为他博览群书，上知天文下知地理，而且他还是钢琴小王子，有着超强的意志力。如果他算不上牛人，那可真是有些屈才了。
博览群书——历史学家
说道他对历史的喜爱，绝不是一天两天的事了。他在一二年级时，就经常看注音版的《三国演义》、《水浒传》；而他到三四五年级时，便开始看深刻难懂的古代名著，如《三国志》、《资治通鉴》、《史记》等。而现在，他已经成为了“历史百事通”，只要你问他一些关于历史的问题，他都能不假思索地回答上来。
记得最深的是在初一的一节历史课上，当时历史老师提出了一个难度较大的问题，原本喧闹的教室顿时变得鸦雀无声——几乎没有人知道。而杨雨航稍加思索，不出十秒便说出了答案，他的眼神无比的坚定，及有信心地望着老师，透露出他的王者风范。“真的么？”老师反问道。“我确定。”这一回的语气更加的坚定，更加的充满信心。老师听完，微笑着说“你是第一个。”随之，全班掌声雷动。
杨宇航不仅精通历史，而且也有着极高的音乐才能。
钢琴达人—音乐王者
杨宇航的音乐魔力也能让人深深陶醉。一次，听杨宇航弹奏贝多芬的名曲《命运交响曲》已深深把我震撼了。他的琴声中有一种莫名的感染力，使人能够陶醉其中，如同进入美妙的梦境。悠扬、美妙、完美——此曲只应天上有，人间难得几回闻。
意志坚强——不倒巨人
再强的人，也有失败的时候。
在初一的期中考试中，他兵败滑铁卢，名落孙山。这是他的最差成绩，当我跑去安慰他时，他只对我说了一句话：失败也是我所需要的。这件事使我更加得钦佩他，钦佩他的坚强与乐观。让我更加的认识到这个牛人来自他那来自内心深处的牛。
这就是我们班的牛人——杨宇航，天赋、知识和品质集于一身的牛人。他是我们学习的典范。
晒一晒我们班的牛人(3)作文 文案：
我们班是全校最好的班级，里面高手如云。 班里的牛人排行有：嗜书如命的小书迷王焱，技艺高超的绘画大师赵思琪，能言善辩的小律师张苏琴，绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的牛人还是人尽皆知的小作家——周庆。
她长得并不出奇，短短的头发垂在耳畔，用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神，眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑，什么题目都难不倒她。
每一节作文课，她都是中间的焦点，她的文章总是那么出色。听得我们身临其境，如痴如醉，仿佛成了文章里的人物。
记得有一次，教师让我们写一篇关于春雨的作文，我拿着笔，在那苦苦思索了半天，想来想去还是没有一点头绪，只能盯着手里的那只笔。我回过头，想问问别人该怎样写，可看见周庆在那奋笔疾书，不时用手托着下巴，思索一番，又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了，身体成了一尊雕塑。第二天，我勉强完成了那篇文章。教师看了我们的文章，把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美：“春姑娘把手一挥，小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝：“从窗边望去，宛如针线般的丝丝春雨从天而降。仅有在建筑物前才能看清它们的模样，长长的，细细的，如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图，让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀!
这就是我们班的牛人——周庆，领教了周庆的作文，你们是不是很佩服她呢
点评：章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
晒一晒我们班的牛人(3)作文 文案：
说起“牛人”，我们班还真不少。
有体育健将，智力超人，相声演员……一个个都是身怀绝技，让人叹为观止。
说起“体育健将”这个称号，非我班张天乐同学所属。一说到张天乐，我可是既佩服又无奈。自从上初中以来，张天乐就当上了体育委员，后来又因为他升职为班长，于是就把“体育委员”这个神圣而又光荣的职位“赐予”了我。虽然他已经不再是“体育委员”，但是之前的“王者”风范犹在。每次1000米跑，他总是会在我们前头，时间一长，大家也都默认了，跑步中总要张天乐领头的“规则”。那么，他的跑步成绩到底如何呢？当然也不会差。最近这段时间，他跑1000米用的秒数一直在减少，现在也都保持在满分的范围内了。其它体育项目也都
不赖，让人不得不佩服。既然张天乐同学升职为班长，那么大家一定会很好奇他的学业如何呢？不出大家所料，他的成绩是我班前3强，也是全校前50强，我也只能“望分兴叹”！他就是这么一个文武双全的人！
说起“智力超人”，我第一时间想到的便是我班的任伟同学。张天乐同学还是“稍逊风骚”。任伟同学，受着鼻炎，支气管炎，急性阑尾炎等各种疾病的“折磨”，可是他不怕！依然用着完美的智力诠释着一切。数学考试曾让“无数英雄竟‘折腰’”，我身为数学课代表也曾带着“无数英雄”纷纷中枪，但是任伟同学不仅没有被打倒，反而越战越勇，势不可挡。
我们班的“牛人”不计其数，希望我们班的每一个同学和他们一起努力，让我班战绩更加辉煌！
晒一晒我们班的牛人(3)作文 文案：
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧!
风一般的人物刘玉
刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧!嗯!什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的!”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢?”“你们可真是，哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks啦!”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《晒一晒我们班的牛人(3)》作文，希望在写《晒一晒我们班的牛人(3)》上能够帮助到大家，让大家都能写好《晒一晒我们班的牛人(3)》作文