下面是文案网小编分享的风中的痛作文 风中的风文案，以供大家学习参考。
风中的痛作文 风中的风文案：
云朵苍白，仿佛迷离在天空之外，寒冷的风刺骨地侵蚀着我的身体。我的思绪停留在无边无际的空白与压抑中。心口刺痛，那颗仿佛用玻璃做成的心脏正在一点一点碎开。碎成沙粒。碾成灰尘。化为粉末。幻灭成尘埃，渐渐消失。我仰起头，若无其事地望着远处那一片一望无际、蔚蓝的天空，渐渐有一抹红晕飘上半空，半边红光的天空很美，很美。“夕阳无限好，只是近黄昏。”天逐渐暗下去，夜幕拉开了帷幕，成了今晚的“主角”。深深浅浅的暗灰色云朵遮住了夕阳，整个天空仿佛浸泡在暗地的眼泪里。风大起来了，怒吼着，咆哮着，肆无忌惮地放任自己。衣服随风舞动，恍如黑暗中丢失了翅膀的苍白蝴蝶。一瞬间，心口又是一阵绞痛，仿佛有一把锋利的尖刀将我的心脏一点一点撕裂，难以言语的剧痛包裹了我，刹那间，令我无法呼吸。我终于忍不住了，哭着喊：“妈妈，你们为什么丢下我？你们每次都以‘我们的生活可以过得更好’为由离开我。知道我有多羡慕我的同学吗？回家就能见到父母。我不知多少次幻想过，可我一次又一次地失望。我需要的不仅是爷爷和奶奶的爱，我更需要你们的爱，你们给过我吗？”“孩子，对不起，我和你爸爸也是迫不得已，为了你，为了这个家，这一切的一切，绝不是我们不爱你，而是因为我们太爱你。为了你的将来，即使现在你恨我们，我们也无所谓。孩子，好好用心地读书，让爸妈在外地放心。”不，我不要未来，我只要现在。从小，父母这个名词离我很近又很远，他们给予我的爱就是家中的那台电话机，每每从电话那头传来父母关切而遥远的话语。我渴望父母陪着我，一家人其乐融融地生活，仿佛沐浴阳光的向日葵，跟随太阳的脚步，享受太阳独照的阳光。母亲终究要离去，望着她的背景，我愣在原地，束手无策，仿佛有无数冰冷的刀刃狠很插入我的心房，痛得我几乎昏厥，眼泪肆情地飘洒……
风中的痛作文 风中的风文案：
风，冲着面颊，直刮过来，无声无息，却给人留下微痛的感觉。它来时没有征兆，去时了无踪迹，似乎真实，却又虚幻。
充满腥味的岸边，风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高，然后摔得粉碎，撕成一堆堆苍白的泡沫，簇拥在小船飘摇的寂寞里。
一根桅杆伫立于风中，笔直而孤独，一如此时的我。那一次美丽的航行，已成过往，仅仅在已经风化的日记里，留下些支离的记忆。些许怀念，些许伤感，都换上了漠然的伪装。也许下一刻，风就会击碎我的外壳，把一切都带走，连同我口袋里仅存的一丝温柔。
我已经站立很久了，是到了该走的时候了。
沿着弯弯曲曲的海岸线，两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里，一些东西被留下，一些东西被踩碎，而在回眸之际，又都被潮水席卷而去。一如从前，平静，安详，无风，无浪，亦无我。
然而走过了，就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显，自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候，我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼，来不及收拾疯狂获取的东西，就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么，却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认，在大千世界里，这个印记是唯一的。
而今，当我再一次站立风中，已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的，我不能在同一时间，同一地点，用同一种心情，去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇，也变得不可触摸，不可描摹，不可复制。唯一可以叠合的，似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。
风生何处，风息何方，我已不再追问。把那个童话交给风，我就启程，去一个未知的方向。也许某一天，我会在蓦然回首间，记起，或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛，都会随风而逝。
往事如风。
风中的痛作文 风中的风文案：
春天的风，暖中带着一丝丝的微凉之意。
夏天的风，清凉中带着一点点的温暖之意。
秋天的风，清爽中带着一丝丝的寒冷之意。
冬天的风，寒冷中带着一点点的刺骨之痛。
——题记
步入初中以后，我每天沉浸在自己的世界里，不想融入现在的班级，因为他们是如此的陌生，如此的生疏。我每天想着以前的同学，想着与他们之间的快乐，可是现在却分班了。这个事情如同冬天的风一般刺入骨子，痛得让人窒息。唉！我环视无法接受这个事实，因为在记忆的最深处，藏着我们六年级的回忆，我们一起玩耍，一起学习，一起劳动…如今就因，学校的分班，我们6年的回忆，灰飞烟灭。
体育课，原本是件高兴的事，可我却怎么也高兴不起来，老师让我们自由活动，我看操场上嬉戏打闹的孩子们不禁让我想起我们那时一起玩，而那天真的孩子的笑声，又让我想起班里每一位同学的笑，笑的多么的开心啊！我慢走在操场上，秋风凉爽的吹着，吹进我的内心最深处，却怎么也吹不去我那悲伤地心情。我面对大操场，面对浩瀚的天空大喊，喊出我所有的痛！这一声喊过之后我痛快了很多，因为我面对浩瀚的天空，辽阔的土地，大喊出了我所有的心声。我想：我不能总是活在回忆中，人生无再少！
秋风瑟瑟的吹着，我看到了那时年少的我们欢快玩耍的背影。
我要融入现在的这个新的班集体，也许，在初三毕业时，我所留恋的必然是他们吧！
今天，我们把青春和智慧献给班级，
明天，我们把才智和成就献给祖国。
风中的痛作文 风中的风文案：
2009年走失在时光里。我伤口溃烂，心生恐慌。我的秽难。渴望寻觅一个永远的安生之所。开始懂得，手心里的掌纹，缕不清的千头万绪，道不尽的思念苍凉。在城市里流离失所，光阴仍在，花开花落，爱的，不爱的，都如影随形，在独自玩耍心灵追逐的游戏。那些日子你会不会舍不得？原谅我把它带走的那个雨天。在渐渐模糊的窗前，我们互相说了句：再见。游离了6年，剩下的只是些许支离破碎的美好道别。因心里有着同样的期许，便也无好多说什么。笔过无声，留下撇浅墨。请听我低低诉说，我不知道还能写到何时，或随时搁笔。不愿忆起这些，思念宛如蜷缩的死迹，任你如何擦拭，只会使之蔓延更甚，再次来到黄昏下只属于我的角落，一切依旧从前，看这土黄墙角剥落的岁月，心起凄凉，浮华若梦，伤止流年。冷月夜色，时光匆匆，唯见孤影碎时光，祭落花的哀号。闭上眼睛，欲让黑暗吞噬自己，想找个地方小憩片刻，张开眼，岁月依旧朦胧，躺在草坪，冷风乍起，冷落的发髻亦再次被吹起，抬头望漫天繁星，夜已半弯，不知月上寒宫内，仙侣是否也如此落寞。城边烟火忽起表演，稍顷，天开始泛红，只凭心猿独自索然心头。低头回过神，发现时钟的数字，不过数秒，却似走了一遭轮回！时光已过，叹息亦无用，况每个人最终都会说再见，宁静心绪，纯洁情感，淡然行走，只需低头浅唱，微微救赎渐趋于感伤的心情，太多太多的无能为力，时光带走的许多记忆。虽不长存，却此刻记叙的文字不灭。我们都败给了时间。又是一年风起时，侧耳聆听风起风落，即倾情。不时若寸阴在心口跌宕，怎奈清宵不眠，片片柔情幻化成风。彼年，遥远的他处，你可曾听见落花噫噫。看着一封封来回寄往的信件，反反覆覆，我发现文字也总是似是非是，顾左右而言他，只有自己懂得，到底想要说什么，想要做什么，最初的文字伴随这那一年的秋风夜雨。曾盲目的认为只要闭上眼睛，行走在黑暗，便能忘却一切，认为遮住耳朵便也听不到曾经周围嘈杂的谩骂，认为下雨应该漫无目的的奔跑，认为到家就能自己默默哭泣。然，我发现自己是如此的幼稚天真。此时猛然的梦醒，欲哭却哭不出。只能垂眸浅笑静而不语。花开的无声，风起云落，去年的那个夏末秋初记忆如短线木偶，一旦倾诉，便无法克制。
结语：《风中的痛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风中的痛》供大家参考，我们一起来看看《风中的痛》作文应该怎么写吧！