下面是文案网小编分享的做值日日记作文 做值日日记300字文案，以供大家学习参考。
做值日日记作文 做值日日记300字文案：
2011年10月11日星期二晴
我今天做值日生了。今天下课后，我和其他几个小组的值日生一起，齐心协力打扫了班级卫生。同学们都很认真，不放过一个角落的脏东西。班级就是我们在学校的家，我们应该通过自己的劳动保持它的干净整洁。虽然干活有点累，但我心里很高兴。我爱我的一年级一班！
做值日日记作文 做值日日记300字文案：
值日
今天，是我值日，可闹了一场“杯具”。
早上，我在6﹕55就到班了，姚瑶她们也开始去打扫卫生区了，可我要交作业，就让她们先去了。弄完这些事后，我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后，没看到一个人，我怕卫生区换了，就找了一圈，可还是没找到，我就在原来的卫生区扫。扫完后，我以为姚瑶她们回班了，我也就回班了。
可到班级一看，并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位，怎么下去呀！本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说，可老师都没有停的时候，我都急死了。幸好“救星”语文老师来了，我就举手。老师一看到有人举手，就立刻赶了过来。我向老师解释后，老师就领我看了学校的平面图，跟我说我们班的卫生区在哪。
过了十几分钟后，姚瑶她们扫地回来了。下课后，我尴尬地对她们说﹕“对不起啊，我扫错了地。”姚瑶微笑着说﹕“没事没事，我们替你扫了！”
值日也能闹出“杯具”，真是让人大笑不已啊我值日，可闹了一场“杯具”。
早上，我在6﹕55就到班了，姚瑶她们也开始去打扫卫生区了，可我要交作业，就让她们先去了。弄完这些事后，我就拿着大扫帚下去了。可到了下面后，没看到一个人，我怕卫生区换了，就找了一圈，可还是没找到，我就在原来的卫生区扫。扫完后，我以为姚瑶她们回班了，我也就回班了。
可到班级一看，并没有发现姚瑶她们。可我已经坐上了座位，怎么下去呀！本身我是准备等英语老师停止朗诵英语时说，可老师都没有停的时候，我都急死了。幸好“救星”语文老师来了，我就举手。老师一看到有人举手，就立刻赶了过来。我向老师解释后，老师就领我看了学校的平面图，跟我说我们班的卫生区在哪。
过了十几分钟后，姚瑶她们扫地回来了。下课后，我尴尬地对她们说﹕“对不起啊，我扫错了地。”姚瑶微笑着说﹕“没事没事，我们替你扫了！”
值日也能闹出“杯具”，真是让人大笑不已啊！
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结语：《做值日日记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《做值日日记》供大家参考，我们一起来看看《做值日日记》作文应该怎么写吧！