下面是文案网小编分享的梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案，以供大家学习参考。
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
水下月空明，
千年的美丽，
一卷薄薄的情，
结局早以注定，
双蝶飞，
残红落，
一座孤坟，
然然傲立，
拉看一道长长的思念，
风吼，
雨泣，
化为一页宣纸。
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
《梁祝》有感
——永世不灭的爱情
纤纤素手轻抚琴弦，荡气回肠融在指尖。
来这一世，只为呕一曲绝唱，为这一生，只愿生同寝死同穴。
撩拨弦间，泪已洒下，头发轻扬，风代替了他的指尖为她抚平凌乱。
十八里厢送，两泪眼涟涟。
再见之时，那坟冢以把人阴阳两相阻。
于是泪染夕阳西下，凄凉了世间的离人。天地也动容。
那素白的新衣，只为了成为你的新娘。
不求生能同寝，但愿死能同穴。
那夕阳呕一曲最终的绝唱
终于给了新人一个比翼的奇迹
于是纵身跃下，无论荒凉，只盼相守。
偏偏蝶舞，相依相偎.........
我们都有一片翅膀，只有比翼才能飞扬...........
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
此曲只应天上有，人间哪得几回闻。
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里蝉娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这乐曲更醉人呢?又有哪一种情慷比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，几度引得四海宾朋泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔。我正凭栏远眺西湖上迷蒙的雨雾，筝音伴着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的情弦突然共鸣。流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞，仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，没想到筝的21弦可以演绎出人间如此的悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜。乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几丝拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走向未来。（初中作文
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想。轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴。你知道筝是有生命的吗?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈。闭上眼，千丝万缕织成一网情慷，带着心思和灵魂上升卜升，空气中飘着花香，悠扬的筝音传得很远，这是一乱永远的泉，我沉醉在其中……
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想。无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着琴弦，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
《梁祝》让我陶醉_什么让我陶醉的作文600字
梁祝作文 梁祝小提琴协奏曲文案：
翻飞蝴蝶翩翩舞，点水蜻蜓款款飞。
暮春时节，暗香浮动，桃花朵朵，落英纷纷。桃花之下，是抚琴的才子，是翩跹的佳人。那丝丝缕缕的弦音空灵如羽翼，铮琮似流水。流韵涓涓，神思翩翩。那旋转的舞步，如雨燕飞掠长空，若蝴蝶翻飞花间。彩袖舞动，红粉飞扬。在花前月下嘤嘤细语，在春江秋月里醉如花阴。心翔神宇，魂飘山巅，忘却今昔是何年。
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
彩云易散，霁月难逢。一位太守的出现，改变了曾经的美好。弦已断，音难续；树已枯，花并谢；心已碎，何独存？只留血迹斑斑，荒坟丛丛。那对情侣，早已化蝶双双而去。蝶的羽翼收拢了一帘幽梦，只留那桃花纷繁而逝……
曾经沧海
花落人独立，微雨燕双飞。
夜凉如水，月残如钩。枯松之下，孤坟旁侧，那位一蓑烟雨任平生的东坡居士，抚坟遥想，临风绝唱：十年生死两茫茫，不思量，自难忘……。风无言，松无语，霜天无色，冷月无声。如今的词人，只能与江风共舞，邀明月放歌，随孤独为伍，协苍穹为伴。后人只懂那临大江东去放豪词的东坡，谁又懂得着茕茕独立，形影相吊的东坡呢？
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
韶华已逝，青丝梁祝化碟
翻飞蝴蝶翩翩舞，点水蜻蜓款款飞。
暮春时节，暗香浮动，桃花朵朵，落英纷纷。桃花之下，是抚琴的才子，是翩跹的佳人。那丝丝缕缕的弦音空灵如羽翼，铮琮似流水。流韵涓涓，神思翩翩。那旋转的舞步，如雨燕飞掠长空，若蝴蝶翻飞花间。彩袖舞动，红粉飞扬。在花前月下嘤嘤细语，在春江秋月里醉如花阴。心翔神宇，魂飘山巅，忘却今昔是何年。
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
彩云易散，霁月难逢。一位太守的出现，改变了曾经的美好。弦已断，音难续；树已枯，花并谢；心已碎，何独存？只留血迹斑斑，荒坟丛丛。那对情侣，早已化蝶双双而去。蝶的羽翼收拢了一帘幽梦，只留那桃花纷繁而逝……
曾经沧海
花落人独立，微雨燕双飞。
夜凉如水，月残如钩。枯松之下，孤坟旁侧，那位一蓑烟雨任平生的东坡居士，抚坟遥想，临风绝唱：十年生死两茫茫，不思量，自难忘……风无言，松无语，霜天无色，冷月无声。如今的词人，只能与江风共舞，邀明月放歌，随孤独为伍，协苍穹为伴。后人只懂那临大江东去放豪词的东坡，谁又懂得着茕茕独立，形影相吊的东坡呢？
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
结语：《梁祝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《梁祝》供大家参考，我们一起来看看《梁祝》作文应该怎么写吧！