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今天是什么天气？作文 今天是什么天气英语翻译文案：
天空，如此阴暗。这黑云，在预示着什么呢？朦胧的世界，迷蒙的双眼，又在告知着什么呢？“是真性近视，必须佩带眼睛，否则……”不！我拼命甩开那温暖有力的大手，向前方奔跑，奔跑……一切都是假的，告诉我，好不好？
轰--雷鸣响彻云霄，粉碎了我的幻想。那带白光，直扎向我的心底，痛痛的，涩涩的，只觉得天旋地转，只觉得孤独无助。望着阴森的天空，心里那很深很深的期待在被一点点吞噬，吞噬……我动摇了，未来，又会是什么呢？
雪花，在飘零。为什么，就到了冬天？为什么，就飘起了雪花？“左眼475度，右眼400度。”白驹过隙的一刹那，周围景物在我眼里戛然而止，我甚至忘记了呼吸。从未有过的无奈，惶恐包围着我。我不知所措的徘徊着，只顾着默默流泪。飘零的雪花飘向我心扉，终于，我变了，在也不是哪个坚强，快乐的我。我也不知道，我是谁……
也许，就像这飘零的雪花，漫无目的，没有开端，也没有结尾……
“妈妈，你看，我能望的好远！”一个小女孩欢快地叫着。毫无征兆，泪水涌了出来，我转过身，慌忙擦拭着泪水。祝福她，我望着小女孩微微一笑，看着夜色，缓缓吞噬着她小小的背影，就想当年，吞噬着我的希望一样。祝福她，愿她珍惜所拥有。
转过身，泪如涌泉……
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近日的天气，可以说是非常的恶劣。在上午，骄阳似火，无情的炙烤者大地，热的差点让人晕倒；在下午，往往有一朵朵乌云飘来，紧接着是一阵大雨，伴随着隆隆的雷声，让人心惊胆战。
记得某主播在直播游戏的时候，一不小心输掉了游戏，便调侃道：“天气热了，头脑容易发热，这种意外也难免了，哈哈。”
在这段时间，抖音火了起来，有一首歌是这么唱的，它说：“爱就像蓝天白云。”我不太明白，但后面又有一句：“晴空万里。”咦，不就是上午的天气吗？“突然暴风雨”不就是下午的天气吗？都怪那些作曲者，现在天气变得这样了。
恰逢暑假，燥热的空气中浮着一只只瞌睡虫，让人昏昏欲睡。整个社会也变得乌烟瘴气。19岁少女跳楼事件，世界杯，QQ宠物停止运行。。。。。。各种各样奇形怪状的消息充斥着我们的生活，人们玩物丧志，工作学习效率变低了。这并非我期待的景观。
我眼中的夏天，应该用一字以弊之：盛。茂盛的树木，盛开的荷花，旺盛的生机，充满朝气的孩子在夜里聆听蝉鸣，而不是“通宵”或者“打游戏”。
我希望有一天，北极的清风，能把这些忧愁通通吹走，我的灵魂应该在飒爽与恬静中得到解放！
——后记。
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今日，惘惘
此时正属春夏交替之时，天气变化莫测，一天一样，时而是大好晴天；时而风雨交加；时而，又阴沉沉的。今天，天气很不好，有云、有风、没有阳光，也没有甘雨……
——题记
莫名的情绪
这几天的心情好像在跟着天气走，今天又碰上雨天，这几天的压力随之刻在脸上。特别是出黑板报，我这次经常和同学发生误会：有一次林润佳看我心事重重的，以为我要参加什么活动，就让我先回家，她们自己先出黑板报，可我就误以为她看不起我，故意和我作对，我那两天很是恼火，好几次对她们大发脾气，可每次发完脾气后，我又后悔极了！这几天，我还一直把气撒在同桌身上，心情一不好，我同桌就得受皮肉之苦——被我狠狠地捏。
没办法，脾气想改可就是改不了，又不想实施太大的暴力行为，就只好在小动作上下工夫。可每次就那么几下，只够我的脾气才牙缝儿，我这几天的愤怒、哀伤，累积、累积，堆得像一座山。有同学说好几天没看见我真正笑过了，即使笑，也是累。
霉
我在心情不好的这几天中，也发现同学对我的态度改了好多：黎孟琴压根就不理我，除了我主动和她说话或必须说话的时候，她才会跟我讲话；我同桌也经常说起话来气我，可每次他都不吸取教训，每次骂得兴致大起，我忍无可忍了，动手捏他，现在他手臂上还有几处被我捏青了的皮。还有好多同学，都这样，这让我心情更加的不好。
上午数学课讲评考卷，那次我本考了92+2分，直到老师讲到了一题——的扇形统计图中，有一小部分是“其他”，题目说“其他”中还包括很多的球类运动，问这样把这些都在“其他”之内合不合理，我回答说不合理，原因是这样信息就不具体。可有些认为合理的同学争论：题目是说“调查同学最喜欢的运动”，可“其他”本身占总体就很少部分了，那这些细微的部分就可以一笔盖过。老师也觉得有道理，就把大家的分数都改了，我本以为扣不了多少分，没想到一扣就要扣4分，黎孟琴、陈九久的分数一下子就提了好多，而我，却扣了好多。和她们那么大的差距，我别提多伤心了。高兴的同学欢呼激动，他们笑，他们在笑，他们一切高兴的笑声在我眼里，在我心里，就像是在狠狠地嘲笑我、讽刺我的讥笑声，我讨厌此时此刻源源传入耳朵的、所谓明朗的声音，我的大脑瞬间把那些声音、那些人影，转化为恶魔、妖鬼的奸笑，是那么刺耳、那么反感；反而那些哀心的叹气声让我觉得更加欣慰。
发泄
为了下午的英语口试，我努力忘掉了上午一切的不顺心，中午九久来我家，上网做一些事后，和我一起拼命地读英语，其他没干什么事。到了上学时间，我和九久一起上学，刚走到学校楼梯口，九久突然愣了一下，诧异地对我说：“诗妍，你抄了数学考卷上的错题了吗？”“我不是不用抄吗？咦——”我也突然愣了一阵：“对呀，现在我变成我分数比你低了，我跟你比，是我抄了，可是，我忘了抄呀！”我越说越小声，心里难受得很。九久对我说：“还不赶快上去抄，哦，对了，90分以上的，附加题不用抄！”在我看来，九久在装作很了不起，很伟大的一样，命令我。虽然早上的那提的确是我做错了，可我心里还是极其的不服气，恼火，在我眼里燃烧，愈烧愈旺。直到我在教室里发狂的抄时，同桌来到教室，说：“呦！天才，你那么聪明，连这都还没抄完呐！”说完还在笑，在笑。难道他不知道我是因为上午那一题才转身变成要抄了？他知道。拿到他在存心气我？是，没错！我情绪更是气到了谷底！像一只野性突然爆发、疯了头的野兽，眼里对猎物充满了鄙视的敌意，我猛转过身，在向还没坐下的同桌狂捏、狂打。
我再也克制不住此时低落、悲哀、无可倾诉的心情，我不打了，我趴在桌上，狠狠地哭，狠狠地叫，恨不得把这些天的不顺统统哭出来！“大家一定会同情我。”我一直坚定我这句话。不料，大家并没有把我围成一圈，对我说：“怎么了，别哭了！”同学没一个安慰我，我听到，倾耳听到，黎孟琴说：“看看，又哭，又哭！只懂得哭！”我听他拽拽的语气，“凭什么，你成绩没比我好，名气也没比我高，你有什么资格说我！”我心里想，恨不得把上起身打她一下，可她，毕竟是女生，也是我的好朋友，不，她以前是我的好朋友。“哇——哇——！”蔡胜东在学我哭，“哎呦，哭啊，哭啊，你哭啊！呵呵呵！”他在讥讽我。“好啦好啦，别哭那么惨了，噪音！”连平时怕我三分的同桌也毫不留情的说我。我哭，狠狠地哭，哭得更加凄惨、悲凉。我不禁回想起：
上学期期末，我把一切希望，甚至觉得把信心都搭上了，搭在了期末考试的分数上，分数，分数！好像就是我的一切！可是，往往抱的希望越大，失望就越大，我高估了我自己！我控制不住自己，放声大哭，就像这次那么惨。那时，同学们纷纷围过来，安慰我、让我在悲伤中不再觉得孤独。
同样是哭，同样是哭得凄惨，可为什么这次同学的态度会不一样？想也知道。我懊悔，懊悔不该动不动就对同学那样，我悔恨，悔恨自己为什么那么暴躁。没有人站在我这边，我好像孤独地置身于汪洋大海之中，可就是没有容得下我的船，哪怕再小。一阵冷风吹来，把我悲伤的热汗都吹凉了，天还没下雨，我先被雨淋了，脸上、手上、衣服上，全被悲伤的“雨”淋得湿漉漉的。
靠脚的小帆
我哭累了，哭够了，坐在那，发呆，大家都不管我……那时已是下课，错题终于抄完了，我隐隐觉得身边好象多了两个影子，一看，是柯馨怡和陈丽兰，平时不打一起玩的同学，却在我这样无助的时候走到我面前，给我捎来亲切的光。
“怎么了，诗妍，你刚怎么哭得那么惨！别难过了，有什么不开心的就跟我们说！”柯馨怡弯下身来，对我说。“对呀，别哭了，你看你眼睛都哭红了。”陈丽兰也弯下身。“你平常不都是个Hello Kitty的吗？Hello Kitty可不会哭的！”那一句句话，在其他人看来很平常的安慰的话，在我眼里，在此时此刻心情低落的我的眼里，都是那么的亲切，使人感到一丝慰籍。“诗妍，你到底怎么了！”她们有问。我看着她们，她们看我不回答，就问旁边的同学，问到叶欣妍，叶欣妍正拿着她的雨伞，跟蔡胜东打来打去闹着玩，见柯馨怡问她，她忙凑过来，说了声：“诗妍，你哭啦！”话还未落，就忙转身又跟蔡胜东打打闹闹起来。
柯馨怡和陈丽兰又安慰了我几句，我此时感觉，再望不到边的大海上，终于从遥远光明处，驶来了一支小帆，她很小，但很亲切，让我，站在了那支小帆上，开始摆转，划呀划，随风，把我从黑暗中摆渡了出来。
让悲惨的时光流去，留住下一刻美好的可能性
转眼间，第二节课的铃声在我耳畔响起，这节课就要去英语口试了，可又是数学课，有时数学考试的时间，我又想起了那个被改了的分数，匆忙抄题的自己。为了不影响待会儿的英语口试，我抹去还在脸上躺着的眼泪。拿着刚抄好不久的抄题本，毫不犹豫地走上讲台……
又一次——霉
老师大概是看到了我眼睛鼻子上红红的一圈，没有多说什么。老师仔仔细细地检查，最后终于说了一句：“诶？附加题你怎么没抄啊？” 我连忙指了指考卷上被改过了的、又红又刺眼的分数，跟老师解释道：“我是90分。”“90分也要抄！”老师连一秒也没停，马上回了我的话，我欲言又止，感觉好尴尬，好丢脸，明明考得那么差……
我不禁强忍住在眼里打转的泪水，深呼吸，吸——呼——，吸——呼——，回到了座位。又在那默默地抄。脑子里，回想着九久当时说的话：“还不赶快上去抄，哦，对了，90分以上的，附加题不用抄！附加题不用抄！附加题不用抄！附加题不用抄……”她是故意让我出丑的？不可能，她不是那种人。可她……算了，就当作她什么都没说吧！
我又一次走上了讲台，交完事后，那了一张考卷，写啊！
就像一场噩梦
眼看考卷就快写完了，可就轮到我们去电脑教室进行英语口试了。刚才写考卷的时候，就听见考过的同学说这次Ms.练 监考我们，听说，放得很宽呢！可是，Ms.练 越是放得宽，我心里就为不安，总觉得，那些已经考过了的同学，成绩都好假，好虚伪，不过，我的成绩也将变成那样。
我们来到电脑时，眼前的情景让我心里有些畏惧：三个英语老师，一个老师负责一个班级的学生，各坐在一排的前面的第二台电脑桌前，两边是两个正在进行口试的同学，后面一排的预备口试的学生，有的在那小小声地说悄悄话，有的在那无声地打闹，有的在默念着口试的内容。教室里，除了正在口试的学生的声音，和老师一旁的声音，没有其他的什么声音。黎孟琴考完了，她问老师自己考多少，老师说她差一点点就满分了。可我看她刚才读的不仅结巴，而且很多音都没读对，还差一点点就满分？虚伪。可能是我嫉妒她吧，但我的直觉告诉我：我比她强！这种水平，不值得我嫉妒！黎孟琴听老师说完后，又拽拽地皱起眉头，说：“哎呀，就是那个，我可以读好的！真是的。”我自己想：自以为是！其实，我自己也自以为是，甚至有时目中无人，高傲到极点！可我就是改不了。
无意间，轮到我了，我首先读的是一片小文章，题目是《My Family》，我每天早上的三十分钟没有白费，我读得很好。接着，是一些基本的问答对话。一切看起来都那么顺利。可是，在椅子上坐得越久，我的心就越是不安，甚至开始焦急、烦躁。明明告诉过自己，这也是进入未来人生的一个小小的部分，可是，哪怕再小，对于人生，也是至关重要的。我紧张急了，接下来就是我最担心的“看图说话”部分，我为自己祈祷，千万不要抽到那个最没把握的。现实是残酷的，偏不让它来，可它就真的那么倔，不料，我抽到了那个我最没把握的。那个题目是《Send an E-mail》，要把这几幅图，连成一串句子，我是做不到了，所以，先前，我就把它背下来了。可是一着急，那些字母、单词，全趁我不注意从脑子里逃出来了，我拼命想，拼命说，一次又一次，手都湿了，背都凉了，我想：“完了，彻底的完了，难道我的人生才刚起步，就被淘汰了？李诗妍，争点气吧！”最后，我还是把每个每个音都准确地读完了，Ms.练 样子好像在夸我，说：“嗯，好了，诗妍，你通过了，满分！考得不错哦！”我心头一击，这就是放宽啊！虽然还是勉强地通过了，可我心里总觉得不是什么滋味，真不知道要用什么来比喻Ms.练。我感到很不安，就像自己偷了什么东西，怕被别人发现似的！我起身，我这才发现：我脚都软了，站起来很吃力，开起来好像摇摇欲坠，一不小心就会摔倒似的。我呼吸紧促，我跑，我跑啊，像一只刚逃出铁笼的狼，想赶快离开这里。明知道教室是不会走的，可总觉得教室就在我身后，紧紧跟着我，紧追不舍，一回头，什么也没有！“做贼”的滋味一点也不好受。受宠若惊的我，终于回到了教室，现在，教师感觉比哪里都安全。刚才的那一切，就像一场噩梦，我真希望：等梦醒之后，我再去口试！
下雨了，回家了
我回到了教室，又写起我的考卷，直到我写完交卷了。我匆忙收拾书包，想早点回家，现在我觉得：家才是最安全的！（很可笑的想法）我到了校门口，一滴水滴到我的脸上，就在刚刚躺着眼泪的地方，明明不想回想的……我撑起雨伞，快步走回家，到了家，感觉一切重归自由。随着雨滴答滴答地响，又不知怎么了，我又开始多愁善感起来。我的心才下完雨，还未干透；天，又下了！
今天是什么天气？作文 今天是什么天气英语翻译文案：
2014.12.18星期六天气晴，今天的天气很好，蓝天给白云讲了个笑话，被太阳听到了，太阳被逗得哈哈大笑起来，所以今天阳光也就很灿烂了。
清早，我正在睡梦中，就听见妈妈冲我喊：“起床啦，起床啦，今天水管工的叔叔要来给咱家修水管，你看看你，像什么样子嘛！”妈妈的话就像是一根尖尖的针，一下子刺爆了我的美梦，我揉揉眼睛，抱怨道：“才几点啊，就让人起床，还让不让人睡觉了！我刚才做梦梦见找到宝贝了，手马上就要碰到了，你说你偏偏在这个时候喊我起床，我的宝贝全没了，都变空气了！”妈妈也不甘示弱：“财迷精，睡觉也不忘，你当你真能找到宝贝呀！”“我找到找不到关你什么事，哎呀，累死了，周末也不让人睡个好觉，消停一会儿吧。”说完便大被蒙过头——呼呼大睡。
不一会儿，修水管的叔叔来了。我听见外面吵吵嚷嚷的，又听见钻孔机钻孔的声音，哎呀哎呀，烦死了，吵死人了……大概过了一个多小时，终于修完了，听妈妈说，中间跑去买了三四趟水管，水就是漏，把卫生间的地上弄得很脏。
到了下午，我去学美术。今天我们画得是六棱柱，六棱柱上完调子的同学就画三个物体组合的结构。经过反复修改，我的六棱柱可以上调子了，老师真奇怪，每个物体都是一幅结构一幅调子，还得再画一张。
铅笔上的铅弄得我手很脏，橡皮末弄得教师的地板上都是。学完美术，我们就回家了。
晚上我睡不着觉，就和妈妈聊天，聊到了上初中。妈妈说：“过得真快呀，从一年级那么点儿的小孩，一晃这么快就上五年级了，该考初中了。”“是呀，时间过得的确很快。”想想这四年多的时光，还真是让人恋恋不舍。二年级有一天的课间，我和朋友在聊天，朋友说：“如果真的到了毕业的时候，那时候会很舍不得的。”我说：“是啊，的确让人很舍不得，不知道毕业了以后还认不认得大家呢。”“那时候同学们会哭成泪人吧。”“哈哈，笑话，我们那时候坚强着呢，怎么会哭鼻子呢，多丢人呀。”“呵呵，说得也是。”小学的时光总会过去，我们应该接受现实，这也是对我们前进道路上的一个小转折。想着想着，我就睡着了……
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《今天是什么天气？》作文，希望在写《今天是什么天气？》上能够帮助到大家，让大家都能写好《今天是什么天气？》作文