下面是文案网小编分享的学习三部曲作文 文案，以供大家学习参考。
学习三部曲作文 文案：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——题记播 种读书之路，一路艰辛，一路高歌。想当年，我满怀豪情，心系理想，来到明星，总以为我是天之娇子，时代的宠儿，似乎所有的好运都缠绕着我。于是我整日悠哉悠哉不思进取。结果，看到“周周清”那一张张试卷的分数对我眦牙时，我的心在颤抖，信念在徘徊。生活不再多姿多彩，迷茫占据了我的思想。冥冥中我被一种声音呼唤着：孩子，春天还没过去，不要放弃。于是，我醒悟了：是的，春天还没过去，我不能误了这播种的季节。耕 耘一份耕耘，一份收获。人生本来就没有完美，它需要我们日以继夜，终生追求，苦练，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的惬意。于是，看着那一堆堆作业我不再害怕，想起那一个个讨厌的英语单词，我不再心烦。每当夜深人静时，同学们匀称的鼾声此起彼伏，而我却不能安然入睡，脑子都荡漾着老师讲的知识。我知道我的理想一定要实现，不管多艰苦。我都不能在我的学习生涯上打折扣。收获春华秋实，有付出就有回报。这个信念，一直在支持着我，当试卷那个红色的分数面目不再狰狞，头上的阳光不在黑暗，我笑了。后 记:海阔任鱼跃，天高任鸟飞。读书之路真的很崎岖，要想走到尽头，那是断然不能放弃的。
学习三部曲作文 文案：
其三：中国和日本就这样幸福的生活在这个五六十平米的小宅。后来，渐渐的，无数的人因海外遇险来到这里，逐渐，这里成为了一个国家。于是，中国教弟弟汉字：“日本，哥哥教你读书认字，快快成长成一个强壮的人才统治者吧！”“好啊！”日本写的字哥哥感觉很可笑。“呃……日本……汉字不是这么写的……呵呵，不过，有自己的风格也是一件好事，不是么？”中国一说到这里，日本就和中国一起傻笑，咯咯咯咯乐个没完。就这样，年复一年，中国已经成为了一个贰拾五六岁的青少年，日本也已经十八岁了，也已经变得成熟，哥哥开始琢磨不透他，不知为什么，中国总是感觉：“将来我们会越离越远……直到我……再也无法触及到你……”
曲终：哀歌……
一日，中国正在散步，突然有股不祥的预感，日本也只是不停地跟着他，“日本，你干嘛？”“你说过，要看到我成为强国的那一天……”“嗯……怎么了？”中国疑问地说，而我现在，就准备证明给你看。”“日本……你怎么了……为什么我会感到你如此陌生？”中国的声音有些颤抖，“呵呵……中国……你什么时候才能成熟起来？你还把我当成那个永远也长不大的小孩么？”“……”“中国，你说过，你要看我成为一个人才是吧？这应该是作为哥哥对弟弟的愿望吧？”说着，一把冰冷的刀穿进中国的胸膛，
“日本……你……你怎么了？我是……中国，把你一手带大的……哥哥中国啊！！咳咳，你……”“够了！弟弟？可笑！是的，或许曾经是，但是现在……你只有两个选择，要么被我杀死，要么举起兵器来跟我一绝死战。不过……哥哥你是不会对弟弟下手的吧？再说看到我成为强国不是也是你的愿望么？啊？哥哥？哈哈哈哈！”日本接着说，“你总是那么地天真，中国，我真是为你感到可悲，或许在收养我的那一天，你就该意识到我是个危险，致命的危险……”中国：“日本……为什么……为什么要这样……我不想要战争……”“清醒了么？中国？你应该知道你对我是个致命的威胁，只要你还活着，我大日帝国便无法称霸东亚！”日本顿了顿，说：“中国，最后感谢你一次，若是没有当初的你，那么就不会有现在的我。你不亏是我的好哥哥，等我支配你后，我便是这个世界上的强者，牺牲多少人我不在乎，只要我能君临天下，血流成河我也在所不惜！”中国：“……是这样么？原来是这样么？你一直在欺骗我么？日本！你这个白眼狼！只要我中国在这世上存活一日，你便休想害我国民！啧想要毒害整个亚洲你除非从我中国尸体上踏过去！”两局下，中国和日本都有了伤口，血流成河……日本：“啧！不愧是哥哥啊……呵。”那些泛黄的回忆……
已被泪水模糊……那些懵懂时期的记忆……早已一去不返。大家看到中国的眼泪了么？其实两国可以和平共处的，但是到底是什么原因让曾经的他们一去不返？是日本的野心还是中国的宽容！（此文有转载的段落。）
初二:中国人
学习三部曲作文 文案：
三年的学习，终究在一日体现出来，而那一天，将是我们人生第一个重要的转折点。它将决定我们在未来的命运。
从初一一开始就学习历史、地理、生物、微机这四门功课。这四门功课也是三年后第一次决定我们命运的科目。而一开始，我对此没有任何紧张幻想，也许所有人都会这样想，只是先按照自己喜欢的科目去学，喜欢的科目就考得好一点，不喜欢的，成绩就不是那么可观了。我亦是如此。
一开始，我最喜欢的科目是历史，因为学的是中国古代史，我完全被古代的那些历史吸引住了，所以在学每一节课时都很用功、细心，笔记整理的也很好，所以在历次月考、期中考、期末考中，成绩可以说是很理想，因此我便对历史抱有很大的期望。然而，在上了初二之后，学习的是中国近代史，那些残忍的历史，以及大篇幅的背诵，让我顿时失去了原先的学习劲头，历史成绩也任由上天定夺，于是造就了我现在对于自己的历史中考成绩非常担忧。
我第二次喜欢学习的小科是地理，地理告诉了我们太多趣事以及在世界上各种现象的合理解释，而我当时虽然对一些知识感到迷茫，但依然鼓足劲头去学，终于在每一次的期中考试与期末考试，我成绩总是在48到50分的这个分数段，对于这个分数我还是很满意的。在上初三之后，虽然我的地理成绩一度低落，但是我没有对自己失去信心，在努力之后，终于还是取得了理想成绩。
生物是我一直难以稳定的一门学科，时好时弱，因为生物需要过多的理解，所以初一时，我生物成绩一直很低，没有几次突破45，在上初二之后我曾经反思过自己的生物学科。于是在讲完课之后，自己在需要复习复习，一天天积累下来。之在好几次考试中，成绩非常理想，也算是比较满意了。
我的小科学习历程，不一定是最用功的，但只要用尽自己的全力，一样能取得自己满意的成绩。
学习三部曲作文 文案：
学生行，当学习。 好与坏，两不立。 男儿当学习，学习不余力。 千秋不朽业，尽在学习中。 昔有智男儿，聪明且努力。 上课即努力，学比泰山重。 又有雄与霸，奋斗乱如麻， 父母家长会，只将成绩夸。 今欲觅此类，需要细细寻。 学神蜂起学霸死，神州从此夸此人。 一朝状元乱县城，学子豕奔亲人泣。 我欲学古人，重振雄学风。 努力汗水流，夜晚苦读书。 身佩书重点，闲来即翻看。 坚持三五月，谈笑豪气生。 考试见成效，愿费两小时。 奋笔多疾书，无感压力大。 朝着校门去，兴奋跑回家。 神倦唯思睡，想起成绩来。 台灯光再亮，儿喜母更喜。 遭逢高考事，男儿长不归。 学习教室间，努力惊同学。 一天九试卷，心停手不停。 书海万里浪，纸枕千寻山。 壮士学习罢，倦枕书桌眠。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《学习三部曲》作文的经历，对《学习三部曲》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《学习三部曲》作文呢?下面是小编收集整理的《学习三部曲》，希望对大家写《学习三部曲》有所帮助