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善学作文 善学者尽其理,善行者究其难文案

2019-03-10 初二作文 类别:散文 700字

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善学作文  善学者尽其理,善行者究其难文案

善学作文 善学者尽其理,善行者究其难文案:

苏东坡说:“大智若愚。”
深藏不露的愚者确有大智慧,其思想品性应皆上乘。外表虽木讷,心却如明镜般洞察世间百态,品读人情世故。虽说人不可貌相,但故作愚者实在不讨人喜欢。仅仅流于市井间与形色众人混为一谈的自作聪明,与小市民形象并无二致。
“近水知鱼性,近山识鸟音。”人果然拥有超凡的学习天赋,不仅摸清了自然界中各类生物的生活习性,而且还掌求了大量的不可违背的规律常识。人之于鱼,的确有着千差万别的层次之分。这无可说明他们之间存在的某一道无形的屏障会被硬生生地拆除,留我们尴尬地对立而望。人爱幻想并且会将幻想转化为现实。假若我们隔着玻璃贴近观察鱼缸里来回摆动尾鳍,安然自若地一个漂亮的转身的鱼群,纵然你再靠近直到鼻子紧挨那层厚厚的透明的玻璃时,不禁可惜似的默默叹气,它们根本就没有注意到我。
直到现在才发觉那个站在玻璃另一边心中填满小小的虚荣以为甚至连鱼儿都会乖乖听话向自己俯首称臣的自作聪明者,就是我呀。
心中陡生一股莫名的敬畏之情。回头,却只敢远观了。那群鱼好似什么事都没发生一样,从容,淡定,自得其乐。仅几见方分米巴掌大的鱼缸中这些看似轻飘飘的小生灵一如既往丝毫无碍地游动、转身、来来回回、反反复复。也许缺失了全部原本属于它们的自由,就算面临一次又一次碰壁的消沉,可它们仍然将这个小小的玻璃缸视为它们向往的一片蔚蓝的海洋。自由的枷锁不代表安于现状,貌似机械重复每一个动作也不是意志淡薄,更不是对未来绝望。
它们盼望着,总有一天能够重返那片深蓝,它们平静着,又淡淡地盼望着。如此豁达的心境,高贵的姿态,它们才是真正的智者!
也许真该我们学学它们了。鱼的心境,鱼的姿态。纵然是鱼,也有高于人的一处;纵然是鱼,也有独道智慧的一处。
从此,在我们的人生字典里又多了“善学”二字。

善学作文 善学者尽其理,善行者究其难文案:

古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”这名话的意思是:会学习的人,老师省力但学习效果却很好,学生对老师也很尊敬;不会学习的人,老师不但要花更多精力,而且学生还会埋怨老师。从这句话的意思来看,学习很大程度上在于学生自己。但无论自己学得怎么样,我们都应该感谢老师、尊敬老师。因为正是有了他们的谆谆教导,我们才能成长为苍天大树。
在众多老师中,最令我难忘的就是我们的班主任——王老师。
王老师是一个很能干的人。她从我们七岁开始教我们,一直教到到了十三岁,把一个个无知的我们培养成为一个个能说会道的六年级学生。在这过去的六年中,王老师每时每刻都在呕心沥血,为我们操劳着。
“师必胜理,行义,然后尊。”这是孟夏纪写在《吕氏春秋》中的一句话。教师为人师表,必须要有渊博的知识和高尚的德行,才能得到别人由衷的尊敬。我认为王老师就是由于有着渊博知识和高尚的品质,才得以当上我们年级组组长,并让我们班同学这么尊敬她。
“心术既形,英华乃赡。”这八个字拿来形容王老师最恰当不过了。王老师把她的身心全部融入到了她的工作中,把自己所懂的知道一点一点地灌输给我们,直到我们茁壮成长成一株株小树。王老师的气度也不凡——腹有读书气自华。她奖罚分明,不会颠倒是非。在事情没弄清楚之前,她决不会不分清红皂白各打五十大板。她总是在弄清真相以后,再该奖的奖,该罚的罚。
“师以质疑,友以析疑。师友着,学问之资也。”拜老师是为了解答难题,交朋友是为了辨析难题。老师是我们成长过程中很重要的人。王老师不仅给我们传授知识,也给我们传授经验。不管课堂内还是课堂外的事,她都会给我们讲。她让我们学习不能局限于课堂,而应该多方接纳。她的这种教育方法,让我们受益匪浅,大大开拓了视野。所以,我要感谢王老师。
“古之学者必有师,师者,传道受业解惑也。人非生而知之者,熟成无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”老师,真是我们学业有成的好帮手,所以我们更要感谢您——王老师!
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

善学作文 善学者尽其理,善行者究其难文案:

玉不琢,不成器;人不学,不知道。要有知识,就要学习。惟有学习,才能使人聪明,使人进步。要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒。为学,要有恒心和毅力。士不厌学,故能成其圣。
勤于思考,让你在为难之时得以解脱。诸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,参透司马懿多疑心里,你巧施空城计,轻松退去曹军数十万。张翼德我亦赞你是一个粗中有细的猛将,分析曹操谨慎的特点,你独立长坂坡,霸气怒吼,敌人肝胆破。此二人均是三国中举足轻重的人物。由此可见,勤于思考,王侯将相成就千秋伟业,迁客骚人铸就千古文章。
懒于外在,勤于思考,张弛有度是你成功的捷径。我想那蓬头垢面、衣冠不整的爱因斯坦为何能够发表举世闻名的“相对论”,莫不来源他把生活中的“懒”用在了科学上的“勤”。我常想到把手表当鸡蛋煮的“狂人”牛顿为何能成为力学之父,莫不来源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小节,勤奋专一是通向理想的捷径,蔓藤延延挡不住你坚定执着的步伐,浮云杳杳遮不住你寻求真理的望眼。
懒人为懒惰的思考恰又成就了今日之科技进步。高斯你儿时为早一点能出去踢球,思考中老师的“1加到100”的题目被你发现的等差数列迎刃而解,数列由此诞生。毕昇你为能更快地抄写书籍,你反复试验,活字应刷术横空出世,知识从此被人广为传播。懒人们的勤于思考,经过岁月的洗礼,他们更显伟岸。
懒于外在,勤于思考。在生活中思考变得尤为重要。那些只在一处死学习的人们,不懂得理解比硬背更重要的道理,到头来只能在失意中名落孙山。而那些平时看似不努力,自己探寻科学真理的人们,最终会在人们的惊叹中一鸣惊人。
不做一头向前的蚂蚁,只做为难时的英雄。静心思考,你会像大鹏一样飞越平地低空在浩瀚的天宇中扶摇而上,你便会像蛟龙一般跨越浅滩小河到渺茫的大海中水击三千。
勤于思考,做内在的人,绽放属于自己的光彩。
点评:作者的语言流畅,表达能力强。构思巧妙,情节丰富。叙事说理,告诉我们勤于思考的重要性。

善学作文 善学者尽其理,善行者究其难文案:

在当今的社会,我们要学会宽容,尊重,圆滑
粗暴,野蛮,自私的人是不会在社会中有一席之地
在校园,处处充满学习
朗朗的读书声!让校园充满生气!
不过,是否有人在抱怨?
学习只是无休止的做着堆积如山的试题?
是否厌烦了枯燥的文字?
繁杂的数字
眼花缭乱的单词?
这些是每一个学子都必须走的路
但如果将思想融进,视学为一种乐趣,那又会怎样?
文字也许会变得如此神奇
数字也许会变得那么有趣
单词也许会变得井然有序
或许你总是学习在失落中,万事不入己意
或许你觉得自己在这个世界毫无用处
找到自己的独有的“才干”
寻着它,找到你的人生方向
任何事要想做好
只有努力
每个人都有同样的一颗种子
浇灌它的
是付出的努力
加油啊!
让我们的种子开出最美丽的花


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《善学》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《善学》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《善学》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《善学》