下面是文案网小编分享的暑假海底世界漫游记作文 暑假海底世界作文文案，以供大家学习参考。
暑假海底世界漫游记作文 暑假海底世界作文文案：
暑假期间，我与妈妈游览了“曲江海洋公园”。那清新浪漫的海蓝色，惊心动魄的人鳄大战，无不使人留连忘返
一进海洋馆，我便被墙上的壁画所吸引了过去。原来墙上还有一个海洋世界呢！大鲨鱼对我张开了血盆大口，不知名的小鱼儿摇着尾巴，珊瑚，水母应有尽有。你说，海底世界是不是很神奇？
再往里走，我发现了一个新鲜的玩意儿，“立体3D电影”看这种电影必须要戴红蓝眼镜才会有身临其境的效果。
海洋馆自然少不了拍照留念的地方，不过这次才真让我大开眼界。居然有人和蟒蛇拍照。这时，妈妈突然说：“你也和它照张相吧！正好锻练锻练你的胆子。”“不用不用，我才不要练胆子，如果我把它放到我的脖子上，万一它心情不好咬我一口怎么办！”说是这么说，可毕竟是有好奇心，我开始打量起这条蛇来。它好像没牙齿，也没毒，摸一下应该没什么事吧！我把手抬起来轻轻摸了它一下，没想到它居然动了一下，吓得我赶紧把手收回，不过，他摸上去还挺舒服的。
接着，我们又去了海洋剧场，透过巨型的亚克力视窗，“人鱼公主”们在自由翻转，尽展优美身姿，仿佛把我们带入了优美的童话世界。在长80的海底隧道中，我看到了许多我还不知道的海洋生物，这时的我仿佛与海底世界融合在了一起，千姿百态的海洋生物自由游曵其间。
最后一个节目是人鳄共舞。鳄鱼并不像海豚那样听话，它是极其凶猛的冷血动物，所以训练是很辛苦，但他们总是能虎口脱险。最后一个上场的是泰国鳄鱼，泰国有一个传说，就是把自己的钱放进鳄鱼口中再取出来，就会有财运，所以人们纷纷把钱交给训练师，希望自己能够有好运气。
从鳄鱼馆出来，天色已晚，我不得不回家。这个海底世界使我感到震惊，我情不自禁地感叹大自然的神奇，再见了，美丽的海洋世界！
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辽阔浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫测的海底世界更令人神往。
到“水晶宫”去游览，到海底摘珊瑚、捡贝壳是我的愿望。
少年宫海洋生物探索兴趣小组，决定举行一次海底旅行，我高兴极了。这一天，我和弟弟乘坐现代化核潜艇—探海一号，慢慢地驶向海底。
刚入水中，透过密封的玻璃船舱，看到周围一片浅蓝。渐渐地，海底的光线越来越弱了，周围也就成了深蓝色，最后是一片漆黑。
“星星掉到海底啦！”弟弟指着前面闪烁的光点，兴奋地嚷起来。“那不是星星。”我禁不住笑着说，“那是有发光器官的深水鱼在游动。”
我打开探照灯，周围顿时一片明亮，一个奇异的世界展现在我们眼前。美丽的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛开的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百态；海葵张开触手，正在诱捕食物；海星顶着大房子吃力地爬着；五彩的贝类，悄悄张开两片硬壳，伸出柔软的肢体，在海底移动……远处，披着银装的马哈鱼成群结队从我们艇边游过。身体扁平的给鱼和一些叫不出名字的鱼儿，在海藻中追逐嬉闹。我望着前方，兴奋地啧啧称赞。弟弟连忙拿出摄像机，眯起左眼，摄下了一个又一个珍贵的镜头。
周围一片宁静，这些海底“居民”就是这样成年累月地毫无声响地在黑暗的海底生活吗？我取出水中听音器，戴上耳机。顿时，耳边一片嘈杂：卿卿喳喳声，像百鸟投林；p商嘀咕咕声，像两个好朋友在窃窃私语；尖厉的汪汪声，似乎在向伙伴报警……啊，海底原来是个热闹的世界！
我们俩坐着潜艇在海底漫游，久久不愿离去。
初二:韩梓烨
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2561年的清晨，我早早地起了床，发现书桌上有一颗写着“氧气动物语言”文字的水果糖，旁边还有一封信。信上写着：“我的好朋友，我是粉红水晶海豚玛丽，我是海洋动物粉红色水晶宫的一位外交代表。今天，你可以吃下这颗水果糖，在海洋里找到我，我很愿意做你的朋友。另外，我在埋葬我母亲的地方，找到了一片刻有藏宝地图的珍珠贝，粉红色水晶宫叫我和你一起去！来吧！！！我等你！！！”我看了看这封信。有一种神奇的力量使我迫切要去海洋。
我来到海边的沙滩上，把那颗水果糖吃了下去，毫不犹豫地跳入了海中。
哇！海底真漂亮啊！有的海葵好像一朵绽放的美丽花朵；有的海藻扭动着柔软的手臂，好像是在跳迪斯科；有的海胆长满了长刺，感觉一副伤不起的样子。
我游动着发现许多动物都在向我问好。比如小丑鱼丝汀在跟我自我介绍；比目鱼胖胖蹭了蹭我的手臂；电鳗先生拖着稳重的声音向我问好，还想和我握手呢。不过，我可不敢和它握手，不然我就要被电死了。
忽然，我发现有人拉了拉我的手。喔，是一只粉红色的海豚。“嗨，你好，我叫玛丽。就是给你写那封信的海豚。好了，我们还是先拥抱一下吧！”我游到玛丽面前大方地接受了它的拥抱，并马上决定和它成为了一对不可分离的朋友。
“朋友，我们费话少说，还是去寻宝吧！我相信，你一定对寻宝很感兴趣吧？”玛丽柔和地问道。
“哦，那当然！不过，我对你信上说的那座粉红色水晶宫也挺好奇的。你能告诉我关于粉红色水晶宫的事情吗？”我带着一种极度渴望的心理和玛丽一路上聊着趣事，一边跟随玛丽游向魔窟。
“这个魔窟叫做‘斯贝’水晶魔窟，这个魔窟是上一任粉红色水晶宫的女皇斯贝留下的。魔窟是斯贝女皇以前藏水晶魔法石的地方。里面黑沉沉的，只有水晶魔法石闪着耀眼的光芒······”玛丽滔滔不绝地说着，一边拿出了信上说的那片刻有藏宝图的珍珠贝。
玛丽在我的脖子上挂了一颗粉红色的夜明珠。“里面很黑，记得一定要拉着我的手，别走丢了。”玛丽再三叮嘱着。
获得了玛丽对我的肯定之后，我们俩便游进了魔窟。里面可真黑啊！伸手不见五指。只有挂在我脖子上的粉红色夜明珠在闪闪发光。越往洞的深处走越黑，我心里顿时感到无比的恐惧和惊慌。我小心地摸了摸四周，竟然没有摸到玛丽的手。我心里一惊，“玛丽，玛丽······你在哪里啊！”我呼喊着，害怕得手脚并用，嘴唇发抖。回答我的却是一片无边的静寂，沉默和黑暗。我更加慌张了。
就在这时，我感到有个什么东西舔了我一下，还发出了“哦——嗯——”地低声怪叫。伴随着“滴答滴答”的滴水声。我脸色苍白，非常无助地耷拉着脑袋。
“啊！啊——“我发出了一阵阵尖锐、刺耳的叫喊。呼——原来是一场梦！
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海洋“三剑客”
我是鲫鱼，名叫波兰，我住在海洋学校。我有两个朋友，一个是大马哈鱼――娃娃，另一个是飞鱼――迪迪。我们天天在学校里都呆得不耐烦了，一直想出去闯闯，终于有一天，我们溜走了。
鱼王大战――澳洲真鳖
走在路上，来了一条剑鱼，体长大约有3、4米长，他很友好地跟我们打招呼，就“嗖”地一声冲了出去，我们明白了――原来剑鱼在进餐呢！被剑鱼撞伤的鱼动也不能动弹，剑鱼便开始慢条斯理地吃起鱼来。可过了不久，成堆的鱼一下子就少了一大半，剑鱼怒吼道：“我的鱼呢？是谁在捣乱？”原来是一条澳洲真鳖。剑鱼怒气冲冲地向澳洲真鳖冲去。此时澳洲真鳖摆出架势，一副不可侵犯的样子，可这简直就是火上加油，剑鱼变得更加生气了，猛地向澳洲真鳖刺去，澳洲真鳖躲过了……在剑鱼的强烈攻击下，终于剑鱼赢了，除了尾部被咬了一口外，其它没什么事了。澳洲真鳖只好拖着他那伤痕累累的身子离开了。
“虎”口脱险
一场大战看得我们是惊心动魄，继续往前走，隐隐约约有一条“小鱼”，我们和它打招呼。突然它冲过来，只见它越来越大，最后，终于看清了，原来是条虎鲨。这条虎鲨约78米，身上有着像老虎的斑纹，进餐方式和老虎那贪婪的性格是一模一样，因而得名为“虎鲨”。它对我们是虎视眈眈，弄得我们措手不及，眼看就要吃到了，“嗖”的一声我们被带走了――原来是旗鱼鼎力相助。可没游多久，我们又被大白鲨包围。我使出了自己的看家本领，用我的吸盘吸在大白鲨的肚子下，然后偷偷地溜走了。飞鱼迪迪一跃而起，飞行了约50米后降落下来。大马哈鱼在旗鱼的指引下逃走了。我们这才躲过了这一劫。
美丽的陷阱
我们又来到海底，看见一只水母。这时，一条小鱼游过来，热情地说：“去那玩儿吧？”我们爽快地答应了，慢慢地游过去。正在此时，一条大鱼游到水母那儿，一眨眼的工夫，那条大鱼不见了。我们见状立刻“撤退”，大鱼就这样被水母吃掉了。可那群小鱼又游了出来，因为它们就是水母的帮凶。
我们继续游，看见一个海葵。我们也游了过去，不过这次我们很谨慎。正巧，一群小鱼和大鱼都向海葵游来，被它美丽的外表所吸引，忽然全不见了，全成了它的美食。危险真是无处不在。
回到学校
冒险不仅需要勇气，更需要智慧。我们“三剑客”决定再次回到学校，开始我们的学习生涯。等我们学好了本领再相约去冒险，否则无知将毁灭自己。
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《暑假海底世界漫游记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《暑假海底世界漫游记》作文呢？以下是小编整理的《暑假海底世界漫游记》，仅供参考，希望能够在写《暑假海底世界漫游记》上帮助到大家