下面是文案网小编分享的追梦的孩子作文 文案，以供大家学习参考。
追梦的孩子作文 文案：
仰面，抬起头，手指间遮挡不住的阳光，依旧那么灿烂。想起了那是笑靥，那时的美丽。追梦的孩子，没有喧嚣。
——题记
岁月一直好静，安静地翻着一页又一页。曾经还每天要登高吃云彩，一眨眼成了大孩子。学习压得我喘不过气来；成绩成了我内心的恐惧。“追梦”被我遗忘在最深的角落。
当我停止岁月的篇页时，回首发现，曾经的篇章是那么的美丽而又生动，当我回首追梦孩子的时候，是那么心酸，而有遥不可及。
笔尖触动纸是沙沙的声音，抬头。坐在对面的声音是那么的熟悉而又清脆。修长的手指紧握着笔，指关节分明着突出着，白色的耳机垂到胸前。声音的大而又熟悉。白色的衬衣上有着明显的墨水，却是那么的自然。
微笑，嘴角上面的弧形是那么的有活力。抬头，对我微笑，然后把本轻轻的传给我。低头，眼泪浸湿了衣角。曾经，我那些期盼的曾经。全部在眼前一一闪现。对面就是“追梦”时的梦想。可这一切被我遗忘在最深的角落。
曾经，我每天都有一个梦想，但只是安静的把它的记在本上，仅此而已。即使那时很幼稚，但却很有壮志；每天只是安安静静实现每一个现实，却有刻苦铭心。
曾经的梦想成为了刻苦铭心的烙印。
曾经的“追梦”成为了心酸的回忆。
曾经的美好往事成为了美好的回忆。
追梦的孩子，在不断的成熟中，继续努力，没有喧嚣。
追梦的孩子作文 文案：
手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。 曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。 当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗?”我重重的点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。 每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。 随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。 但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。 可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。 进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。 每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。 我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书! 追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。
追梦的孩子作文 文案：
放学的路上，咚的一声，一个篮球从天而降，给了他一个亲密的接触，红色的液体缓缓地从小玄的鼻子流出。小玄顿时感到无比的愤怒，一抄起篮球，脚一蹬随手一扔，那球“嗖”地飞出去，在篮筐咚的一声落下，耳边立即响起了欢呼声、喝彩声。自此之后他恋上了篮球，开始加入篮球队，追求自己的篮球梦。
一星期后将迎来一场篮球赛，队员们都在紧张地练习。教练看小玄的基本功练得不错就开始教他三步上篮，练习了几次，突然下起了雨，但他丝毫没感觉，心里一直在想着教练的方法，不停地反复练习。他随着节奏向前跑三步，眼睛直直地盯着篮筐的中心，反手一个向上用力一抛，“砰”地一声，球撞上了篮板，沿着篮筐转了几圈后落下。进了！终于让他抓住了技巧，这份喜悦感，使他更加地热爱篮球，更加刻苦地训练。
终于迎来了比赛那一天，可是小玄只能作为候补队员出席。情绪低落的小玄呆坐在一旁，脑海闪现出歌曲《追梦赤子心》的片段：“关于理想我从来没选择放弃，我将会去证明用我的一生，迎着冷眼和嘲笑，命运它无法让我们跪地求饶，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧……”想起这一段，小玄内心再次燃起了希望，他坚信：命运掌握在自己手里，努力过了就不能白费，相信总有机会！即使满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光，拥有了梦想，就拥有了力量。“嘟——”响亮的哨子声唤醒了沉思中的小玄，原来我方一队员扭伤脚不能再继续比赛了，作为候补队员的小玄终于等到机会一展身手了，此时此刻的他无比兴奋。摩拳擦掌的小玄飞奔进球场，投入到篮球赛。不一会儿，篮球传到了小玄手中，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐跑去，没想到半路杀出个程咬金，球被对方选手截走了，不服输的小玄紧追不舍，说时迟那时快，趁对方一不留神迅速地把球抢了回来，飞速地朝着球筐奔去，奋力一投，球进了！小玄激动地向教练摆了一个胜利的手势，他顿时感到很欣慰，觉得之前的努力没有白费，再次全身心地投入比赛。
人们都说，梦想的力量是不可估计的，有付出就有收获！梦想一直藏在每个人的心中，只要你愿意去实现，你就会成为一位拥有梦想的人，这甚至是一笔永远花不完的财富，只要你愿意去实现，它就有可能成为现实。2下一页
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追梦的少年
追梦的孩子作文 文案：
曾经的梦，很美，但离我好远好远，像放飞的风筝，断了线的同时，挥手斩断了羁绊的藤蔓，也许再也回不来，但我却永远记得，风筝留在天空时，精彩而斑斓的瞬间。
曾经的伤，好痛，但印得好深好深，像寒冬里的刺猬，温暖着的同时，互相伤害却始终不舍疼痛，也许在也好不了，但我却永远爱着，互相伤害着泪水，却又温暖彼此的世界。
曾经的小孩，很傻，但却永远不知道回头，像抱着玩具的奔跑，胜利着的同时，遗忘了背后的温暖的双手，也许是该停下来了，但我却永远找不到，遗失在背后的永恒。
曾经的我们，都错了么？都从一开始就错了么？相逢相知全是错么？为什么在我的世界里，总是分不清对还是错？G说这些全错了，我也开始觉得错了，而且错得太离谱了，因为跑在最前面的孩子虽然手里拿着玩具，却为永远无法预知的前方的道路而感到恐慌，因为孩子不知道下一秒将会发生什么，高处真的不胜寒，因为跑在最前面，所以永远都没有办法感觉到温暖，迎面而来的只有寒冷的风，尽管背后有很多双手意图温暖着那颗寒冷的心，但是，永远在两个不同的世界。后面的孩子们，并排跑着，前面的孩子一个人面对，孩子很害怕也很难过，他怕只要一松手，怀里的玩具就会掉下，后面的孩子得到玩具将不会继续在寒冷的道路上陪伴，所以前面的孩子一刻也不敢松懈，害怕跑得慢就会失去温暖的陪伴，于是愈跑愈快，直至最后，孩子的背后还是寒冷，不再拥有温暖，因为其他孩子都跑累了，都放弃了，孩子开始无助难过，依然继续跑着，他想找到失去温暖的原因，她不明白为什么会结束。终于，有一天，孩子看到了G的文章：（友谊），孩子难过得哭了，哭得一塌胡涂，屏幕上的文字，一刀一刀扎进心里，流着血混着泪。孩子终于明白，其实一开始的相逢相知全都是错的，因为背后的孩子永远无法了解自己努力奔跑的原因和痛苦，而自己也永远无法体会他们劳累疲倦的伤痛和无奈，所以，奔跑的孩子和追逐的孩子永远都只是两个世界的孩子，只是一不小心跨入了彼此的世界，却像冬天的刺猬一样互相伤害，但孩子们都是聪明的，因为知道要伤害所以没有像刺猬一样在痛苦中死去，而是选择了离开，这样，对谁都多有的孩子都好。
现在，前面的终于孩子明白了，所以不会再难过得奔跑！
前面的孩子不用再奔跑。
后面的孩子不用再追逐。
因为他们都长大了，都学会了遗忘，以及用遗忘去斩断那从开始就错误了的羁绊，永恒的再见。
曾经追逐的孩子们：
谢谢，我们一起成长，今天，手中的玩具都已经丢弃，我们都会摆脱孤寂，这是最后一篇关于你们的笔记，让我们大声说再见吧！
祝福你们都得到幸福的归属！还有，每个人都有自己的玩具！
---那个曾经努力奔跑的孩子
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《追梦的孩子》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《追梦的孩子》作文，仅供参考，大家一起来看看《追梦的孩子》吧