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绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案

2019-03-10 初二作文 类别:其他 900字

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绿叶不是无情物,奋力生长更为根。 ——题记
夏日是炎热的,窗外健壮的大树上,茂盛的绿叶。绿叶绿幽幽的,如搽了油般,长满了大树。绿叶拼命地允吸着根的养分,却在秋天悄然落地,曾不吝情去留,他们似乎不懂得根的情意。
“你说我养你有什么用!”愤怒的咆哮,如电闪雷鸣般劈入耳,妈妈很生气,或者说是对自己的一种愤恨,对我的一种无奈,“整天只知道惹我生气,我生你养你容易吗!我想要的是什么!”如雷贯耳的愤怒。妈妈的表情很痛苦,看着妈妈,有种痛苦的感觉,有些难受。
我又惹妈妈生气了。进入初中以来,或许是青春期的到来,叛逆在我的心里滋长,妈妈生气的次数如初中的试卷般。其实我也不想惹妈妈生气。
“不,我有用,我只是想……算了,不说了,回屋了。”我低着头,欲言又止,不知背后的妈妈是什么样的表情。我总是不听妈妈的话,妈妈也总是生我的气。
第二天早上,十点多了,早已睁开眼,但总也听不到那个熟悉的声音,甚是奇怪,要是以前,我也许会不耐烦的转个身继续睡。耐不住饥饿的进攻,起床寻找食物。打开对面的门,哥哥还在睡觉,真懒。走过客厅,可怕的寂静,似乎这个空间只有我一个人的存在——缺少了以往的动静——打扫卫生来回走动的脚步声。恐惧让我加快脚步向厨房走去。饭桌上没有熟悉的早饭,只好随便吃点。耐不住好奇,再次绕过客厅,打开主卧的门,妈妈还在睡觉吗?但表情却非常的痛苦,怎么了?摸着妈妈的额头,好烫!妈妈发烧了!一种本能的反应,赶忙去找退烧药,经过客厅,在厨房倒了一碗开水,小心翼翼穿过客厅,怕惊醒妈妈。这才发现,剩下的只是我忙碌的脚步声。来到妈妈床前,放下水和药,“妈,妈,起来啦,来吃药。”轻轻的扶起妈妈,妈妈有些惊讶,我没说什么,只是把剥好的药放在妈妈手里,端起碗,看着妈妈将药吃下去,“妈,水有些烫,慢一点。”我轻柔的对妈妈说。妈妈吃下去药,看起来好多了,一颗悬着的心这才落下来。“妈,昨天我错了。”抱歉,妈妈。“没关系,哪有母女不吵架的,我也有错。”
“其实……算了,妈,好好休息,我去做早饭。”又是欲言又止。
其实,我之所以不听话,是因为我不想再受你们的庇护,你看,我的翅膀已经很饱满了。我只想告诉你们,即使我是叶,母亲是根,即使我离不开根的哺育,即使我无法去报答母亲的情意,但我长大了,我真的长大了,奋力的生长,只为报答您对我的情意,这就是绿叶对根的情意,一种特殊的情意。
绿叶不是无情物,奋力生长更为根。

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“不要问我到哪里去,我的心依着你。不要问我到哪里去,我的情牵着你,我是你的一片绿叶 ,我的根在你的土地 。无论我停在哪片云彩,我的眼总是头向你。如果我在风中歌唱 ,那歌声也是为着你。这是绿叶对根的情意……每每漫步在成排的柳树旁,看着漫天纷飞的柳絮,我的耳畔总会响起这手经典的老歌《绿叶对根的情意》,不知为什么,一听到它,我的心中会莫名生出一种感动。很想 把这种感觉写成永恒的文字,纪录下自己的心情,可一直没有机会。今天又一次听到了这久违的旋律`~~~~根,怀揣着太多的故事,每一个故事背后都有一片叶子深情的倾诉。树拥有根,才有了郁郁葱葱的绿叶;草拥有根,才有了“野火少不尽”的顽强;才有了妩媚灿烂的面容~~~~~~~~~~可我唯独对柳树有着一种敬佩也尊重。你是否看到,当其他枝繁叶貌的树木在根的哺育下旺盛向上生长之时,柳树则弯下他柔软的身躯,一点一点靠近脚下的老根,低下那颗虔诚的心,去亲吻日夜喂养他的母亲--根。这拳拳赤子之心又有多少树木能够拥有呢?他们只顾奋力向上攀爬,向上延伸,却忘了身后还有一双默默守望的眼睛。柳树,放弃了挺拔的枝干,放弃了眺望远方的风景,只为了回报,抚慰那平凡而又伟大的根。柔美的枝条在风中摇曳舞蹈,我看到了一种情感,那是绿叶对根的情意~~~~~而他让我看到了另一份情感,那是海外华侨同胞的情谊。祖国永远都是游子们的根。那年,我有幸来到马来西亚,在华侨学校的同学进行学习交流。多少年前,华人在祖国母亲的支持下,来到了这片陌生的土地上。在恶劣的生存环境下,他们凭着坚定的信念和那份对根的挂念,用汗水,泪水打拼出了属于自己的天地。多少年后,他们向祖国母亲交出一份满意的答卷。与他们相处的过程中,我深深体会到华侨同胞对祖国,对根的热爱。每每谈到家乡,他们不禁潸然泪下。绿叶对跟的情意化作一个个实际行动。家乡的许多建设中,留下了他们饱含深情的脚印。他们不仅带着根的期望在异国证明了自己,而且乌鸟私情般的反哺祖国,反哺日夜牵挂的家乡。“叶落总要归根,我等待着那一天!”这是一位华侨老人语重心长的话语。如今,这句花始终在我的耳畔萦绕。绿叶在根的呵护下舞动绿色,最后又在根 的呼唤下归入这片深啊一着的土地,就如柳树一样,永远弯下身子,无论生死,与根相伴~~~不要问我到哪里去,这是绿叶对根的情意,在时间的轮回里,亘古不变`````

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寒来暑往,春华秋实,绿叶一次又一次的更替,但每一片绿叶始终不变的是对根的情意。
在科学的角度看来,根是绿叶的“母亲”,为绿叶源源不断的输送着营养,而绿叶也利用它特有的光合作用,回报着根。在大家看来,绿叶是美丽的,可又有谁曾想过在背后默默支持着绿叶的根?绿叶对根,如孩子对母亲,充满着浓浓的情意。
在生活中,我是绿叶,你是根,你有着如春天的嫩草般柔软的头发,眼睛大大的,一笑,像两个月牙又漂亮又迷人,你露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁,漂亮极了。我承载着你输给我的“营养”,感受着阳光和雨露,而你,默默无闻的奉献着,还记得吗?那一次,你感冒了,嗓子痛得厉害,上课沙哑的声音让我揪心,却还为我们讲课,还那么大声,看到你的神情,我的心瞬间被你包围了,中午放学,我还没来得及吃饭,就匆匆的跑到药房,为你买了一盒金嗓子,走在回家的路上,我高兴的想着你看到后的表情,一边走,一边笑,我对你的情,已在无形中慢慢累积,慢慢沉淀在我们彼此的心灵里。
我对你的情意,如绿叶对根,绿叶得到了根的滋养才得以葱绿茂盛,所以绿叶心怀感恩之情,就算哪日凋零,也不忘根的呵护!

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有人说,老师是园丁,我们是花朵;有人说,老师是露水,我们是种子;而我却说,老师是根,我们是绿叶。当然,园丁和花朵,露水和种子,根和绿叶,都充满了情意。曾经有人说过,最爱我们的人除去父母,就只有老师!是的,这句话真的可以体现出来……我们从小到大,有一部分的时间不都是在学校里度过的吗?不都是和老师同学一起度过的吗?仔细体会一下在学校里度过的每一天,和老师度过的每一天,就可以体会到老师对学生的爱。在学校里的生活,充满了喜怒哀乐,有的时候,学习上的进步,或者做了什么好事,都会受到老师的表扬,那难道不是老师对学生的爱吗?有的时候,犯了错误,老师可能会批评你,其实,那是老师让你注意你的错误,并告诉你下次不要再犯,不也是老师对学生的爱吗?如果受到了批评也不注意,反而再犯,可能会受到老师的惩罚,其实老师这么做,都是恨铁不成刚啊!老师也不想看到学生每次都犯同样的错误,那难道不是老师对学生的爱吗?把老师比作是根,把学生比作是绿叶,是最合适不过了。没有了那坚固的根,怎么才能长出那翠绿的叶子呢?在狂风中没有了根,叶子能生存吗?如果叶子不吸收营养,还能生存吗?根对叶子付出了多少的代价,难道叶子也不回报根吗?不,叶子回报了,叶子以自己最美丽的颜色回报了根,那就是绿色。这就是根对叶子的情意……


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