下面是文案网小编分享的绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案，以供大家学习参考。
绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案：
“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶 ，我的根在你的土地 。无论我停在哪片云彩，我的眼总是头向你。如果我在风中歌唱 ，那歌声也是为着你。这是绿叶对根的情意……每每漫步在成排的柳树旁，看着漫天纷飞的柳絮，我的耳畔总会响起这手经典的老歌《绿叶对根的情意》，不知为什么，一听到它，我的心中会莫名生出一种感动。很想 把这种感觉写成永恒的文字，纪录下自己的心情，可一直没有机会。今天又一次听到了这久违的旋律`~~~~根，怀揣着太多的故事，每一个故事背后都有一片叶子深情的倾诉。树拥有根，才有了郁郁葱葱的绿叶；草拥有根，才有了“野火少不尽”的顽强；才有了妩媚灿烂的面容~~~~~~~~~~可我唯独对柳树有着一种敬佩也尊重。你是否看到，当其他枝繁叶貌的树木在根的哺育下旺盛向上生长之时，柳树则弯下他柔软的身躯，一点一点靠近脚下的老根，低下那颗虔诚的心，去亲吻日夜喂养他的母亲--根。这拳拳赤子之心又有多少树木能够拥有呢？他们只顾奋力向上攀爬，向上延伸，却忘了身后还有一双默默守望的眼睛。柳树，放弃了挺拔的枝干，放弃了眺望远方的风景，只为了回报，抚慰那平凡而又伟大的根。柔美的枝条在风中摇曳舞蹈，我看到了一种情感，那是绿叶对根的情意~~~~~而他让我看到了另一份情感，那是海外华侨同胞的情谊。祖国永远都是游子们的根。那年，我有幸来到马来西亚，在华侨学校的同学进行学习交流。多少年前，华人在祖国母亲的支持下，来到了这片陌生的土地上。在恶劣的生存环境下，他们凭着坚定的信念和那份对根的挂念，用汗水，泪水打拼出了属于自己的天地。多少年后，他们向祖国母亲交出一份满意的答卷。与他们相处的过程中，我深深体会到华侨同胞对祖国，对根的热爱。每每谈到家乡，他们不禁潸然泪下。绿叶对跟的情意化作一个个实际行动。家乡的许多建设中，留下了他们饱含深情的脚印。他们不仅带着根的期望在异国证明了自己，而且乌鸟私情般的反哺祖国，反哺日夜牵挂的家乡。“叶落总要归根，我等待着那一天！”这是一位华侨老人语重心长的话语。如今，这句花始终在我的耳畔萦绕。绿叶在根的呵护下舞动绿色，最后又在根 的呼唤下归入这片深啊一着的土地，就如柳树一样，永远弯下身子，无论生死，与根相伴~~~不要问我到哪里去，这是绿叶对根的情意，在时间的轮回里，亘古不变`````
绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案：
寒来暑往，春华秋实，绿叶一次又一次的更替，但每一片绿叶始终不变的是对根的情意。
在科学的角度看来，根是绿叶的“母亲”，为绿叶源源不断的输送着营养，而绿叶也利用它特有的光合作用，回报着根。在大家看来，绿叶是美丽的，可又有谁曾想过在背后默默支持着绿叶的根？绿叶对根，如孩子对母亲，充满着浓浓的情意。
在生活中，我是绿叶，你是根，你有着如春天的嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑，像两个月牙又漂亮又迷人，你露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。我承载着你输给我的“营养”，感受着阳光和雨露，而你，默默无闻的奉献着，还记得吗？那一次，你感冒了，嗓子痛得厉害，上课沙哑的声音让我揪心，却还为我们讲课，还那么大声，看到你的神情，我的心瞬间被你包围了，中午放学，我还没来得及吃饭，就匆匆的跑到药房，为你买了一盒金嗓子，走在回家的路上，我高兴的想着你看到后的表情，一边走，一边笑，我对你的情，已在无形中慢慢累积，慢慢沉淀在我们彼此的心灵里。
我对你的情意，如绿叶对根，绿叶得到了根的滋养才得以葱绿茂盛，所以绿叶心怀感恩之情，就算哪日凋零，也不忘根的呵护！
绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案：
有人说，老师是园丁，我们是花朵；有人说，老师是露水，我们是种子；而我却说，老师是根，我们是绿叶。当然，园丁和花朵，露水和种子，根和绿叶，都充满了情意。曾经有人说过，最爱我们的人除去父母，就只有老师！是的，这句话真的可以体现出来……我们从小到大，有一部分的时间不都是在学校里度过的吗？不都是和老师同学一起度过的吗？仔细体会一下在学校里度过的每一天，和老师度过的每一天，就可以体会到老师对学生的爱。在学校里的生活，充满了喜怒哀乐，有的时候，学习上的进步，或者做了什么好事，都会受到老师的表扬，那难道不是老师对学生的爱吗？有的时候，犯了错误，老师可能会批评你，其实，那是老师让你注意你的错误，并告诉你下次不要再犯，不也是老师对学生的爱吗？如果受到了批评也不注意，反而再犯，可能会受到老师的惩罚，其实老师这么做，都是恨铁不成刚啊！老师也不想看到学生每次都犯同样的错误，那难道不是老师对学生的爱吗？把老师比作是根，把学生比作是绿叶，是最合适不过了。没有了那坚固的根，怎么才能长出那翠绿的叶子呢？在狂风中没有了根，叶子能生存吗？如果叶子不吸收营养，还能生存吗？根对叶子付出了多少的代价，难道叶子也不回报根吗？不，叶子回报了，叶子以自己最美丽的颜色回报了根，那就是绿色。这就是根对叶子的情意……
绿叶对根的情意作文 绿叶对根的情意 歌词文案：
绿叶生机盎然，翠绿欲滴的是因为根的给养。正为如此，绿叶对根充满情意。树高千丈，落叶依旧归根。爱国是中华民族的传统美德之一，我们与祖国同呼吸共命运，这不正像绿叶与根吗？绿叶没有了根的给养，注定要枯黄，我们没了祖国的呵护，注定要飘零一方，历史的年轮滚滚向前。在这个金风送爽的日子里，让我们一起听听祖国绿叶对根的情意，并把这种情意渗透到我们的行动中去。
大家好，我是269班的张彦玲，今天我给大家报告的题目是《绿叶对根的情意》！
祖国是我们相生相依的沃土，无论在战火纷飞的年代，还是在百废俱兴，和平繁荣的今天，无论是远在他乡的游子，还是祖祖辈辈生在这里的人们，大家无时无刻不在谈论着一个永恒的话题：爱国。
在过去那种风雨飘摇、战火纷飞的年代，无数仁心志士用自己的满腔热血写下了爱国的宏篇，那么在百废待兴，和平繁荣的今天，我们是否分享祖国带给我们的雾霭、流岚、虹宓呢。答案当然是否定的。作为祖国的花朵，我们要学会分但它的寒潮，风雷乃至霹雳。那作为一名高中生，怎样做，才算为祖国分担呢。别急，我们的刘少英和张海波用他们的行动作了响亮的回答。
先说刘少英同学吧，他只是我们班的一名普通学生，但他的行为却是那么令人起敬，在学校即将举行的运动会上，他率先报名，参加跳高比赛。为了取得好成绩，给班级增光添彩，他抽掉个人时间努力训练，可就在前几天的训练中，他在草地上滑倒了，造成左手腕骨折，当时他的手立刻肿得不象样子，疼痛难忍，但他没有哭，他一直忍着，直到医生将他的骨头接好，他也没喊一声疼，为的只是不让老师和同学们担心。回到学校以后，他拒绝同学们的帮助，坚持自己的事情自己做，看着他用一只手托着菜碗在食堂里穿梭，用一只手叠好被子，整理床辅，同学们都很心疼他，但他却对同学们说：“这点伤算不得什么，班里已经给了我很多帮助，我决不能耽误大家的时间，拖班里的后腿。不但如此，他还坚持参加班里的劳动，用一只手打扫卫生。
还有我们班的张海波同学，在军训期间患了慢性阑尾炎，大量的训练，让他疼痛难忍，但她没有放弃军训，只是到了晚上才到医务室打点滴。在军训的最后几天里，他又扭伤了脚。医生建议她放弃训练，休息几天，但她执意不肯，看着她艰难地踢着正步，脸上流露出痛苦但坚定的表情，我们都深深地被她所感动，但她却说，这是我应该做的。军训阅兵是方阵，怎么能少我一个人。我必须坚持下来，不给班级丢脸，不给269班这个家丢脸，话虽朴实，但却折射出他的爱班之心。是啊，班级就像我们的家，家中有众多的姐妹兄弟，大家相亲相爱，水乳交融，在这里请允许我代表全体269的姐妹兄弟发自内心地向刘少英张海波同学问候一声，“祝你们早日康复。”
说到这里，相信同学们一定领悟出作为高中生怎样才能爱国。对！从现在开始，爱班爱校，就是爱国！
我们是早上八九点的太阳，蓬勃向上！
我们是搏击长空的雄鹰，英勇无畏！
我们是纵横驰骋的马儿，志向高远，我们肩负着历史的重任，这正如梁启超所言：故今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国家独立，少年自由则国家自由！“同学们让我们行动起来吧，爱班爱校不是一句空话，让我们用行动去诠释我们悠悠爱国心，拳拳赤子情，这就是绿叶对根的情意。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《绿叶对根的情意》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《绿叶对根的情意》作文呢？以下是小编整理的《绿叶对根的情意》，仅供参考，希望能够在写《绿叶对根的情意》上帮助到大家