当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

我的钢琴老师作文 文案

2019-03-10 初二作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的我的钢琴老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的钢琴老师作文  文案

我的钢琴老师作文 文案:

我的钢琴老师,她高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜,轻轻皱起的眉头仿佛是所有知识的凝结。第一次见到她,感觉她就像是一位钻研学问的学者,严厉的眼神督促你认真地练琴。但是和她相处久了,就会发现不一样的她。 她对待每一个人都是那样真诚,尽自己的全力去帮助每一个有疑问的同学。为了解答他们的疑惑,她自己示范,一次又一次地做着分解动作,让学生去体会,直到那个同学领悟这个片段演奏的精髓。她教课从来不拖沓,每一节课都有每一节课的目的,清清楚楚。她说话从来都不拐弯抹角,一语点明中心,一句话指出我们演奏的毛病所在。她知晓所有准确、生动的演奏方法与技巧,并不耐烦地一一教授于我们。她演奏时的投入,不禁让人深深沉醉在她弹奏的音乐之中,每一个细致的点都是那样淋漓尽致、恰到好处、有节奏感,却又不过分夸张,让人不禁拍手叫好。 和她聊天时,她却像是一位亲近的朋友,毫无授课时的严肃,她的个性幽默而活泼。她的知识面特别广,除了音乐领域的知识外,还了解许多潮流的知识,常常令我捧腹。 智慧与幽默共存,这就是我的钢琴老师!

我的钢琴老师作文 文案:

又到了星期天,每周一次的钢琴课又开始了。 我一走近琴房,就看见我的钢琴老师朱老师已经坐在琴边了,她每次来得比我早。她长着一头长卷发,一双乌黑有神的眼睛透着清澈,长长的睫毛一抖一抖的,甜甜的笑容亲切极了! 我打开乐谱,调整好琴凳,开始弹起了我的作业曲。一曲接着一曲,弹完后,老师微笑着对我说:“曹汐,一周的时间你能把这些曲子弹得这么流畅,非常棒!只是有些地方处理得还不够细腻,来,你看这个音……”她拿出一只红笔在我的乐谱上画了下来,然后在钢琴上示范弹奏了起来。她宽厚的手指一落一提,上下翻飞,身体也随着乐曲的高潮递进轻微摆动。从她指尖流出的声音颗粒分明,犹如一粒粒玉珠清脆地滴落在盘子里,动听极了! 老师抓着我的手,教我如何弹好装饰音,如何弹好左右手三连音的强弱起伏……我又一次弹起了曲子,老师凝神听着,侧脸看着。 “对,就这样,很好!” “肩膀放松,指尖勾住,轻盈点!” 琴房里交错着悠扬的琴声和老师抑扬顿挫的声音……

我的钢琴老师作文 文案:

我的第一个钢琴老师,上课的进度很慢,每次短短的一首曲子就分了好多次教,所以同一首曲子练很久,也好像一直都弹得很不顺利,基础也没有打好。妈妈也很烦恼,一直想帮我换一个老师。
找了很久,终于找到了一位很会教钢琴的钢琴老师,就是冯老师。记得第一次来上课的时候,我超级紧张,双手都在发抖,果然冯老师说我的手是塌下去的,这样是弹不出好音色的,所以她又重新再教我一次,渐渐的不仅是手指,我的视奏、节奏也都有了很大的进步,自己也很开心,很有成就感。
经过她的教导我渐渐的有自信心了,我和妈妈都非常的感谢她。
我妈妈常说早知道一开始就给冯老师教,就可以不用在那边换来换去的,我知道妈妈是为我好,所以我要继续认真的学习下去,不让老师和妈妈失望。

我的钢琴老师作文 文案:


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的钢琴老师》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的钢琴老师》,仅供参考,大家一起来看看《我的钢琴老师》吧