下面是文案网小编分享的观潮作文 观潮课文 四年级文案，以供大家学习参考。
观潮作文 观潮课文 四年级文案：
每当回想起看钱塘江涨潮时的景象，心中就不禁如潮水般地激动澎湃。农历八月十六日到十八日，当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候，两岸总是人山人海的，全都争着看这天下之伟观。远处的潮水如一条横着的银白色的长线。潮水渐渐涌近，以汹涌澎湃之势铺天盖地地扑来，如银子堆砌的城郭，又如给浙江系上了一条白玉的腰带。那吞天沃日的浪水把沧海蓝天连成一片。四面八方传来的鼓声应和着大如雷霆的潮水声，把浪水推向高潮。弄潮的健儿站在汹涌的波涛上，傲视着那张牙舞爪的潮水，手持红旗向猛烈的巨浪挑战。待潮水近身，弄潮健儿们大吼一声，争先恐后地逆流迎上澎湃的激流，万仞高的巨浪顿时吞没了他们，只留红旗仍在水面。健儿们的身影在鲸波中忽隐忽现，犹如一条条勇猛的鲨鱼在与激流搏斗，不时翻腾着身子变换尽各种姿态。巨浪怒吼着，试图吞噬他们，但健儿们不为其所难倒，依旧高举着红旗，在波涛中游仞有余，那红旗竟没溅上半点水珠!那惊心动魄的表演如梦似真，令人瞩目，心随健儿们的起伏而起落。“轰，轰，轰!”响起一阵震天的鼓声，健儿们吆喝一声，随着鼓声跃上浪头，乘风破浪，如履平地，两岸人声人声鼎沸，同为健儿们助威。忽然鼓声嘎然而止，健儿们也如游鱼般消失于巨浪中，顿时两岸惊叫声彼此起伏。突然，数十名健儿从水中冲天而起，两岸刹时又响起了赞叹之声。钱塘江那壮观的涨潮令我久久不能忘却。
观潮作文 观潮课文 四年级文案：
这个学期，我们学到的第一篇课文叫《观潮》，书中描述了天下奇观——钱塘江潮的雄伟壮观的景象，书中写到“浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这奇特的景象，把我深深的吸引住了，仿佛汹涌澎湃的钱江潮就在眼前。我想，有机会我一定要到海宁去观看钱江潮，去亲身体会一下那让人心潮澎湃的时刻。 今年农历八月十六，爸爸江阴的几个朋友要去海宁观潮，让爸爸作向导。爸爸说：“那么我们全家也去观潮吧！”我高兴地跳了起来，说：“我终于可以看到钱江潮了。”经过一个半小时的车程，来到了海宁的盐官镇。我们在盐官泄洪闸观景台的五楼买了位子，这里是最佳观测点，登高望远，可以让我们更清楚的看到钱江潮的全貌。中午11点45分，在水天相接的地方出现了一条白线，我喊道：“来了！来了！钱江潮来了！”人群也跟着沸腾起来。渐渐地，白线越来越近，越来越粗，在白线的尾部拖着一个大大的“s”形，那就是“s”形潮吧。钱江潮像千军万马齐头并进，整齐而快速，声音由远而近，由闷雷声变成火车声，最后变成倾盆大雨的声音。不一会儿，潮水来到了盐官泄洪闸处，潮头的形状由“一”字型变成了“s”形，一部分潮水涌进了泄洪闸，碰到了泄洪墙后又被反弹回来，这部分潮水想去追赶“大部队”，但是“大部队”已经走远，它们追不上了，只能永远留在泄洪闸内了。钱江潮经过盐官泄洪闸后又排着整齐的“一”字型队伍继续前进…… 虽然潮已经散了，可是人们站在观潮台上久久不愿离去，仿佛仍沉浸在钱江潮壮观的景色之中。
观潮作文 观潮课文 四年级文案：
每当回想起看钱塘江涨潮时的景象，心中就不禁如潮水般地激动澎湃。
农历八月十六日到十八日，当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候，两岸总是人山人海的，全都争着看这天下之伟观。远处的潮水如一条横着的银白色的长线。潮水渐渐涌近，以汹涌澎湃之势铺天盖地地扑来，如银子堆砌的城郭，又如给浙江系上了一条白玉的腰带。那吞天沃日的浪水把沧海蓝天连成一片。
四面八方传来的鼓声应和着大如雷霆的潮水声，把浪水推向高潮。
弄潮的健儿站在汹涌的波涛上，傲视着那张牙舞爪的潮水，手持红旗向猛烈的巨浪挑战。待潮水近身，弄潮健儿们大吼一声，争先恐后地逆流迎上澎湃的激流，万仞高的巨浪顿时吞没了他们，只留红旗仍在水面。健儿们的身影在鲸波中忽隐忽现，犹如一条条勇猛的鲨鱼在与激流搏斗，不时翻腾着身子变换尽各种姿态。巨浪怒吼着，试图吞噬他们，但健儿们不为其所难倒，依旧高举着红旗，在波涛中游仞有余，那红旗竟没溅上半点水珠!
那惊心动魄的表演如梦似真，令人瞩目，心随健儿们的起伏而起落。“轰，轰，轰!”响起一阵震天的鼓声，健儿们吆喝一声，随着鼓声跃上浪头，乘风破浪，如履平地，两岸人声人声鼎沸，同为健儿们助威。
忽然鼓声嘎然而止，健儿们也如游鱼般消失于巨浪中，顿时两岸惊叫声彼此起伏。突然，数十名健儿从水中冲天而起，两岸刹时又响起了赞叹之声。
钱塘江那壮观的涨潮令我久久不能忘却。
观潮作文 观潮课文 四年级文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《观潮》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《观潮》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《观潮》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《观潮》