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重新出发作文 重新出发吗更渴望未来歌词文案

2019-03-10 初二作文 类别:记叙文 800字

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我深陷于这不知名的泥潭已不知多久,从未策划着离开,或许是早已麻木,或许是对前方的恐惧。至少这里没有纷争,所以我才会安于停留在此。有时,我也会幻想离开这泥潭,到更远的地方去,那儿是一个美丽的地方,有温暖的阳光,芬芳的花香,和煦的春风……不似这儿,无尽的黑幕。
我从未去过撒哈拉大沙漠,但是由着漫天飞舞的黄沙,皮肤黝黑的非洲人民,就可知那儿的生活条件该是艰苦的。三毛却能够在哪自在地生活,寻找在沙漠中生活的人的有趣之处,四处拍拍风景照,恣意地穿梭于沙漠之中,真正是苦中作乐了。
我讨厌流汗,那种全身黏糊糊的感觉想想就觉得怪可怕的,所以,会流汗的运动我一概都不会参加,有时在夏天连走路都不想,因此,对于什么活动都提不起劲来,更别说像三毛那样去策划,去行动。所以,她活得精彩,而我却只会待在原地幻想。
现在,我要重新出发,我要享受问温暖的阳光,芬芳的花香。我要流汗,我要肆意挥洒青春,感受青春。我还如此年轻,健康,拥有无限的精力,怎能犹如即将落幕了的天,死气沉沉?
冬天即将来临,我要和冬天来一场约会,从冬天出发,与你相约散步于小道上。我和你穿着薄薄的单衣,一起拥抱住迎面而来的寒风,一起咯咯地笑着,仿佛拥有了天地间最珍贵的宝贝。我要重新出发,克服内心对冷酷冬天的恐惧。
在童话故事中,主角往往是幸运的,在生命的尽头总会有峰回路转的时候,最后以美好幸福的结局告终。但是现实表明,童话故事只是丹麦人民在贫苦寒冷的环境下对光与热的一种渴望的表达。生活就是如此,总会出现一些打击伤害我们至深的事,或许我们能跨过挡在前面的那道坎,或许不能,如果我们跨过了就能重新出发,跨不过的只能呆在原地。
冬天是寒风凛冽且残酷的,这是人们对它的一般印象,但只要真正去触摸,去感受,就能发觉那并不是它的唯一特征。重新出发吧,不要惧怕,冬天来了,春天也不远了。

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上周的今天,是小高考成绩揭晓的日子。这个成绩给我的,已不仅仅局限于这4个普通的字母,而是一段极有意义,极为珍贵的回忆。汪国真在《我喜欢出发》中说过:“凡是到达了的地方,都属于昨天。”这段回忆存在的意义,也是为了让我更坚定地出发。
首先,如果我要选一句话来代表这段时光,我会选择,尽人事以待天命。尽人事,即是不可或缺的努力。复习时期每天的16张讲义,十几页的课文,数不胜数的默写,都浸润着我们汗水的印记。为了达到90分的目标,就要付出100分的努力。而之所以要加上待天命,是因为不到试卷到手的那一刻,谁都不知道今年的试题会比去年难这么多。考试是件一锤定音的事情,总会有种种意外发生的可能,总会有人,用一年半的辛勤汗水只换得一个并不满意的结果。所以就要放弃努力吗?绝不!如果不予以付出,就无以言收获;不尽了人事,就连待天命的资格都没有。偶尔获得一个意外的成绩是侥幸的,却没有人能侥幸一生。我们的班主任査老师说得很好:“做好我们能做的,余下的留给时间来检验。也许时间有时候会说谎,但它总有说真话的那一天。”而我们,就是践行着努力,等待真话的那一群人。
其次,我想说的,是我们要学会享受过程,享受知识。分数是生硬的,而蕴藏在政史地生物化课本中的知识却是无穷的;考试是死板的,而获得知识的过程却是充实的。起初感觉很枯燥的背书默写,相处甚久之后竟也从逐渐掌握直至烂熟于心的知识之中寻出了一丝乐趣。你手捧的课本中,凝聚的是几千年来人类科学和文化的辉煌成就,对于追求真理的我们来说,学习它们无疑是世界上最幸福的事情。不禁使我后悔起了高一时的无知和贪玩,导致不少漏洞,都要等到危难关头来弥补。学习,应当是一个积累的过程,从累土到高楼的过程本身就使人心动。可以认为,考试只是检验的端点,而学习的真谛,在于获得知识,充实自我的过程。
在最后,我想我必须要感谢我们的小四门老师。他们忙碌而敬业的身影,办公桌上堆叠如山的讲义,课间人满为患的办公室,无一不成为备考时期莘莘学子心中莫大的慰藉和依靠。每天4节甚至6节课,他们总用昂扬的斗志掩盖辛劳的疲惫,使出浑身解数帮助我们掌握知识点,提高成绩。夸奖过我们,也责骂过我们,可我们都认了。毕竟,我们不是孤军奋战,总有老师们高大伟岸的身影,为我们保驾护航。还没有与他们告别的学弟学妹们,请记得珍惜。而我,只能以肺腑道出一句:老师,谢谢你们!
备战小高考的这段时光,不失为一段精彩的回忆。也许在没有经历过的学弟学妹们看来会很辛苦,我只以苏东坡的一句话来回答你们:“乐事可慕,苦事可畏,皆是未至时心尔。及苦乐既至,求畏慕者初不可得,复有何物比之?”作为过来人的我们,更多的只会感受到它的充实和收获匪浅,反而有种乐在其中的感受。
最后再以汪国真的一句诗作结:“我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。”高三的学长,高二的我们,高一的你们,以及少年部的大家,已经经历过,并且还将经历过无数的考验。就让我们用回忆,用青春,去追求更高远的目标,去实现更精彩的人生!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

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一团乱的心,如同平静的水面被惊起波澜,如同一绺丝线虬结纠缠,治丝益棼,只能在愠愤与烦乱之间乱撞,情绪愈发杂乱,理不出头绪。
忙碌的生活中,一切作息、计划都按着心中早已安排好的蓝图向前走,然而当某个环节出错,就像原本节节相扣,缓缓规律运的齿轮卡进了一粒小石子,动时频频受阻,无法顺利动。有时早晨晚起,错过了晨读时间,或因昨晚挑灯晚寝,或因单纯的贪睡,却每每在一大清早影响我的情绪,只能在心中暗自自责,但这种负面的情绪得不到抒解,便塞住了思绪,一整天的计划都被搅乱。
过了数次如此情况,一开始总是想尽量避免睡过头,然而即使再怎么早些就寝,在怎么设定完善的闹钟,偶尔还是会重蹈覆辙,一早就在心中投了一颗原子弹。有天,我的脑中被早晨的烦躁弄得一片空白,做任何事都做不起劲,于是我只好搁置手中工作,坐下来休息。我将全身紧绷的肌肉放松,闭目养神,我深深地吸气、吐气,谛听自己呼吸的声音,将那粒烦躁不安的小石子取出,在宁静中调整心中的齿轮,使其能够顺利运。
休息片刻后,睁开眼看见的是一片海阔天空,适才的所有杂乱情绪被一扫而空,只觉全身畅快,与先前的情境如隔霄壤。心如止水,微风徐来而波澜不惊。我领悟到:问题来时,先放下,暂停就是向前;情绪杂时,先沉淀,驻足就是驰骋!

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七年级作文:再次出发
“即刻出发,当我唱起这首歌,感受快乐与幸福……照耀心头,飞翔的冲动,都在悸动,一点一点一点一点映向了天空,所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”这是吉克隽逸的 即刻出发 ,自从遭遇了那次挫折后, 即刻出发 便成了我整个寒假最爱听的一首歌。
清楚地记得那是一个星期三,老师来统计奖证张数,以此来确定“金叶少年”的名单。我早就调查过,我的奖证张数在班里名列前茅,“金叶少年”肯定是十拿九稳的。让我怎么也没想到的是,“金叶少年”的评选还要体育成绩是“优”,可我的体育成绩只得了个“良”,仅仅因为这个,最终竟让我与“金叶少年”擦肩而过。我欲哭无泪。回家后,我将这个坏消息告诉了爸爸妈妈,他们都轻松地说:“这有什么大不了的,不就是拿不到‘金叶少年’嘛,干嘛这么垂头丧气的。体育不好,回家多锻炼不就行了!”得到爸爸妈妈的支持和理解,我也终于从愤愤不平和懊悔中醒悟过来,及时调整了自己的心态。
放假前的返校那天,我拿着那张‘银叶少年’奖证回家,却早已暗暗下定决心,一定要在下个学期,夺回那张本来可以属于我的“金叶少年”!
寒假里,无论是寒风刺骨还是大雪纷飞,我都每天早晨起来坚持晨跑,每天坚持做仰卧起坐100个。因为我坚信,成功只属于那些有准备的人。
“即刻出发,当我唱起这首歌,感受快乐与幸福……照耀心头,飞翔的冲动,都在悸动,一点一点一点一点映向了天空,所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”新的学期,新的开始,我会朝着初升的太阳露出灿烂的笑容,背起包,整好衣,怀揣着梦想与信念,承载着我的决心,再次扬帆起航!


结语:《重新出发》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《重新出发》供大家参考,我们一起来看看《重新出发》作文应该怎么写吧!