下面是文案网小编分享的快乐的七十周年国庆之旅作文 快乐的七十周年国庆之旅手抄报文案，以供大家学习参考。
快乐的七十周年国庆之旅作文 快乐的七十周年国庆之旅手抄报文案：
2019年10月1日 星期一 晴悠久的历史，古老的文化，在距离中山陵不远处,坐落着有着80年不凡历史的南京博物院。经过一段时间的休整,如今焕然一新了。在这个国庆假期里,我满怀期待地前往参观了它!侏罗纪时代是恐龙最多的一个时代，南京博物院中最让我激动的便是侏罗纪展馆了。一进入展馆，映入眼帘的便是一头永川龙，他的名字叫“川川”，他可是侏罗纪时期的一代霸主哦！紧接着，我来到了“我最勇敢”的区域。正当我还在思考为什么这个区域叫“我最勇敢”时，头顶一声大吼差点把我吓死，但就在那一瞬间，我忽然懂得了这个名字的含义。只见一头仿真永川龙仿佛被赋予了生命一般，发出阴森可怖的吼声。“还好现在恐龙灭绝了，不然我的小命可就不保了。”我在心里暗暗地想。紧挨着仿真永川龙的是一个伸长脖子，仿佛要偷听其他恐龙秘密的大恐龙骨架。根据指示牌，我了解到了这种恐龙学名叫“四川蜀龙”，永川龙“川川”称他为“蜀小宝”。“川川”的左肩呷骨上有着受伤的痕迹，“川川”说那是勇者的标志，科学家们推测有可能是“蜀小宝”用尾巴甩向“川川”所导致的。可让我百思不得其解的是，标识牌上明明写着“蜀小宝”生活在侏罗纪晚期，而“川川”却生活在侏罗纪中期，他们究竟是怎么打起来的呢？这次的南京之旅既让我收获了许多知识，也让我体验了许多乐趣，可谓受益匪浅也。
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国庆七十周年我和爸爸妈妈，还有姨妈姐姐爷爷一起去了洛阳，看望妈妈的长辈，因为他身体不好。
我们抽空去了白马寺，里面最有意思的是泰国馆，里面有漂亮的石头大象，有许多绿油油的大树和小草，还见到了和尚儿，在那里因为有许多的人烧香燃起烟尘，会对空气中产生二氧化碳，被吸入后会对我们的身体造成极大的危害，出了门口妈妈给我和姐姐买了一个风铃纪念品，10月3日，回到西安。
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十一国庆节放长假，同学们一定去了不少地方，我也不例外，下面就来听听我的长乐之旅吧。
今天一大早，我们就起床了，八点半正式出发。第一站到了闽江边，那里矗立着郑和的雕塑，它讲述着郑和七次下西洋的动人故事。往前走一点，是闽江口着名的“金刚脚”，传说江中白刀鱼和白力鱼为了争地盘成天打来打去，大力金刚一脚踩下来，说：“左边是淡水，右边是咸水，你们一人分一边，谁也不许吵。”从此，白力鱼在咸水里安家，白刀鱼在淡水里安家，它们再也互不往来了。
我们到了江边，我看见江岸上的小石头，心里冒出一个念头：不如我来打水漂吧。书上说打水漂的石头一定要是扁的，越扁越好，因为扁的石头接触面积大，我在地上找来找去，终于找到了一块合格的石头，我按书上说的，用中指和大拇指夹住石头，食指靠在石头边上，呈水平线往外扔，可是石头在半路上歪了，“扑通”一声掉进水里，妈妈奇怪的问：“邱韵，你在干啥呢？”“我在打水漂哪。”我说。妈妈听了后，说：“真有趣，我小时候也玩过这个，已经好久没试了，让我来大显身手给你们看看！”说干就干，妈妈拿起一块石头，两腿微蹲，弯下腰，眯上眼，手中握着石头，手臂在轻微地摆动，一看就知道，她正在酝酿。忽然，妈妈双眼一睁，手用力一甩，石头被扔了出去！石头在空中飞快的旋转着，石头碰了到水面，竟然在水面上跳了三四下，好厉害呀！“跳了，跳了！”我激动的叫了起来。十岁的表弟邱宇轩也学着妈妈的样子将石头扔出去，可惜结果和我一样，都以失败告终。另外两个五岁的小表弟抓起一堆的石头用力扔出去，还奇怪的问：“石头怎么不会跳呢？”我们听了以后，肚皮都快笑破了。有一次，我扔的石头在水面上跳了一下，我可高兴了。不知不觉已经到了吃午饭的时间了，我们来到阿胖大饭店，吃完饭，又继续我们的行程了。
下午，我们来到了大海边，我激动得一蹦三尺高，这可是我平生第一次去大海呀！我脱掉鞋子，踩在沙滩上，哇！好烫！原来是沙滩被太阳暴晒，因此变得非常烫．我赶紧冲到还没被太阳晒干的沙滩，那儿有许多小洞。听姑丈说，这洞里面住着螃蟹，等会儿要去捉螃蟹。一听到要去捉螃蟹，我更是兴奋不已。没多久，小叔叔就拿着铲子出现了，只见他将铲子插入土内，一抬，土被挖了出来，我们往里看，没东西，第二铲，还是没东西，挖到第三铲，一只螃蟹从里面钻了出来，大家一阵狂追，最后，还是姑丈的“如来神掌”把螃蟹盖住了。嘿嘿，螃蟹呀螃蟹，没想到你也有今天，看你怎么逃出我姑丈的掌心。后来，我们又接二连三地抓了好多只螃蟹。螃蟹抓够了，我们跑到海中，一朵朵浪花扑过来，打在脚上，舒服极了！一朵大浪花扑将过来，我纵身一跃，躲过了浪花，可有意思了！
该回家了，我依依不舍地离开，真希望下次还能再来。
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放国庆节假了，我和爸爸妈妈到山西玩。
见到了美丽的、空气清新的绵山，气魄宏伟的王家大院，热闹的平遥古城，登上了又高大又美观的鹳雀楼，看到了宽敞的黄河，见到了我从来没见过的景色，我好奇又惊讶。
结语：《快乐的七十周年国庆之旅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的七十周年国庆之旅》供大家参考，我们一起来看看《快乐的七十周年国庆之旅》作文应该怎么写吧！