我的游学记[2]作文 我的游学记作文50字文案

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我的游学记[2]作文 我的游学记作文50字文案：

郦道元说，三峡的山雄壮，水狂野，瀑布清幽，猿声凄异。
我们今天便去了三峡。
坐了很久很久的船，踏了很长很长的路，来到了龙进溪，两条幽深的小路，一条往一条返，沿着中间那潭碧水。
我走得很慢。路两旁长着竹子，瘦高挺拔，四周安安静静，我深吸一口气，空气新鲜得很。
走着，却忍不住停了脚步。
那是多美的一潭水，幽蓝的，似那人眼里的璀璨星辰，深邃空透，把你深深地引进去！又似在两路之间嵌了一大块蓝宝石，倒映着水上轻舟，岸上竹楼，水融进了山的骨子里，山亦然。那水清明澄澈，犹如梦境般，让人不禁感叹：“美哉！美哉！”不敢出声，不敢投石，唯恐惊动。且水清，可谓是“游鱼细石，直视无碍。”水中鱼也多，小的，通体呈棕，在水中畅游。时而，灵活地钻过大小石子；时而，密集在一块儿。未见时，以为水中无鱼，见时，欢喜得如孩子般。
渐渐走，但见一堆沙石，铺在水中央，几只大白鹅，在嬉戏打闹，叫声极其洪亮，且异常有趣，让人禁不住笑出了声。一只向前赶着，一只后头追着，好不愉悦。不禁笑了，它们的世界美好的，简单而幸福的，让人向往，与它们对比起来，我们活着确是累了点，若能如它们般轻轻松松，多好啊！
来到那“悬泉瀑布，飞漱其间”之地，瀑布很高，水也大，由一根分为许多支流，沿着石，向下冲击着，打在底下大石上，激起阵阵水花。那些石头，被青苔覆着，一瞬，竟分不清哪个是树，哪个是石。拿起手机拍照，却拍不了全图，内心潜进少许遗憾。
到鹊桥，有一幢表演婚嫁的绣楼。
他们的建筑是用木做的，与我们的不同，却添了一抹古色古香。看上去，似个温婉的姑娘呢，温柔恬静，穿着一身红绣旗袍，嘴角勾着一抹淡淡的笑，自带一股仙气，摒弃红尘俗事，远离人间烟火。你却不自主的被她引去。
美哉！美哉！
美的是那三峡的水，是那三峡的山，是三峡的乡土人家，是三峡的花鸟鱼虫！
真是不枉此行啊！

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我的学校是鹤岗二中，鹤岗二中是一个环境优美整洁的校园，在这里血丝是一件快乐的事。
一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在眼前，操场周围有很多健身器械，还可以做各种球类运动。下课时，操场上的气息便活泼起来。
操场的正对面是我们的教学楼，共有5层。别看它很低，实际上学生却不少呢！教室很大，窗明几净，桌椅全是新的，甚至每班都配备多媒体呢！在这里读书时活跃的。
学校操场边种了一排树，夏天我们躲在树下乘凉；冬天围着树走圈，做游戏。我们的课间生活很丰富：踢毽子，赛跑，打球，跳绳。操场顿时成为欢乐的海洋。
在学校的东北方开了一个小卖店。学生们有什么需求可以去那里“应急”。再往里一点就是学校的食堂，食堂的叔叔阿姨和校领导们很用心，食堂的饭菜既营养又美味。
学校是充满欢乐的地方。老师们会在我们困难的时候帮助我们，同学间也会互相帮助，互相关心，整个学校是个温馨的大家庭。
我爱我的学校！

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学习之乐 学习使我们增长才干，使我们知道了地球之大，宇宙之广。它教会了我们如何做人，知道努力坚持是成功的秘诀，有付出就会有收获的道理。学习使我的内心变得无比强大，学习使我的生活更快乐。 二胡之乐 练二胡使我忘掉了一切的烦恼，沉浸在音乐之中，我快乐于理解乐曲主人公的心情，快乐于短促、有力的快板中，快乐于舒缓而又饱满的慢板之中。
有时心情不好，忧郁、心急或悲伤，此时，拿起二胡，畅快地拉上一曲，一切忧郁，一切悲伤，一切浮躁都随着音乐的流淌而去。二胡使我的生活变得丰富多彩，让我更快乐！ 读书之乐 手捧一本书，此后时间，一直沉浸在书的海洋中，故事情节跌宕起伏，内心也随着变化多端。跟随《品中国文人》的作者，穿越到几百年前，我们一起品味了历史文人的生活。
跟随奥斯特洛夫斯基的脚步，我见证了主人公保尔钢铁般的意志的炼成。流连于凡尔钠笔下的文字，我们一起乘坐诺第留斯号做了两万里梦幻般的环球探险旅行。读书丰富了我的阅历，让我变得无比快乐！ 我的生活因学习而快乐，它使我增长了许多才干，了解了世间的无数本质。我的生活因音乐而快乐，它使我觉醒于音乐的海洋中，忘掉了一切忧伤。我的生活因读书而快乐，它使我更加清晰地认识世界，领悟人生精华。 这就是我快乐生活：学习、音乐、读书，有了它们的相伴，我的生活才更加美好，生活的各个角落才洋溢着快乐的气息。

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