当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案

2019-03-10 初二作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案,以供大家学习参考。

日子里的诗意(2)作文  日子里的诗意作文文案

日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案:

小院竹篱,春水秋月。日影飞逝,付诸东风。黛瓦青砖,雕花庭院,重门却锁不住那诗画般的的记忆。日子看似悠长,一年四季交替,实则稍纵即逝。寻诗意的四季,感童年的回忆。
春色满园关不住
春的气息,首先带给小院的,则是绚丽曼妙的映山红。细瞧,花朵儿累累缀着,一枝花梗上,总有八九朵不等,呈欲放未放的姿态,好颜色呼之欲出。恰似女子犹抱琵琶半遮面,有娇羞之美。院里院外,只隔朴素高雅的篱笆,却呈现出了不同的景象。春风吹过大地的痕迹,染绿了畦畦麦田,绘黄了丛丛菜花。下田劳作的人们,看到了积蓄了一寒的生机。浓郁的春意,在诗意中弥漫,充盈着童年的日子,久久沉醉。
别院深深夏席清
喜欢乡村的盛夏,那饱满的繁华,流淌在诗意般的岁月长河里。搬一张竹椅,躺在院外桑树的阴影下,竹子的清凉通过皮肤传递到心里,不觉有分惰意。望着树上的紫紫的玛瑙似的晶莹剔透的桑葚,馋意从嘴角流出。在初夏的岁月里,常喜欢与小伙伴找到竹竿,捣下桑树上熟透的桑葚。握在手里,整个果实透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗,放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜,滋润到心田。我们也喜欢将这紫黑色的汁水涂到各自脸上,望着紫色的痕迹,憨然一笑。岁月悠悠,夏的味道,如诗如画。
露似真珠月似弓
一提到秋,丰收的气息便随之而来。乡村的秋天,诗里有画,画里有诗。秋意像蜿蜒爬行的一条小蛇,顺着田野,顺着小径,来到了人家。静静地,整树的叶子都黄透了,满墙的藤蔓黄透了,田野里的稻子黄透了。秋露,不约而至。莹莹复盈盈,在叶上滚动,在泥土上消散,幽静极了。秋月,显得格外成熟,弓状形态徘徊在沉寂的夜空中。喜欢这份宁静悠远,淡淡的,美美的。如果说,秋是一首动情的诗歌,那么,静则是这首诗中最耀眼的文字。
北风吹雪四更初
冬,来得总那么突然。忽一日,睁眼,一场雪降,白色的精灵带来了冬的符号。寒冷的北风飕飕,大地上覆满了白霜,干燥而坚硬,在乡村里的人们的脚下,踏得簌簌作响。哆嗦着,只有白茫茫的一片。赤裸裸的田野,与黯淡共舞。无言,感受这份死寂,却悟出了诗情画意,这不是为将来默默地作着积蓄吗?
四季是日子里的片段,日子是诗意中的篇章。用四季描绘的日子,诗意更加盎然。

日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案:

诗意浪漫,寻常生活。只愿守一方岁月静好,现世安稳。
——题记
古木人家,炊烟零落,燕子斜飞,狗吠深巷,鸡鸣桑树,诗意皆在日光蝉声里。一排排的房子、田埂七疏八落地横着,牧童横牛背,短笛在手,诗意正在空气中悄悄绽放。一曲清水抱村流,盛夏的黄昏仍暑气未消,我坐于门槛,手捧诗集,时而掩卷,时而随心捧读几首山水田园诗:“姑妇相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。”简洁朴素,却又道不尽的诗意与神韵。门口水塘里的莲蓬也都长出来了,蓬蓬绿绿的,结实饱满。荷花将残,却总有股生机与美感在空气中升腾。这莫不是另一种诗意?
外公忙完农活,踏进家门。“今年粮食指定丰收!”外公的眼里有灿烂的光芒在闪耀。清贫的日子里,幸福就这么简单。外婆为外公摘下草帽,换下毛巾,打了一盆清水让外公洗脸,外公哼着小调:“少无适俗韵,性本爱丘山。”我笑,您呀,真是出口成诗!
采莲的姑娘着一袭红衣,乘舟穿行于万顷翠荷间。在夕阳下,采摘莲蓬,咏一首汉乐府的《采莲曲》,凉风拂过,散落的荷瓣,漂浮于水中,几尾红鱼欢快地嬉戏。晚饭过后,这些淳朴美丽的姑娘们便背着箩筐,挨家挨户地卖莲蓬,物美价廉,外婆总会买上七八支,再买上几瓣新鲜的荷花,串起来给我戴在手上、扎在头发上,外婆自己也这样,简单的日子里,瞬间诗意弥漫。外婆是裁缝,外公是农民,家里并不富裕,买不起多么高档的营养品,全靠外婆给我炖这莲子羹喝。
煤油灯下,外婆端上一盘新煮的莲子。明净的月光,透过天井的瓦檐,温柔地洒下清辉、播种诗意。我们每人手持一根竹签,先轻轻剥去莲子那青绿色的外皮,露出里面宛如娃娃般晶莹剔透的洁白果肉,再用竹签将莲心轻轻挑出,莲子肉便留下来炖羹。我调皮,塞一个莲心到外婆嘴里,外婆皱眉,嗔怪道:“真苦!”可我明明看见她眼里有说不出的甜。
那样诗意的夜晚,我往往是不睡觉的,外婆连夜烧火,熬炖莲子羹,外公则在一旁的摇椅上教我背诗,也就是在那时,我受到了人生中最早的启蒙教育。现在看到月亮,我往往还能忆起往昔外公教我背诗的场景:“小时不识月,呼作白玉盘……”朗朗书声仍在清澈回响,我枕着诗意,抓着月光的尾巴,半明半寐。
冒着热气的莲子羹很快被端了上来,莲子浮沉于碗中,像一行行小诗。清苦的味道仍存,莲子却被细火,熬出了一股韧性,一起细品莲子,日子里的诗意便年年岁岁,细水长流。
纵是清贫辛苦,仍能将日子过成一首再幸福不过的散文诗。时光依旧简静平和,那种用劳动所换取的充实生活,令人心生敬佩,也许不能过上锦绣富足的日子,但粗茶淡饭里的诗意,足以慰藉平生。

日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案:

即使在无边的黑暗中,也会有一盏灯照亮你前进的路;即使在饥渴无比的环境中,也能找到一滴甘露滋润着你;即使是枯燥无味的日子里,也会发现一件事让你感到一丝诗意。
开学已经一周了,转眼之间我已经是“准初二”了。一个人静静地站在走廊上,眼睛无心去环视周边,只是孤单看着远处一个陌生的小角落。一束阳光洒了过来,眼睛被深深地眩了一下,我避开阳光,转身走进教室准备上课。
这节课是语文课。老师和课代表在不停地发周练试卷,周围很嘈杂,平静如水的我似乎难以融入这样的环境。几分钟后,试卷发完了,同学们安静下来了。就在这时,老师突然说到了我的名字,我不禁一怔,原来是我的周练考了满分,但最令我意想不到的是,老师对着全班同学夸奖了我的字,并且在全班同学展览了一番。想不到这个曾经一度被爸爸批评的字,如今还能在全班同学面前得到展露,让我这个小主人在刚到一班的陌生的同学们前露了脸。突然之间,陌生的教室环境不再那么生疏,让我感到一丝温馨而熟
悉。
老师开始评讲试卷了,发呆的我耳边突然传来了这样的话语:“阅读理解你来讲!”我不禁一怔,回头一望,原来是语文老师。我怕讲不好,让老师失望,但我还是鼓足勇气站了起来。我长呼一口气,走上了讲台。当我转过身时,我看到了讲下一张张陌生的面庞,不禁想起我初一时和同学们快乐地玩耍,还有一周来屏蔽一切的世界,心里有种说不出的感觉,但我重新整理好自己的姿态,开始讲题。我放开声音,绘声绘色地讲着,展现我不一样的一面。老师和同学们在下面专心致志地听着,就这样一分钟,两分钟,三分钟……结束了。当我放下心来,大步流星地走回自己的位置时,我的耳边响起了老师及同学们雷鸣般的掌声。这是一周来无限陌生中的一丝熟悉,无限苦恼中的一丝愉快的诗意,这是我第一次得到老师及同学们的认可和鼓励,这一刻,我的心久久不能平静。
后来的日子里,我不再那么沉默不语,而是渐渐乐观开朗起来,这就是老师和同学们的鼓励给我的力量,那是我那些日子里最美的诗意!

日子里的诗意(2)作文 日子里的诗意作文文案:

有人说过:“生活不只有眼前,还有诗和远方的田野。”我想也是如此。
记忆中的那件事,仿佛刚刚发生过。
夏日,多么美好的时光!我遇见了你,有着深邃如夜空般的眼睛的女孩!我俩一起练曲,那时候的我,抱着那把棕色的吉他练着曲,有点心不在焉:而你却满怀一腔热血,仿佛要将整个生命投入其中。为此我还嘲笑过你,笑你倔,笑你笨。你一脸的不在乎,但那双眼睛里却闪过一丝失望。我愣住了,不敢再看你。你停顿了一会儿,又抱起了琴,继续开始,外面的烈日依旧。
我问过:“你不觉得累吗?这么坚持有什么意义?”你也曾生气地反驳我:“怎么没有意义?你难道没有感受到其中的乐趣吗?……”是啊,曾经的我,有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心,也曾为梦想努力过,感受过那种胜利的喜悦。可是,最近接连的几次挫折让我感到灰心失意。
听了你的一席话,我心
中那股战斗之火又燃烧起来了,我决定与你一起努力!那首美好的田园小调在盛夏的绿叶中回旋着,阳光似乎也被我们的乐曲衬得可爱了。偶尔抬头间,你说,因为有了你,这个夏天真好。绿叶闪烁间,心中也不禁有了海子“面朝大海,春暖花开”般的心境了!真的,这宛如诗一般的夏日,多美!
终于到了比赛的那一天了,我紧张得发抖,你却显得格外镇定。眼睛里闪烁的是“不破楼兰终不还”的坚定和信心,我似乎被感染了,心不再砰砰乱跳。阳光从那扇玻璃中透过来时,一个少女抱着琴弹奏着那早已练过千百遍的曲子;窗外,绿叶依旧。当我走出教室时,你早已掩饰不住兴奋之情,眼睛里还有若隐若现的泪,你用手拍拍我的肩,说:“加油,你是最棒的!”看着你的眼睛,我坚定地点了点头。
那个夏日,我们一起奋斗,一起收获,每个日子都像一首诗!而我们,就是诗人,青春因我们的奋斗而飞扬!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《日子里的诗意(2)》作文的经历,对《日子里的诗意(2)》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《日子里的诗意(2)》作文呢?下面是小编收集整理的《日子里的诗意(2)》,希望对大家写《日子里的诗意(2)》有所帮助