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最美的事作文 最美的事作文文案：
永远相信，人间不只是心灵的沙漠感情的冰窖。各种至善至真的情怀，筑起了一道道的风景。——题记
天空如同一块蓝宝石一样，蓝的发亮，空中不见一丝云彩，只有几只小鸟飞过。风儿吹动着小树，使它舞动了起来。
我打着哈欠，一边走在这街头，一边张望。
那个卖豆腐脑的老人呢？今天不见他了吗？我站在一角，回忆起一件往事。
在我9岁那一年，我妈妈叫我去买一块豆腐回来吃，她给我10块钱，并告诉我去买市场中一个老人的豆腐，他的可香呢！
我来到市场中，四处张望，啊！他在那里。如同一只鸡在鹤群中，如此惹眼。
我的心放松，心里高兴的想：“太好了！看来就是他了吧！”我快步来到他的跟前说：“爷爷，我要一块豆腐！”“好！”他答了一声，麻利的挑起一块豆腐放到秤上说。
我开始打量起了他，一头很短很短的苍白的头发，脸上露出饱经风霜的样子，双手又粗又糙，与这些雪白的豆腐成了鲜明的对比。他穿的十分少，脖子上挂着一块脏乎乎的毛巾，使我忍不住的想，这豆腐卫生吗？这时，他抬起头，蓬松的头发后露出一双黑黑的眼睛，但眼睛却异常明亮。
我又忍不住的想“他不会多报钱吧！老人放下秤说：“一共一元四角！”看来老人没有多报。“嗯！”我把手中的十块钱递给他。老人把钱塞回了衣袋之后，双手在车子中翻找了一会儿，在找钱。这时，我不禁观察起了豆腐。这豆腐如同婴儿的皮肤，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香从豆腐中散发出来，引得我口水直流三千尺。它们整齐的排列着，没有一块高一块低，如同一个个方阵。“老爷爷，这是你自己做的吗？”我不禁问道。“是呀！这个豆腐是我每天五点起来做的，保证没有假，这种豆腐吃起来顶香呢！”老人又数了数手中的钱，正准备把豆腐和钱一并给我。
可是，我的脚一滑没有拿好豆腐，豆腐一下子如同断了线的风筝飞了出去，“啪！”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“这……”我吞了吞口水。泪水流了出来，“怎么办？”“孩子，别哭！爷爷赔你一块！”老人不由分说的又给了我一块豆腐，“这一次，小心一点！”我点了点头，说：“谢谢爷爷。”我用双手接过，回了家。
人群中，我又看见了那个身影，于是，快步上前……
最美的定义——珍惜你身边有的每一件东西，你会发现，简单的让你无法相信！
最美的事作文 最美的事作文文案：
我们家可以说是家徒四壁，但最不缺少的就是书籍；我有很多的兴趣爱好，但读书却总是我的最爱。每每拿起一本书，就难以自拔，读起来，就忘记了外界。因为读书，常常耽误了吃饭、休息，视力也严重下降，爸爸妈妈为此不知吵过我多少回，可我总是难以抗拒书的诱惑。
读书是一种经历，可以丰富我们的心路历程。或者在唐宋诗篇中徜徉，或者在梦幻般的故事里穿行，不知不觉就成了其中的人，一起行走，一起感悟，或荡气回肠，或凄切温婉，或心驰神往，或“沉醉不知归路”……
读书是一种成长，可以提升人生智慧。读国学、读圣贤之书，我们体会到了道德的力量、人生的哲理。读《假如给我三天光明》，使我明白了不管遇到怎样的困难，都要去努力克服，坦然面对。读《小妇人》，让我从中领悟到了生命的价值不在于是否富贵，人生的真谛在于磨练。读《淘气包马小跳》，让我学会了换一双眼睛看生活，发现平淡中的精彩。读《狼王梦》，让我感到了母爱是世界上最真挚的语言。读《秘密花园》，让我感受到了孩子们的纯真、善良、可爱，用心去聆听大自然。读《草房子》，让我体会到了那些孩子在绝境中对生活的渴望、热爱和执着追求。读《80天环游地球记》，让我感受到，只要想了、就坚持不懈地向目标迈进，那种有志者事竞成的豪迈气概。读《格兰特船长的儿女》，让我感受到团队之间那种和谐相处、乐于助人，为了帮助别人可以牺牲自己一切的无私奉献精神……
读书是一种美丽的体验。在书中，我们可以领略黄沙大漠的旷古，可以观赏桂林山水的清丽，可以欣赏草原森林的迷人风光；可以感受“大江东去”的豪迈，可以体味“杨柳岸，晓风残月”的婉约；可以从散文韵脚里寻找人生真谛，可以在小说的故事情节里感受人情冷暖，可以在童话王国里感悟仇恨与善良……
读书是一种清香，让人回味悠长。有书相伴，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。回忆一本书，不仅仅是单纯回忆书的内容，而是连同读书的那个环境、那个时代的人和事，都一起珍藏在记忆中，任凭岁月的流逝，依然俏靥盈盈……
朋友，读书吧，人生属于我们只有一次，而读书可以扩展我们的视野，体验多种人生的境界，这就增加了我们生命的长度！ 列宁说：“热爱书吧，那是知识的源泉。”高尔基说：“对于有文化的人来说，读书就是一种高尚的享受。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀”。而我想说，读书是最美的享受，书在我心中，就像一只只小精灵，哼着美妙的旋律，表演着优雅的舞蹈。
同学们，读书吧，让我们一起体验那一份书香的美妙，体验那一份无比的充实和快乐吧！
最美的事作文 最美的事作文文案：
在我的写字台上凌乱的卷子间夹着几管没有多少水的彩色笔。是它们用绚丽的色彩在我单调的记忆图画中添上了一笔永不褪色的美丽。
“哎，笋卑鄙！
”姚杯杯叫我，“你在这上画一个蛤蟆行吗？”“当然可以！
”我爽快的答应着。姚杯杯递给我一个奇怪的纸贴成的圈儿，有点像买好利来生日蛋糕时附赠的纸“王冠”。我突然想起今天是蛤老师的生日！
原来如此啊！
在这纸圈儿上画个蛤蟆当作是蛤老师的生日礼物。不错！
不错！
我用彩笔画完蛤蟆之后又写了几句祝福的话，便把它递回了姚杯杯。
我看着彩色笔，又想想蛤老师，也不知怎的，一个设想在我脑子里闪过：让大家在王冠上每人写一句祝福的话！
于是我毫不犹豫地抓起了我所有的彩色笔递给了姚杯杯，并把我的设想告诉她。她马上开始行动。
随着“王冠”上祝福语的渐渐增多，彩色笔的水也渐渐减少。不过我很快乐，说不出的快乐，因为由于我的奉献，一个伟大的生日礼物在渐渐美丽。
“王冠”已经写不开字了。老朱就把祝福语写在了一张小纸上，再用透明胶带贴在了“王冠”上。然后，他拎着“王冠”悄悄的走到了蛤老师的身后。
蛤老师当时正坐着，根本注意不到自己身后有什么。只见老朱把“王冠”往他脑袋上一扣，教室里便充满了掌声。“生日快乐！
”离蛤老师最近的李元鸟边鼓掌边说。
也许是电视剧描写给同学开生日Party描写得太多的缘故，我脑子里总有一个挥之不去的印象：热闹的，喷彩带，挂彩灯；安静的，几个人围在一桌旁，轻轻的唱：“Happy Birthday to you!……”但当我们真正的经历了这么一次算不上是Party的Party，我才发现：其实那些拍Party的导演都是没有生活经历的。当老朱给蛤老师戴上“王冠”的时候，大家一起鼓掌；发自内心的“生日快乐”，是用汉语说出来的，是属于中国人独有的祝贺方式；欢乐的气氛，但并不喧闹，单纯的祝福，却并不多样。不过，它们是最真的，是我们平常没有发觉到的最深的情感。这对他人的关爱，是我们生下来就有的、是一种本能。也许父母说我们不关心他们，也许老师说我们不理解他们，也许由于独生子的独来独往和交友的单一使我们没有察觉到这种与生俱来的感情。但在那时，我感觉到了。所以，我感动了，我也永远忘不掉它了。
蛤老师在这件事后满脸笑容地说要“永远保存”这个普通的纸圈圈儿。我又一次看见了那被我的彩色笔涂满的“伟大的生日礼物”，快乐的心情里突然多了一份骄傲：因为蛤老师的生日礼物的美丽色彩是出于我的彩色笔！
那份“伟大的生日礼物”，可能是蛤老师一生中最美的生日礼物；而这件事，就是彩色笔留给我中学时代的最美的回忆。
评语：（指导老师：郑剑）
本文选材很好，很真实，很好的扣住了题。
开篇点题简洁，语言生动优美，却不似一般作文的故意造作，而是和后文的内容成为一个统一体。
文中记叙清楚，描写，尤其是心理描写真实生动这亦是该文非常值得肯定的。
稍显不足的是：我觉得文中像“我感觉到了”等处或在结尾可更突出“最美”的内容，以更好扣住题目，成为统一的整体。
初二作文
最美的事作文 最美的事作文文案：
你感受过凉爽的清风调皮的抚摸过你脸庞的丝丝庠意吗？你感受过空气中偶然打旋儿而过的幽幽花香吗？这些都有是大自然对生命的赞美，广袤天地间最美好的事。而我记忆中最美好的事，便是看见那生命迸溅的情景。 回忆那次春天游园，在春意的笼罩下，万紫千红的盈满了园，浓的鲜艳，开的娇嫩，但我的眼却离开这些集齐万千宠爱为一身的花儿，将目光放在了角落那棵不起眼的花树上。 似是还没有到花开的时间，花朵花瓣都紧凑地收成一团，圆溜溜的，组成一个个盈满生命力的球，仿佛包含着整个春天。它们迫不有待的从紧合的花苞苞中钻出来，展现属于自己的灵动与美丽。 上天也似乎回应了花朵们的愿望，一阵微凉的春风刮过，敲开了这些闭合的花苞们，它们再也包不住春天的生命力，霎时间，千千万万朵娇艳美丽、玲珑剔透的花，闹哄哄的挤满枝头。 我的心灵感到了强烈的震撼，热烈的燃烧，我终于明白冰心《一日的春光》中“九十日的等待只为了今日，这一次快意恣情的绽放！”世间任何美好的东西都比不过这枝头生命迸溅，这是大自然对美好生命的诠释，是对万物生灵的赞歌，集齐天地灵气只为这一瞬间美好的绽放。 朋友们，当你们看见如此震撼人心的场景，你也会感慨：世间最美好的事物莫过于如此，莫过于观赏一场对生命诠释的至真至美的赞歌！莫过于体验一场美好生命迸发的视觉盛宴！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《最美的事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《最美的事》作文呢？以下是小编整理的《最美的事》，仅供参考，希望能够在写《最美的事》上帮助到大家