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我的教师梦作文 我的教师梦作文800字文案

2019-03-09 初二作文 类别:叙事 600字

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我的教师梦作文  我的教师梦作文800字文案

我的教师梦作文 我的教师梦作文800字文案:

从小,我就有一个美好而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的人民教师。因为老师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。莱塞说过:“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下,只求学生健康快乐的学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的快乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。在我的心里一直有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。电影里的布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平,如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。但是令人惊奇的是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信:只要自己不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最美好的期,是最积极的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。

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欣赏着,讲台上老师的口若悬河,神采飞扬;敬佩着,她的学士渊博,仁爱担当;巍峨的教师型象屹立于眼前,我也想成为一名教师啊!教师梦萌发了,并一发不可收拾的滋长,我真控制不住。
出于对许老师的敬畏,教室里一直很安静。我正在聚精会神地做作业。忽然,一只温暖的手抚摸着我的前额,我慢慢的抬起了头,正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又智慧的眼神碰撞在一起,如此炯炯有神,好像在说:“‘三个一’怎么又忘了?”
我不好意思地咧嘴一笑,立即把身子挺直。
许老师轻轻地拍一下我的肩膀,朝前走去,那平凡的背影是那么熟悉,同时也是那么暖心!从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我:写字,一定要保持正确的姿势。
伟岸的身躯再次浮现在眼前,坚定了我做老师的决心。我幻想着,如果我当了老师,也一定会像许老师那样仁爱,那样有责任心!
那天,阳光洒满我们的心田!
那天,老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上,然后,许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑,心里的胆怯冒了出来,忽然,一只温暖而又应急的手轻轻地拍了拍我的背,暗示了我前进的方向,没让我出丑!
后来,好朋友偷偷的告诉过我,许老师也曾暗示过她。原来,许老师的关爱不只是给我一个人!我才恍悟,她把爱与责任都献给了她所爱的教育事业,给了全部的学生。我的教师梦愈发的强烈。
我憧憬着,做着我的教师梦。通过勤奋刻苦,我也要考上研究生,做一名学者;通过榜样学习,我也要心中有大爱,做一名仁者;通过研究教学,我也要具备科学的教育方法,做一名智者……
希望我的教师梦能实现,做融于学者、仁者、智者于一身的教者,为我的梦,我会不忘初心,砥砺前行!

我的教师梦作文 我的教师梦作文800字文案:

在我心中,一直潜藏着一个梦——教师梦。
小时候,看惯了每次学生们的接踵而来之后老师的健步轻盈;看多了每次学生们的激烈争论之后老师的语重心长;听惯了每次学生们的调皮捣蛋之后老师的宽容原谅。那时,在这些普通的校园生活中,我觉得老师的形象是多么无私、多么伟大。于是,每天的校园生活,似乎都成了我追逐“教师梦”的跑道。日积月累,内心中的“师情”像冬天里的温情,时时刻刻润湿我心,静静的岁月里,梦想的种子在不知不觉中悄悄萌芽。
随着年龄的增长,人生阅历日渐丰富,就逐渐感悟到,“老师”这个词,具有极其深沉的含义:老师,是一种精神,一种责任,更是一种无私的奉献。换句话说,老师授人以知识的担子很重,很沉,那份为教育事业呕心沥血的毅力是一般人难以无法领会的。
也许,只有学生中细心的同学才会发现,老师对我们的严厉并非他心狠。只有在我们把老师逼得忍无可忍的时候,他才会狠下心来,用手中的教鞭“教训”我们两下。也许,受传统教育的影响,我们当中一些人都认为老师惩罚学生便是理所当然的。可他们并不知道,老师们在惩罚犯错的学生的时候,痛得最多的,其实是老师们的内心。
当然,老师的辛苦很少有人知道。是谁身心疲倦,但在夜深人静的时候还坚持将我们的作业批改?是老师;是谁,尽管睡意席卷而来,但为了明天的课,还得在厚厚的备课本上密密麻麻的书写着?是老师。又有谁会知道,是老师将同学们的屡次犯错压在他的心里,写在他无人问津的记事本上。也许,老师们这些不为人知的秘密,正是“随风潜入夜,润物细无声”的体现。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是赞美老师的诗句,但我觉得老师不应该只是如“春蚕”、“蜡烛”般崇高和伟大,还应该如火炬,如明灯,去点燃学生的生命,去照亮学生迷茫的路途。即是应该在塑造学生的生命,开掘学生的潜能方面“有所为”。目前教育的弊端是应试成分太多,要知道有不少可造之才,就是被考试的黄沙埋没了的。这虽是目前中国教育体质的弊端,但作为老师,我想应该是可以“有所为”的。尊重学生个性,让学生全面发展,不应该是一个或几个老师的梦想,而应该是所有老师孜孜不倦地追求的梦想。只有千千万万的老师都行动起来,中国教育才能更适合人的发展。
每天沉浸在幽静的校园,我喜欢同学们朗朗的读书声,喜欢同学们的天真无邪,喜欢他们课余时间脸上洋溢着的笑,喜欢操场上充满活力的那些矫健身影。所以,我希望做一名教师,终身去呵护和守望那些快乐成长的生命。
我愿意做一名教师,在言传身教的同时,不断提高自己。为了教育事业,为了学生们靓丽的青春,付出我所有的努力。
我相信,只要走在拼搏的路上,我的教师梦就不会只是一个梦!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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俗话说:“人逢喜事精神爽。”可不,今天,我看见什么都觉得舒服,因为自己多年的理想今天终于实现了——我正式成为了一名小学教师,要用自己的知识去教育祖国的花朵。 天公作美、风和日丽,鸟儿们对我唱出欢快的歌,我迎着旭日的光辉,去给可爱的孩子们上我执教的第一堂课。 第一堂课,我想对今后与自己朝夕相处的学生们进行了解,就拿“我的理想”当切入点吧。 我站在神圣的讲台上,简短地做了自我介绍后,便进入了正题。 “同学们,有首诗歌是这样写的:‘理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。’老师想知道,大家的理想是什么?” 孩子们对这个问题很感兴趣,七嘴八舌地议论起来。我依次叫他们起来回答。 “我想当工程师!”、“我想当老板!”、“我想当厨师!”、“我想当官员!”……孩子们的答案五花八门。这时,一个小女孩站起来说:“我想当一名教师。” 教师!这两个字震撼着我的心。这不正是我多年来,为之奋斗的理想吗! 我对那个女孩笑了笑,说:“你打算怎样去实现自己的理想呢?” 显然,我问得很突然,小女孩有些不知所措。 我示意她坐下,然后说:“同学们,你们想不想知道老师小时候的理想?” 同学们异口同声地回答:“想!” “老师小时候的理想,就是做一名教师。小时候我非常崇拜教师,觉得当老师特别光荣。随着年龄的增长,我渐渐意识到:做教师首先要有一种奉献精神,把知识,不断地传授给自己的学生。我感觉这种奉献精神是十分崇高的,便更加坚定自己的理想。从此之后,我就为自己的理想而努力地奋斗。我认为做一名教师,首先要搞好学习,去获得足够的知识;其次要锻炼自己的口才,把自己的知识很好地传授出去。以后的日子里,我就向着这两个方面努力。我在课堂上认真听讲,课下再拓展延伸;平时遇到有锻炼自己口才的演讲,就尽量参加。一直奋斗到今天,我终于实现了自己的理想。” “我也要好好学习!”那个理想和我一样的小女孩说。 “对!”我赞扬道,“只有努力,才能成功!‘理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓荫。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。’同学们,只要我们不停地努力拼搏,理想一定会变成现实的!” “这节课就上到这儿,同学们,再见!” 这是我的第一堂课。我笑了,我甜甜地笑了。 我慢慢地睁开眼睛。啊,这原来是一场梦!这是一个甜美之梦、理想之梦!我想,只要努力,梦想一定会成真的!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的教师梦》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的教师梦》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的教师梦》有所帮助