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心中的桥梁作文 心中的桥梁作文600字文案

2019-03-09 初二作文 类别:散文 800字

下面是文案网小编分享的心中的桥梁作文 心中的桥梁作文600字文案,以供大家学习参考。

心中的桥梁作文  心中的桥梁作文600字文案

心中的桥梁作文 心中的桥梁作文600字文案:

我们走过的桥应该都是不少的,没有桥,我们就没有办法抵达我们想要的彼岸。在我的心里一直都有三座很重要的桥梁。
首先是生命之桥。
生命之桥,当然就是爸爸妈妈了,如果没有他们,我怎么会有生命,怎么出现在这美丽的世界上,怎么能感受到生活的美好呢?
记得上三年级时,有一次老师给我们出了这样一道选择题:给你时间、金钱、健康、生命这四样东西,你会选择哪一样?那时,我记得我们当时几乎异口同声地说:“生命!”是啊,没有生命,一切不都是空谈吗?
俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这是赞美时间的,时间的确很重要,但没有生命,时间又有什么用呢?所以,爸爸妈妈,谢谢你们赐予我生命!
其次是友谊之桥。
古人云:“在家靠父母,出门靠朋友。”生活中,拥有爸爸妈妈、老师的爱,还要拥有朋友。当我有些难题不会做时,朋友总会向我伸出一双援助的手,使我走出困境;当我有什么心事憋在心里,朋友便会给我一些心理上的安慰,让我心里豁然开朗,有朋友真好!
记得五年级的一次语文单元测试,我考了史无前例的最低分,而试卷发下来仔细一看,竟然因为粗心就错了快十分,下课后,我一肚子气,坐在凳子上不说一句话,这时,好朋友走过来,安慰我,轻轻地说着没事,生气也不是办法,只要下次努力,就一定会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了,走,我们下楼玩游戏去!我一听,顿时感到了无限的温暖,感到了朋友之间珍贵的友谊。谢谢你们,我的好朋友!
最后就是知识之桥。
如果人的一生只有生命,没有知识,那人不就是一个睁眼瞎吗?现在,我已经上六年级了,是老师牵着我的小手,把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。老师教给了我们多少知识啊!老师就像园丁,天天为我们修枝剪叶,是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树,所以,我感谢老师,感谢您把我们领进了知识的殿堂,走进了书香的海洋!
这就是我心中的三座桥梁,谢谢他们帮助我抵达成功的彼岸,我永远不会忘记这一座座桥。

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桥是我们的交通通道,我们经常用它;桥是我们的朋友,它常常帮助我们,我们很喜欢它。 我见过的桥有:立交桥、大吊桥、人行天桥、石桥等。
立交桥是给汽车行走的桥,车行在立交桥上很方便;我在东部华侨城见过大吊桥,走在桥上桥摇摇晃晃很惊险;人行天桥是架在马路上的桥,走在桥上行人很安全。 我心目中的桥很美丽,是希望桥,是通向我的理想世界、梦想之国的桥,我要努力学习去构建它。

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我漫步在公园中,蓦地,看到了一座桥。
那不是独木桥,他更坚实;那也不是跨海大桥;他更朴素。它是一座普通的石拱桥。它就这么静静地架在那,两端深深扎进岸边,沉静中饱含着沧桑。
每天,它都默默无闻地将一个又一个行人送过岸去,不管风多大,雨多猛,激流多么湍急,它总是守在那儿,仿佛在那扎了根,坚如磐石,毫不动摇。
我轻轻走上桥,踏在那青石板上,发出“笃笃”的声音,清晰而又沉稳,悠扬而又厚实,逐渐飘至我的心灵,不断敲击着我的灵魂。
正当我陶醉时,脑海中忽然出现了一个身影,那人有些驼背,看上去弯弯的就像一座老桥。
哦,那是王老师。
他是我的小学数学老师,茫茫人海中的一位普通男教师。他的头发从来不过一寸,远远望去,白色的头皮在稀疏的黑发中显得格外耀眼,他的鼻梁上还架着两枚厚厚的眼镜。王老师最大的特点便莫不过于驼背了,那是一条标准的弧线,亦或一张弯弓。王老师身材也很矮小,可每次我站在他身边时,总觉得他是那么的高大,那么坚实,就好像那座桥,能在激流中稳稳当当。
他对我们就好像对待自己的子女一样,谁生病了,他便打电话去慰问;谁考差了,他便细心帮他分析;有人忘带饭钱了,他也会毫不犹豫地用自己的钱去垫上。记得有一次,我在玩耍时不小心磕破了头,鲜血直流,心中充满了恐惧,那时我是多么需要一个人来帮助我呀!这时,几个同学把我带到了王老师的办公室。他一看到我,一下子眉头紧皱,虽然本能反应使他冷静,可我还是从他的眼神中看出了心中的焦急。就这样,王老师把我送到了医院,当得知我没事时,他才松了一口气,坚皱的眉头才得以舒展。这件事已经过去很久了,那道伤疤也早已淡去,可王老师对的关爱,将随伤疤的愈合永远存入我的灵魂。
王老师还有一句名言———今日事,今日毕。一开学,便以此警戒我们,谁没有做到便会严格惩罚。于是经过三年的日积月累,我们都养成了一个好习惯,为自己的未来又加固了一层基石。
记得有许多小学朋友羡慕我,羡慕我有这么一个既富有教学经验又幽默风趣的好老师,我也会骄傲地点点头。可他们谁也不知道王老师那弯弯驼背上所承受的压力与那矮小身躯后所作的付出。
风儿吹过,有点冷,该回家了。我回头望了望那座桥,心中若有所思。
我想,它不会倒下的。

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我心中的那座桥
桥,坚不可摧。岁月老化不了千万人民智慧与汗水的结晶。白驹过隙,带走的是悠久的历史与痛苦的回忆。
--题记
我们的脑海里有着如同赵州桥一样具有雄跨姿态的雄伟建筑桥,也似有斑羚飞渡的理想桥—他们都是坚强意志所拥护的桥梁。
小桥流水
“波光柳色碧溟濛,曲渚斜桥画鴚通”
在古时候人们的生活环境里可望见“小桥流水人家”的情景。乡村妇女在清澈的小溪边洗涤衣物,桥上又映着过往人群马蹄不停的温馨画面,或带给我们无情的憧憬 向往与深思。真可谓是“扬州桥边小妇,长干市里商人”啊!
虹桥
“晴虹桥影出,秋雁橹声来”
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”
.......
“说拱桥是卧虹飞虹,把水上拱桥形容为长虹卧波”
石拱在中国乃至世界并不少见,绝大多数的石拱妇孺皆知。
1962年3月4日,茅以升先生在《人民日报》上发表“中国石拱桥”,茅先生赋予大量的笔墨阐述了中国石拱的特征,主要的描写对象是赵州桥与卢沟桥。
要体现我国石拱的特点必须选这座桥—赵州桥,“世界上最长的”石拱,从碧水波澜的洨河若乘船只过往,也不由得让人吮吸这里自然的致美与幽默的故事。
传说,赵州桥为鲁班所建,有一天,张果老与柴王爷问鲁班是否能过桥,鲁班缥了他们一眼,张果老便施法术聚来了太阳和月亮放在驴背上。柴王爷也用法术聚来了五岳名山装在车上,两人刚一上桥,桥身便开始晃悠,鲁班急忙跳到桥下,举手托住桥身,这便保住了赵州桥......现在赵州桥上还留着张果老骑驴踩的脚印和柴王爷推车轧的一道沟。
我们再看一下另一座雄伟的石拱桥—卢沟桥。
1937年7月,这里响起了抗击日本侵略者的枪声,揭开了全国抗日战争的序幕。当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛仍在永定河上回荡。
早在13世纪,马克·波罗来华时,他在他的游记里记录下卢沟桥是“世界上独一无二的”。
虹桥,犹如人们心灵的桥,既有联通作用,又可为“我国建筑史上不朽的辉煌。”
彩虹桥
雨过天晴白云飘
蓝天架起彩虹桥
赤橙黄绿青蓝紫
数数颜色有七道
......
“星桥他日创,仙桥此时开。”
彩虹桥—斑羚飞渡的空间桥,世间的暖桥,用老斑羚的暗淡烛光岁月共同聚燃种族延续的那一束灿烂的光茫,这种感情的萌种播撒在人间大地,让我们的世间变得春意盎然,春暖花开。
我心中的那座桥没有斑羚飞渡的空间桥那么灿烂,那座桥是奋斗、搏击,因为那座桥的彼岸是知识的大门。
桥这边的我会看见彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知识殿堂,彩色琉璃砌成的宫殿,朱漆大门上用金字镶成的“知识的海洋欢迎你”映入眼帘。
彩虹桥,海浪搏击的桥梁,赋予了无数学子憧憬、向往的目光。
初中,我们走过的彩虹桥仅有八分之三,甚至还要少。我们会不懈地迈出前进的步伐,最终坐在属于自己的知识宝座。
漫长的彩虹桥啊!无数的学子将期盼的目光寄托在你身上。
艰难的彩虹桥啊!无数的学子的坚强意志被你摧毁。
憧憬的彩虹桥啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。
贯通知识宝殿的彩虹桥,我们永远不会忘记你!
初二:吕洪震
我心中的那座桥


结语:《心中的桥梁》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心中的桥梁》供大家参考,我们一起来看看《心中的桥梁》作文应该怎么写吧!