下面是文案网小编分享的5.12作文 5.12汶川地震文案，以供大家学习参考。
5.12作文 5.12汶川地震文案：
2008。5。12。14时28分是一个特殊的日子！“汶川特大地震”。一场罕见的灾难。对我们来说：五月的阳光，带着初夏的热浪，刺眼的光芒，穿透断壁残墙，使我们回忆记忆的创伤，在时光的创可贴下，骤然崩裂，逐渐湮没在尘嚣中痛彻心扉的哀嚎声、断断续续的呼救声、惊心动魄的坍塌声……历经一年，又清晰地回荡在耳旁。山河破碎的震撼艰苦卓绝的抗争难舍难离的百姓对以我们来说：五月的风带着沾满鲜血的数字，在眼前晃动。374640个伤者难忍的悸痛，69225个鲜活生命的永远陨落，17939人的不知所踪，欲哭无泪的疼痛，挥之不去的噩梦，令山不再葱茏，水不再从容……最让人揪心的是骨肉分离、生离死别的伤痛，数万亲人顷刻罹难，无数同胞在危楼破墙之中亟待救援，上千万群众痛失祖祖辈辈辛勤经营的家园。对以我们来说：五月的日历，回忆着滴下白色的清泪。岁月的车撵，辙出伤痛深深的痕迹，任浓重而忧伤的五月雨水不停地冲刷，不见消退，相反让悲哀更加沉重，成为永恒的伤痛。对于我们来说：五月的花，拓开了季节的清冷，刚展开了紧锁的眉头，睁开了妩媚的明眸，还没有来得及在阳光下施展，就像天使折了双翅，那些柔软的小手，哭泣的精灵，在五月的废墟里挣扎、恐惧，绝望、凋零。姐姐说：“大自然造就人类的美好家园，同时也潜伏着巨大的破坏力量。“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”因为我们还无法避免自然灾害的骤临和破坏，但我们可以从历史进步中获取补偿。灾难的警示，需要在重建和发展中记取。五月的生命，脆弱如玻。多少未尽的欢颜、多少未尽的恩爱、多少未尽的缠绵、多少未尽的渴盼、多少未尽的温暖……都定格在那残忍的一瞬间。如今我又多了一个让自己充满记忆的生日。就是5。12的忌日，用文字轻抚心底的深处，疼痛。让那一道道深深的痕，不再在无边的夜色中继续、堆积，浓浓的迷雾，建成心底最深刻的疼痛。真希望：哭泣的灵魂，在另外一个世界学会微笑，学会抚摸温暖；真希望：不舍亲人的魂魄，回归故里时，温和的阳光暖暖地盖在身上，红地毯的金光，一直铺到天堂；真希望：远在九重天同龄们，可以跟我们一样依然书声琅琅茁壮成长、、、5。12”是寄托哀思的日子，也是坚强奋起的日子，更是开启未来的日子。也是我是我自为生日的一天。它让我懂得了很多，也学会了很多！
5.12作文 5.12汶川地震文案：
在5月12日的下午14点28分，在幼儿园小朋友熟睡的时候，小学的个班考试的时候，桌子在摇晃网 ，文具掉在了地上——地震发生了。 北川县正下着倾盆大雨，一所中学里死气沉沉，到处放满遗体，幸存者了了无几；一个班在考试，挖掘出后发现了一张没有写一个字的试卷，也许，就在翻开试卷的瞬间，他就被压倒了；还有一张图片使我过目难忘，一位女学生就要逃出来了，可就在最后一刹那，她支持不住了，保持着弯腰的姿势，到底，谁是凶手？一个小孩头上血流不止，护士紧皱眉头在尽力给她止血；“这里有！”一声简洁的叫声喊过来了许多人，发现了一堆二三年级的小学生，一、二、三……竟有八个学生,地震时,他们在干什么?讨论?还是玩? 四川在哭,中国在哭,我们在哭,他们在哭,死者的亲人们更是悲痛万分，7.8级地震，竟造成了这么大的伤害！ 解放军的:“让我再救一个人”感动了我,他们不懈的救出一个一个人,希望在一点一滴的增加，如果要问,谁是最可爱的人,我会说”解放军叔叔”因为,他们使受害者燃起了生的希望！ 今天,我们学校举行了捐款活动,三年级有一个学生抱着储蓄罐上来,拿出他存了三年的零用钱，这是他自己积攒下来的,也许在炎炎夏日,小伙伴在吃着雪糕时,他没有吃,也许,同学在吃零食时,他忍着谗，,把钱放进储蓄罐……以前,他或许显得有些小气，可现在他把三年的积蓄都捐了出来。这就是真正的爱心，这个世界就是因为有这种爱而美丽,因为有这种爱而精彩！
5.12作文 5.12汶川地震文案：
不能遗忘
即使在完美的天堂。
也会有地光闪耀。
雷电撕裂了天空美好的笑。
天空流着泪看着一个个天使的灭亡。
不能遗忘。
五月十二日。
举国之伤。
昏暗的黑夜后永远是黎明的曙光。
晨露总会将淤泥冲跑。
逝去的灵魂升华。
化为甜美的祝愿。
不能遗忘。
五月十二日。
团结见证了希望。
5.12作文 5.12汶川地震文案：
在五月十二日，我省汶川县发生了8．0级的特大地震。这是一件多么可怕的事啊！但在这灾难中我们看到了真情，在这危难中我们看到了一个民族的团结。
“5．12”地震刚发生，胡锦涛总书记就立刻指示，尽快抢救伤员，保证灾区人民的生命安全，并在5月16日早晨亲临灾区指导慰问。温家宝总理当日赶赴灾区都江堰，指挥救灾工作，并反复强调“只要有一线希望，我们就要尽全力救人，哪怕废墟里还有一个人我们都要抢救到底！”终于我们的消防官兵们不负重望从废墟中救出27560余人。
团结的力量可以让我们战胜灾难，用爱去温暖人间！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《5.12》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《5.12》作文呢？以下是小编整理的《5.12》，仅供参考，希望能够在写《5.12》上帮助到大家