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听不够作文 听不够是什么意思文案：
山东省济南平阴玛钢外国语学校初二六班王文娟
整日自己孤零零地游荡，早就不在乎别人挑衅亦或不屑的目光，以为自己真的无牵无挂，可以放下别人放不下的东西，到达另一种境界，现在才发现自己真傻。她是个爱唠叨的女人。总是一面干着永远干不完的活，一面唠叨个不停。而内容却永远不改变，而且还带着点杞人忧天的味道。“今天天冷，多穿点！加几件厚的！”她擦了擦冻红的手。“今天车多，路上危险！小心点！”她解下腰上的围裙。“别让感冒更厉害了！记得吃药。”她拢了拢蓬乱的头发。我不记得听了多少次如此这般的话，那天却是头一次觉得听不够……“东西都带好了吗？”“嗯！”“钱别掉了！”“嗯！”“还缺什么吗？”“不。”“好好听课，知道吗？”“嗯。”……伴着她一路的絮叨，我们终于晃到了车站。今天，我要去上学，她是来送我的。看到了前面跟我统一着装的同学们，我像找到了救星一样，不顾身后艰难拎包的她，自己跑了过去，笑着谈起了假期的趣事。无意间一回头，才意识到忽略了她。她抬起头，就在她微微抬起眼皮的一瞬间，我突然发现了她目光里包含着一些我从未想到的东西。大概是无奈亦或失望，因我并没有把出门后的第一个微笑送给她。我尴尬地笑了笑，说：“妈，你回去吧！我也快走了！下个月来看您，走吧！你还要上班呢！”我连忙接过她手里的大包小包。猛然发现在萧瑟的秋风中，她枯叶般的手已经被沉重的袋子勒得又红又肿。“没事，你去吧！”我的眼上蒙上了一层湿气，心头不知什么时候也有了秋风的萧瑟，酸酸的。我转身走着，后面没有她跟着的脚步声。回头！她寻觅的目光依旧是无限的爱怜，而红肿的双手，却在不停地揉擦着，互相安慰。我转过身，摆摆手说：“妈，走吧！你走吧！”妈妈转过身慢慢地走了。我继续向车走过去。回头！妈妈竟又停在了一个隐蔽的车牌下，眼里依旧是寻觅的目光，依旧是揉擦着红肿的手，依旧是秋风里蓬乱的头发，佝偻的背。眼睛开始发酸，疼痛。我们的目光相遇的那一刻，她惊慌地躲开了。继而又摇摇手，转身走了。我也转身走了，我们背对背，可心好象离得更近了。回头！她竟依然在那！只不过站在了站口。我终于控制不住自己，泪随着大喊流了出来。“妈！你走吧！快走吧！”妈妈愣了，终于在踌躇了一阵之后，走出了我的视线……突然间，我失落了，车上对她的问题那一个字的回答刹那间都成了针，刺我良心的针！突然间觉得妈妈的唠叨都是一种爱，几乎是天籁之音，我一生一世都听不够……只记得，在汽车使出车站的那一刻，我又看到了秋风中的那个身影：红肿的手，蓬乱的头发，寻觅的目光，佝偻的背……
指导教师：李燕简评：读你的文章总让我想起朱自清的《背影》，你看似不动声色的叙述中充满了真挚的感情。我深深为之感动。文章中记叙与抒情结合得很好。
投稿:2004-2-2219:23:51
听不够作文 听不够是什么意思文案：
人生最大的成功是什么呢？在我看来，莫过于静下心来去听别人真心的教诲。如果别人讲话再有激情，自己却听不下去，就无异于对牛弹琴，最终结果只能是徒劳无功，还可能会再增加一些副作用，会使受教育者心情烦躁。所以对我们没来说，其实最需要的是静下心来聆听。
可能这个故事大家听过。曾经有一个商人，经过一番打拼，四处奔波，终于事业小有成就。有一次，这个商人要去大山里去做一个生意，他在深山老林中走着，慢慢的他开始发现他在原地打转，这时他意识到他迷路了，他开始恐惧和惊慌。太阳快要落山了，如果他在太阳落山后还没有走出山林，他就有可能再也走不出去了。到了天黑，这个商人还是没能走出去，他开始陷入绝望，就在这时远方传来了一阵声音，说道：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人不知是怎么回事，吓得撒腿就跑，但那声音并没有停下，好想马上就要追到他一样，“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人非但没有听进去，反而跑得更快了。那声音也并没有停息。到了最后，那个声音甚至在哀求到，便沉了一个女性的声音：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。”商人终于照做了，随便捡了几个石子就又跑了。太阳开始渐渐升了起来，商人发现自己竟走出了深山，他想看手中的石头到底有什么魔力，他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西，这些闪闪发光的石子竟然是金子，他非常的后悔，为什么当初他不静下心来听听那个声音呢？
这个故事在现实生活中并不少见，那个商人就像我们这些学生，而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧！将来！会有用的！”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢？如果我们能静下心来去聆听这些话，发现里面的真谛，取其精华，去其糟粕，我们才能成功。
听不够作文 听不够是什么意思文案：
人与人之间，我想，最重要的就是交流了吧。如果两个人之间缺乏交流那就不能很好的沟通，矛盾也肯定很多。既然需要交流，那么倾听也尤为重要。 我的耐心就很差，常常同伴和我说话，听着听着我就烦了，老爸和我交代事情，我也是经常听着听着就烦了。因此很多时候被爸爸训。说刚和我说的话转眼就忘了。有的时候我会嫌朋友话多，其实殊不知，这是我自己的问题。是我没有耐心听别人把话说完，这些都是自身的问题，而不能去怪别人话多。如果以后长大了，上司跟自己交代事情难道也要嫌他话多很烦吗，那不如自己辞职不干算了。所以倾听在生活中的作用还是很强的一个不会倾听的人是没有大的胸怀的，学会倾听才能与别人更好的交流。学会倾听才能与别人更好的沟通。学会倾听才能与别人更好的相处。 我觉得在日常交流中，擅长倾听的人比擅长说话的人更有潜力，他们往往能够注意到别人语言里的细节，他们往往更有耐心。在一群人中我们要像那些擅长于倾听的人学习，学习他们的耐心，学习他们的沉默。 如果可以选择，我愿意做两个交谈的人中倾听的那一个人。
听不够作文 听不够是什么意思文案：
噪音对人类的危害是多方面的，听觉器官首当其冲。噪音强度越大，对听力危害越重。病人可出现耳鸣、听力减退，以至于造成噪音性耳聋。人们长期在噪音刺激下工作和生活，对身体各部位会产生不良后果。长期置身于强噪音环境，还可引起大脑皮质、交感神经系统、心脏、内分泌及消化系统等组织器官的功能紊乱。如在强烈的噪音环境中进食，胃肠粘膜的毛细血管子发生极度收缩，正常血供受到影响，消化腺的分泌和肠道的蠕动也会减弱，从而出现食欲不振、恶心、消化不良等现象。据测定，声音刺耳的挤压式玩具所发出的噪音，在 10厘米范围内，分贝可高达108，如果这些噪音贴近婴儿的耳朵，久而久之，就有造成他们听觉丧失的危险。 别低估了噪音的危害，专家认为，现代一些40岁的人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，主要原因是：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪音环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响。美国联邦疾病控制和预防中心研究人员分析发现，噪音性听力下降在12至19岁青少年中最普遍，大约有16%受其影响。 怎样区分正常声音与噪音呢?人耳刚刚能听到的声音是0-10分贝。分贝值每上升10，表示音量增加10倍，即从1分贝到20分贝表示音量增加了100倍。人低声耳语约为30分贝，大声说话为60-70分贝。分贝值在60以下为无害区，60-110为过渡区，110以上是有害区。汽车噪音为80-100分贝，电视机伴音可达85分贝，电锯声是110分贝，喷气式飞机的声音约为130分贝。人长期生活在85-90分贝的噪音环境中，就会得“噪音病”。当声音达到120分贝时，人耳便感到疼痛。 虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1\/4的人失去听力;在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 现在的很多因素都会对人造成无形的伤害。各种潜在危险因素如粉尘、毒气、污水等化学有害物质及机械、电力、振动、噪音、辐射等物理因素时时侵害人体。我们应该了解更多这一方面的讯息，更好的保证我们的生活安全。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《听不够》作文，希望在写《听不够》上能够帮助到大家，让大家都能写好《听不够》作文