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格式作文 格式工厂文案

2019-03-07 初二作文 类别:演讲稿 150字

下面是文案网小编分享的格式作文 格式工厂文案,以供大家学习参考。

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格式作文 格式工厂文案:

格式:
1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:大家好)
3.正文
4.结尾(如:谢谢大家)
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
点评:作者的对于演讲稿的格式总结全面,逻辑非常的清晰,比较容易让人懂。

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此致敬礼的格式
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
此致敬礼怎么写
“此致”的意思是到此为止“敬礼”是对收件人表示敬意。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“此致”单独成行运用的比较广泛。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
文章来源网络整理,请自行参考使用

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一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:
1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。
2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。
3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。
4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上祝或此致等,再另起一行顶格相应写上身体健康或敬礼等。
5.署名。要单独成行写在信的右下方。
6.日期。要另起一行写在署名下方。
写给杨老师的信
杨老师:
您好!
写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道从何下笔。
杨老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处,关心并了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是在寒冷的冬天,还是在赤日炎炎的夏天,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后一个走出教室目送我们回家。
您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到了许许多多的知识。在班会上,您让我们勇敢地发表自己的意见,让我们明白友谊的珍贵、纯洁。在圣诞节时,您像圣诞老人一样给我们发礼物,和我们做游戏,让我们知道您和我们一样童心未泯。在小小摄影展中,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换照片。看着我们做的一件件富有创造力的礼物,您高兴地笑了。在我们的节日,您放下了老师的架子和我们一起开心地玩,您不知道,那时的您多么像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。
杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时耐心地给他们讲解题目,在您的帮助下,那些学习差的同学都有了进步。您为我们累得生了病,却依然坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
祝您身体健康、工作顺利!
学生:x
4月3日
点评:小作者在信中通过记叙日常小事,如做游戏、开班会、过圣诞节、办摄影展等,展现出杨老师时时处处为同学着想,悉心教导大家,而地所希望的只是“我们”有所进步的质朴品质,表达了“我”对杨老师的喜爱和敬佩之情。

在书信的最后,通过引用诗句“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始千”,赞美了杨老师默默奉献的精神。

而且小作者在书信中巧妙地运用排比这一修辞手法,“在班会上”“在圣节”“在小小摄形展中”“在我们的节日”等,凝练而深情地介绍了杨老师对同学们无微不至的关怀和可护。这封信具有很强的感染力。

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格式:
1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:大家好)
3.正文
4.结尾(如:谢谢大家)
【演讲稿的总体特征】
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。
点评:作者的语言流畅,对演讲稿的格式总结归纳的非常好,告诉我们应该如何写演讲稿。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《格式》作文呢?以下是小编为大家整理的《格式》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《格式》有所帮助