下面是文案网小编分享的幸福作文 幸福触手可及文案，以供大家学习参考。
幸福作文 幸福触手可及文案：
人们对幸福有各种各样的理解。“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。这是古人，现代人在此基础上又对幸福加以哲学层面、心理层面上的生活和理解。但对我而言，幸福既简单又明了，她可能日日滋润你的心田，嘈杂你宁静的生活。幸福，就是琐琐碎碎的话语。
小时候，父母忙于农活，忙于生计，无暇顾及我，我每天总像野孩子似的到处乱跑。放学回家，便到同学家跳橡皮筋、踢毽子……。有时一群人跑到泥地里捉螃蟹，然后带着一身泥回家，母亲从来不责怪我，只是吩咐我洗干净。懵懵懂懂上了初中，之后毫无主见地填了师范。我在家排行最小，哥哥姐姐都成家立业了，父母年纪也大了，似乎有点清闲下来，就有事没事地问我一些问题，单位的同事怎么样?我一直没好气，很不情愿回答，总以为父母多事、啰嗦。而这时的父母就像做错了事的孩子似的，低着头做自己的事情。
几年之后，自己也步入为人母的时候，因为换了一个单位，教学比较紧张，孩子上小学一直任其发展，每次接送总是孩子的父亲，孩子小学毕业后，凭着她自己的努力免费进入一所比较理想的学校。可让我牵挂的就是孩子要在学校寄宿。刚进去时很不适应，老师教学进度快，第一次数学测试孩子竟考了个87分，这可是班级最低的分数。孩子无语，我知道这对她的打击太大了，可是要想在这么一个强手如云的班级有立足之地，谈何容易?我无法说服我自己，为什么将孩子送到那么一个学校?可是好马不吃回头草，于是我与孩子的老师作了一次长谈，我希望自己的孩子能快乐地学习，辛苦不是我担忧。我不能让她生活在总是弱势的阴影里。她回去哭几句也好，如果总是这么不声不响的，我可受不了。我知道当我说完的时候，我已是泪流满面。老师很冷静地告诉我，再这样的班级里这种状况很常见，是有这么一个过程，慢慢的你的孩子会适应的。
孩子很努力，期中考试她就进入了班级的二十几名……
如今，孩子已念初三，上次自然竞赛回家，说了好多：
“自然管老师的爸爸病重，可他一定要等到我们竞赛之后才回老家探望。管老师是我们学生最敬重的，每次吃饭时他从不搞特殊，会和我们一起排队。”
“这次考试我的计算器突然死机，弄得我手忙脚乱的，有几道题目还空着。我真怕是最后一名，老师会用鄙视的眼神看着我。”
孩子语无伦次，眼睛肿肿的，她睡在我旁边。她已把心理话都发泄出来了，那么深夜她就不会翻来覆去。
看着一朵花等它慢慢开放，守着一锅汤等它慢慢煲透，期待着一个孩子等她慢慢成熟，静候着一些话语慢慢诉说，对母亲来说，这就是幸福。
距离产生美。女儿两个星期才回家一次，我和丈夫更多的是对孩子的牵挂、思念。这一份思念会被拉得悠长悠长，直至永远。或许在这时我才真正懂得自己年轻时父母为什么显得啰嗦，而我却不能给父母更多的幸福。
幸福作文 幸福触手可及文案：
幸福是一颗糖果，
给予人们无限的甜蜜。
长大后，
幸福是一份理想，
给予人们无限的追求。
而现在，
幸福是一句鼓励，
给予人们无限的温暖。
幸福，
有时就像泡泡，
虽然很短暂，但却足以满足。
幸福，
搭建着爱的桥梁，给予最美好的回忆。
幸福，
哪里都是你的脚印，
无论风吹雨打，都能让人们感受到你。
幸福，
就是这么简单。
幸福作文 幸福触手可及文案：
幸福并不是一个恒定不变的东西，它会随着你的年龄而改变。幸福的变化，是因为人的欲望在改变。
幸福是什么？儿时，幸福是一颗糖。只要能吃上一颗糖，心中任何不愉快都会烟消云散；大了一些，幸福又变成了一部动画片，有时，它就像一个无底洞，将我们吸引过去；有时，它又像一双翅膀，带我们畅游天地；上了小学，电脑又成了我们的忠实伙伴，陪我们来遨游世界。儿时的幸福总是离不开一个字——玩。玩，陪伴我们走过了童年，为我们的人生打下了幸福基础。
幸福是什么？青年时的幸福徘徊于事业与友情前。校园的小道上，两人勾肩搭背，说说笑笑，在蓝天白云下玩耍；教室里的吵吵闹闹，历历在目。刚才的怒目圆睁，转眼间变成了开怀大笑，友谊的幸福充溢其间；一张办公桌，一个厚厚的文件夹，你就坐在这其间，享受自己辛辛苦苦拼来的成果。事业里，也有幸福。青年时的打拼，青年时的友情，幸福总和它们打交道。
幸福是什么？老年时，幸福就是和谐和欢笑。暮色中，两人搀扶着朝落日走去，没人知道为什么，缓缓的，慢慢的，直至夕阳沉没于地平线上。幸福是一盘棋。一双双苍老的手移动着棋子，一张张咧开的嘴里，残缺的牙齿如此洁白……在这乐呵呵的气氛里，幸福悄悄来到了我们身边。
幸福真的就是这样吗？其实，幸福还有许多许多。如果你去细细品味生活，就会发现多姿多彩的幸福。
幸福作文 幸福触手可及文案：
幸福到底是什么呢？
有人说幸福是：金钱
有人说幸福是：权势
幸福有时是一种拥有
有时是一种等待
有时是一种感动
收获是一种幸福
奉献也是一种幸福
成长也是一种幸福。
其实幸福就在我们的身边
发现的是幸福，未发现的是浓浓的幸福！
幸福很神秘
看不见也猜不透
它就像春天来了
草长莺飞
夏天到了
果实丰富
秋天来了
硕果累累
冬天到了
白雪皑皑。
一种顺应自然的节奏
摇篮中
哇哇大哭
是否在寻觅
母亲怀抱的温暖
少年时
我不知道我的幸福到底是什么？
幸福是下雨天的一把伞
是伞下的那片晴空
幸福是和同学朋友同甘共苦，有福同享有难同当
幸福是不管外面的风浪多大，我都会知道
家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我
幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨
幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动
幸福是和长大后的伴侣白头偕老，一生一世
从人间到天堂。
我不会担心幸福会从我身边闪过
也不会担心自己的幸福很短暂
因为我还小嘛
以后会有很多很多的幸福在等待着我
我要告诉全世界我是最幸福的！
初二:陈佳文
结语：《幸福》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《幸福》供大家参考，我们一起来看看《幸福》作文应该怎么写吧！