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我最好的老师作文 我最好的老师阅读答案文案

2019-03-08 初二作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的我最好的老师作文 我最好的老师阅读答案文案,以供大家学习参考。

我最好的老师作文  我最好的老师阅读答案文案

我最好的老师作文 我最好的老师阅读答案文案:

我见过最好的老师就是林老师,林老师是我初二时的班主任,她很慈祥,笑起来有一对迷人的酒窝。 第一次见到林老师是我人生中最失意的日子,那是我因为生病在家休养一年多后第一次回学校,当时的我有些心灰意冷,但见到林老师的笑容时,我又有了继续学习的勇气。由于长时间离开校园,刚回到教室的我学习很吃力,跟不上大家的步伐,林老师知道后,她鼓励我要坚强,要坚持下去,她还让我遇到不会的题目尽管去找他,她会一一帮我解答,在她耐心的帮助下,我的学习成绩有了很大提高,我也重新适应了与大家一起学习,学习成绩也稳定在班级中等水平。 林老师知道我身体不好,由于当时是住宿舍的,衣服我自己洗不了,我常常周末带回家洗。她就时不时来帮我洗衣服,并且她号召全班同学平时要尽可能帮助我,有了大家的帮助,我顺利完成了学业。 现在我已经毕业了,但我仍不忘林老师对我的教诲。每当我经过母校时,我都会想起林老师的点点滴滴,因为他是我见过最好的老师。

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在教过我们的老师中,我觉得最好的一个老师就是现在教我们数学的李老师。
他总是一副黑边眼镜,还留着三七分的头发,总会穿着一件咖啡色的外套,而且上课从不迟到、早退,只要上课铃声一响,李老师总会准时踏进教室。
虽然李老师是一个男老师,却有着女老师的耐心、细心。
记得有一次:在数学课上,李老师给我们讲“圆的表面积”的知识。但做课堂练习的时候,细心的李老师发现我是一点都不会。然后李老师就耐心的给我讲解了这个知识点。虽然李老师讲得已经很慢、很直白了,但似乎我在数学上是一个白痴,还是不懂。李老师好像神一样,看出了我眼睛里的迷茫,就说:“你放晚学的时候来我办公室,我再重新给你慢慢讲解。”我很开心的答应了李老师,并在放完学的时候去找李老师。我走到了李老师的办公室的门前,惊讶的发现办公室的门是关着的。我以为李老师有事先走了。但后来又打消了这个想法:如果李老师走了的话,门一定是会锁起来的,可是现在门并没有从外面锁,那就代表李老师可能还在里面。那我进去吧,哎!不行,这样太不礼貌了,得先敲门。于是,我敲响了李老师办公室的门,并问:“李老师在吗?”果然不出我所料,里面传来了李老师沙哑的声音:“在,进来吧。”我轻轻的推开门,走了进去,发现李老师正在和另一个老师一起批改作业。“你坐在这吧。”李老师指着一张板凳说。很快,李老师批改完了作业,并开始帮我补课。李老师耐心的回答我有疑问的知识点。终于,在李老师耐心的帮助下,我攻破了这个知识点。
我觉得李老师是最好的数学老师!
我最好的老师作文

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每个人都有自己最好的老是,而我心目中最好的老师,便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时,便会想起他对我那份浓浓的师恩······
记得那时我正在上三年级,妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头,笑着对我说:“不错小子,咱们以后不但是师徒,还是哥们!”有一次上课,一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力,吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时,王东老师走了过来。看到我这副模样,便和蔼地问我:“怎么了,哥们?是不是遇到什么困难了?来,给我讲一讲还不好”得知情况后,王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦!原来还可以这样按!很快的,我便成功地按响了这个和弦。
除了教学时的耐心,善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。
记得有一次吉他比赛,我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师,他热情地冲我打了招呼,并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单,选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子,一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹,我便改变了想法,那优美的音调、熟练的琴音,真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出:“我不想比了!”王老师听后摸着我的头说:“有什么好害怕的?相信自己,照你平时的发挥,绝对没问题的!”我听了王东老师的话,感到了一种自信,从心底升起,在比赛时,我一直用这种力量鼓励自己,果然,我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那,我的目光在台下寻找着我的老师,他远远地冲我竖起了“v”。
就此算来,我和王东老师已经相处四年了。在这四年中,谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓:十年树木百年树人,滴水之恩涌泉相报!我相信在今后的学艺道路上,不管多苦,我都会义无反顾的坚持下去,因为,我不能让我的老师失望。

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在我的学习生涯中,我碰到了一位最好的老师,她既没有过人的才能,也没有出众的相貌,但她用自己的一举一动在感染着我们,她用自己的行动来教育着我们。她就是我的启蒙老师——马老师。马老师是在幼儿园大班教我的,那时我看到这位老师,心里不由开始胆怯。没想到,马老师的课一点也不严肃,和我们一样嘻嘻哈哈的,这让我们第一堂课就喜欢上了她。等相处时间长了,我们更是把马老师当做了亲人一样,在老师身上爬来滚去,比回了家还温暖开心。那次,马老师一条腿刚迈进门,我们就一下子扑上去,抓着老师的手,袖子,衣襟……撒娇地坐在老师腿上。只有新转来的宋佳佳双手背后,端正地坐在小凳子上,十分规矩。马老师就推开我们,说:“看人家宋佳佳,不撒娇,你们也快去座位上,好好上课。”从那以后,我们大(1)班的学生很少向老师撒娇。从那以后我明白了,做人要脚踏实地,安分守己地做事。上幼儿园时,我父母全靠家里那几亩田维持生计,家里不怎么富裕,因此我一直没有用那神奇的自动笔和到香味的橡皮,在我看来那是奢侈品,一个学期用不上几回。偶尔的相遇,是妈妈打工为我买一支自动笔,我兴奋地一夜没睡好。第二天刚用了几下,就没有笔芯了,可我从没用过,不会安芯,几下就弄坏了自动笔。我十分伤心,别的小朋友都笑我土,只会用铅笔,我也很不好意思伤心极了。那天把我叫到跟前,她告诉我一个人用什么文具并不重要,只要她学习好就大于一切,虽然你用的是铅笔,那又怎么样呢?无非是破旧一点罢了。听了老师的一席话,我豁然开朗:不就是一枝自动笔嘛。用不用也没关系,重要的是学习好,别人才会尊重你的。一名普通的幼儿教师,一位和蔼慈祥地母亲,她用朴实的话语和行动,教会了我做人的道理。感谢您我的启蒙老师马老师!


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