下面是文案网小编分享的向上走-初一作文 初中作文向上走文案，以供大家学习参考。
向上走-初一作文 初中作文向上走文案：
《思考快与慢》一文中说到：“人类的大脑十分懒惰，我们常常情不自禁地滑向更容易、更简单的选项。”而“向上走”是一种始终都不服输的骄傲的选择。一直走在向上的道路，重要的不是结果，而是为了让自己变得更好而努力前行的过程，身体和灵魂，总要有一样在路上。
我体育很差，差到连全年段的体育老师都认识我。而在这众多差的项目中，以跑步最为差中极品。400米，我竟然跑到两分半，连晚半圈出发的同学，也可以轻易地超过我。小学时，我是能躲就躲，以为可以不让人知道我的短处。自从听说初中的中考要跑800米，我真是清醒到绝望。
有一天，体育老师心血来潮让我们去测试一下。我再也不能逃避我蜗牛般的现实，结果该来的总是会来的。我带着一副英勇就义的心情站在跑道上，紧张得抖了抖腿，感到空气流动都有些凝滞。旁边的同学个个跃跃欲试，没有人知道一个滥竽充数的家伙正渴望逃跑。
终于，随着老师的口令，大家都跑起来了。刚开始，我也并没有拉下太远，努力地想赶上在我前面的那个同学。才一会儿，我的脚步越来越重，我的呼吸越来越难，感觉我的灵魂都丢了一半。我听着我“嘶啦，嘶啦”像风箱一下的呼吸声，把的力气一点点都要抽干了。我真的跑不动了，我想。我开始想走路，管它呢，反正我跑不动了。
我的脚步越来越慢，汗顺着我的脊梁汇成一条“小溪”流在我的腰间了。我尝试着要停下来，这时老师似乎有着火眼金睛，隔着大半个操场就大喊着我的名字，”欣逸，跑起来!不准走。”我就不好意思走了，继续勉力提起沉重的脚往前跑，我看到前方同学似乎也有点累，跑得左摇右晃，看起来重心也很不稳定的样子。这时，我对自己又有点信心了，跟自己说“我追上他就可以了吧。”于是，我又挤出全部的力量向仅在我前面几米的同学跑去。不知他是听到老师的催促，还是听到我的心声，他居然也开始加速。我们之间的距离又大了，这倒是激发了我的一点好胜心，一心只咬着他不放。
距离慢慢缩小，30米，20米，10米，此时此刻我全身的血液好像又流动得顺畅些了，我们最后终于一起冲过了终点。虽然，我们都在班级的最后，但我还是挺开心的。因为，这个成绩比我原来预想的要好一点;而且我终于也没走路，是跑到了终点。
我终于明白了，一个人的人生到底是成功还是失败，到底会走多远，走多高，从来都不是最重要的，重要的是你要一直向上走，如果你一直向上走，你就会比现在的自己更好，而这一点，才是一生中最值得追求的事情。向上走的风景是最美的，要亲身经历才能体会得到。
向上走-初一作文 初中作文向上走文案：
向前走人生道路坎坷，顺境与逆境交错伴奏，要经历的总是那样的不尽人意，面对今天的挫折，回顾昨日的艰辛，我们追寻流逝的时光，把握变迁的历史，在岁月的年轮中，我们在不断向前走。 落叶的言语一片落叶悄然飘落静静的躺在地上，不带来只言片语，不带去半分倪华，就这样安安静静地躺着，任人践踏，没有人会留意到：落叶的一生都在不断向前走着。从新芽到坚持长成绿叶，为花朵做衬托，悄悄遮挡太阳，为树下的人们送去一片阴凉，最后落下腐朽，却还向前走，它化为养分滋润又一批新芽的诞生。一片落叶，或许它没有鲜花娇艳，也没有果实起眼，但它在繁华中坚守本分，在嘈杂中默默奉献，在沉默中一路向前。 蝴蝶的梦想一片不起眼的花丛中挂着一粒小小的蝴蝶茧，一只毛毛虫历经万丈艰辛才能张望世界，它挣扎着与命运抗争，从未想过放弃，在痛苦面前，他决不后退，不断在向前走，最终破茧成蝶拥抱蓝天。一只蝴蝶，或许他没有雄鹰的英姿飒爽，也没有云雀的矫健轻盈，但它却在平凡中争取，在命运中抗争，在坚持中一路向前。林肯的脚步林肯，一个鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不计其数，曾经参加多次国务竞选，均以失败告终，甚至在好不容易竞选总统成功时还被人嘲讽：“他只不过是个鞋匠的孩子。” 面对这一次次的失败，他从不惧怕，一直向前，最终赢得了群众的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一个普普通通的民众，但他敢于挑战命运，不被失败所折服，林肯在挫折中坚持，在生命中踏着坚定的步伐不断向前，人的一生中，逆境总比顺景更多次数的相伴在身，面对困难与挫折，，不该自暴自弃，要在坚定中，一步一个脚印，一步一步向前，在成长中体验，在体验中领悟人生，在人生的步伐中，我们在不断向前走！
向上走-初一作文 初中作文向上走文案：
向前——
伸出双手去追求，
没有什么能够挡住我的眼球。
站在路上回首，
美丽的窗口。
Oh——
为快乐选择甘甜的雨露。
渴望永远不朽，
用我们的双手，
拥抱梦想的自由，
就如飞翔在天空的海鸥。
领悟翱翔中的期待。
努力——
黑夜被甩在身后，
太阳会抬头。
付出的已足够。
向上走-初一作文 初中作文向上走文案：
是美好的起跑线，
在这条起跑线上，
我们精神抖擞，
随时迎接新的挑战。
初一，
是辽阔的天空，
在这片天空里，
我们扇动翅膀，
尽情放飞自己的梦想。
初一，
是崎岖的山路，
在这山路里，
我们不断前进，
希望前方是成功的道路。
充满朝气的初一啊，
你给了我们遐想的空间，
你也给了我们美好的友谊，
你更给了我们新的希望。
结语：《向上走-初一》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《向上走-初一》供大家参考，我们一起来看看《向上走-初一》作文应该怎么写吧！