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下一季冬作文 下一季冬奥会在哪举办文案

2019-03-08 初二作文 类别:其他 800字

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我翻翻日历,十一月了。落叶还未倒映出它秋季的美。7号立冬,我在想冬天到来时的景色。什么样呢?拿什么迎接冬季。闻过风吹动枯叶“沙沙”作响。用铅笔抵住下颚反复思考那些几何题,不小心又遇到许些文豪的名字。午夜把白色的光打到书页上,阅读;然后听到时钟有节奏地“滴答——”“滴答——”。抬手,关了灯——思维又开始有节奏地勾勒出最后一屡白色,犹如冬夜的白色。那是传说中天使的色彩。拿什么形容冬季。总是不停地问,毛毛,如果冬天到了,你会不会陪我去看雪。会。我于是觉得很温暖。记得我们漫步在校园空旷的操场里,400米的跑道,四处可以闻到野草沉睡的味道。这是一个沉睡的季节。我们手拉手不说话,一圈,一圈……就这样听到风声从每一个间隙里吹来,穿梭在空气的影子里,然后在我们身后起舞。我转身望向后方,环行的跑道,尽头在一个折点,在我目之所及的折点里。身后的路我们无法探清,一步压过一个脚印。转身,再转身。终于被风抚过,尘土复踏一切痕迹,埋没在地底,一千年,一万年,并着童年的泪水和欢笑消失。那些美好的故事也会在四季轮回的折点里,消失吧。我终究开口,毛毛,你答应过我什么?沉默。与空气一起沉默——不是那个回答。我于是微笑,你看,这里都是雪。是那种温暖的白色晶体。毛毛你可以看到么?什么时候身边奔来一群孩子,洋溢着天真和童稚的笑脸。我从他们身上捕捉不到忧伤,或者是习惯于用同一种腔调诉着自己的欢乐或者难过的孩子,努力成长,和向往美好的未来。鼓起红扑扑的腮,努起小嘴,让阳光拭干他们的眼泪,然后,回到春天,一样幸福地奔向远方。我静静地望着;我们停下来定定地望着——逝水的童年,和童年那些关于美好未来的故事。在成长中俯瞰年华。如果冬天到了,我会陪你去看雪。我在温阳下看到那双瞳,午后余阳照射到她的脸——容颜娇好。拿什么祝福冬季。女孩年纪不大,拉了一手好小提琴。她总是拉着我跑向琴行外的桥。等到夕阳化为浓汤进入河面,又可以听到熟悉的曲子。总是这一曲,总在余辉射入眼角的前夕,总是这些悠扬,浅酌忧伤的音符。我望向远方,夕阳化为浓血沉入的地方,那种温暖的,恒馨的色彩。姐姐,好听么?恩。我想这些音符定会流窜在每个冬节的黄昏里。拿什么比喻冬季。残叶舞完可以倒映出秋末的美。立春,我在想冬天结束的景色。什么样呢?拿什么留住冬季。

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一年有着四个季节,立冬就是冬天的开头了,走进立冬,天气就渐渐冷了,它告诉我们冬天来了。
寒风呼呼地刮着,卷着落叶穿街走巷。天阴沉沉的,不一会儿天空中下起了雪花,雪越下越大,放眼望去,纷纷扬扬的雪花像一只只美丽的小蝴蝶在空中飞舞着。直到翅膀有些累了,才十分不情愿地飘落在大街上。我伸出双手,雪花不声不响地落在我的手中,一会儿就变成了亮晶晶的小水珠。
我又伸出舌头试着去尝尝雪花的味道,啊!凉凉的,甜甜的,像甘露一样。瞧,树和房子都白了,地也白了,像铺上一层白白的地毯,树枝变成了银条,松树上也落了一层厚厚的,白绿相间,似乎是开着银花的树。
小朋友们欢呼着,蹦跳着。张开双臂,扑进雪花飞舞的世界,顽皮地在雪地上踩出了脚印,一会儿又不顾冷,用手抓起一把雪,揉成团,互相打闹,玩起了雪仗,一个个小手冻得通红,小脸蛋冻得发木,但欢快的笑声随着雪花在天空中飘荡。
听大人们讲,雪花给麦苗盖上了一层厚厚的棉被,这就是“瑞雪兆丰年”。我想,农民伯伯一定跟我一样,欢喜地不得了!
我爱这美丽洁白的雪花!
点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富。运用大量的修辞手法来描写雪景,生动形象,表达了对冬天的喜爱。

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又下雪了,今年的雪好像来得特别迟似的,进入一月份才下雪,不过我们依旧能感受到下雪的快感。
早晨听天气预报说今天要下雪,家家都做好了准备。中午有一股寒风刮来,我知道这是下雪前的征兆,吃完饭我们期盼着雪的降临,可等呀等还是没有下雪。吃完晚饭我们很早就进入了梦乡,睡到半夜,只听见外面有簌簌的声音,我想这一定是下雪了,外面狂风怒号着,雪还在不停的下着,听着雪的声音我又渐渐的进入梦乡。
第二天早晨刚起床就听见外面有扫雪的声音,我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊,好美的雪”我不由得发出赞叹。
向远处走去,看见扫雪的路人们挥舞着扫帚,飘起的雪在阳光的照耀下就像美丽的彩虹一样,再往远处走,看见松树柏树上都压着厚厚的积雪,雪把松树压的咯吱咯吱响,雪在上面就像一个个沉甸甸的绒球。
孩子们都高兴的在玩雪球打雪仗,家乡的雪美,家乡的冬更美。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《下一季冬》作文呢?以下是小编为大家整理的《下一季冬》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《下一季冬》有所帮助