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我的洋老师作文 中广核运行检修岗工资文案：
笑是一种健康并心情愉快的表现。如果你的笑神经不发达就赶快去认识一位黄头发蓝眼睛白皮肤高个子的帅哥——外教Jason。他是一个非常敬业的外教。当我第一次来到他的课堂就被他的快乐教育深深地吸引住了。那天，他给我们讲英语绕口令，还和我们做英语游戏，让我们感受到英语世界的奥妙，同时他还是一位非常热爱自己国家的教师。通过他给我们看加拿大的钱币和图书，不仅体会到他浓浓的爱国之情，还让我们掌握了相关单词，了解了许多知识。他独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了我，使我一次又一次走进他的课堂。有一次，他为了让我们更好地学习应用动词、名词和形容词，他采用给句子“增肥”的游戏。首先他在黑板上写一句极其简短的句子，让我们在句子适当的地方添加动词、名词、形容词，使句子变得很长很长。让我从不了解这个事物到清楚地知道这些词的重要性，并学会在学习中运用它们。他还利用业余时间在教室墙壁上画了许多鲜活的人物图画，使教室充满生气。Jason也是一位不摆架子的老师，他富有童心，愿意和我们做朋友，在一起沟通，了解我们的心思，他经常做一些我们从未想过的事。有一次，他把一元硬币用万能胶粘在地板上，让我们在不知道的情况下把钱捡起来，看到我们束手无策，他哈哈地笑起来，意思是：你上当了！我们也跟着高兴地笑起来。他常常和我们开玩笑，让我们的课堂总是充满欢声笑语。他多才多艺，会变魔术：把握成拳头的手中塞进一条三角丝巾，把手张开，三角丝巾不见了；把手合上，三角丝巾又被他从拳头里抽了出来。在课堂上他经常唱歌跳舞，毫不掩饰地向我们表达自己的快乐。他对我们体贴，亲切温和，有一次我得了水痘不能去上课他特地带了礼物和书给我希望我早日康复就像一位慈祥的父亲。可是他也有严厉的一面，如果我们在学习中出现错误，他从不放过给我们指出来，要我们改正。在课堂上回答问题，他决不允许我们交头接耳，互相告密，他会给告密者以严厉的惩罚。他更不允许我们不完成作业，如果出现这样的情况，下次作业你可就要多做一点了。在认真方面，他又算得上是一位严格的法官。其实说了这么多，他最注重我们好好学英语，希望我们像他一样说一口流利的英语。这就是我的洋老师，如果想再多了解关于他的事情，请去他的课堂体验一下吧！
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在小学六年里，教过我的老师不计其数，令我印象最深的，还是教了我们3年的杨老师。杨老师留着刘海，披着染黄了的金发。一双又大又圆的眼睛黑溜溜的，只可惜被眼睛给遮住了。杨老师看上去顶多也就个三十五六岁的样子，身材娇小，班上的好多男生都比她高了呢!杨老师笑起来的时候脸上还有两个酒窝，特别的甜，让人觉得她很容易亲近。杨老师上课有着一般老师上课没有的幽默感，她对付我们哪，那还真有一套!有一次在上课的时候，老师拿着一堆作业进了教室，她把作业都发了下来。看同学们都拿着作业而且满脸疑惑的望着她的时候，她却拿着粉笔在黑板上谢了一个“武”和“奶”字。“诶，我们班有些同学啊，就是喜欢当英雄，把武松的腿给打断了!他的奶奶还有条尾巴呢!”杨老师带着幽默的口吻批评写错字的同学。“宋程希，希望你以后不要把武松的腿再打断了，他没那么多腿给你打。你奶奶也应该没尾巴吧!”杨老师指名点姓的点出了宋程希，把全班逗的哈哈大笑。从此以后，再也没有人敢把的两个字写错了。杨老师还有一个特点就是对学生的作业要求特别严，那可不是一般的严!还记得有一次，老师布置的假期特别少，我们都做得很好，唯独有一个同学，不知道是不是出去玩忘了写作业还是没把老师布置的作业放在眼里，作业的字迹很潦草不说，还有很多题目空着没做，他是诚心想惹老师生气吗?但是他还若无其事的把作业像往常一样交给老师。可是老师一看到这样的作业，心里的怒火就压不住了。只看见老师拿着作业往讲台上砸，对着那个学生说：“不认真写作业是吧?那就回家先给我写好作业的再来学校上课!”后来就掏出白色的手机给他的家长打电话。几分钟后，那个人的家长很生气的把他带走了，边走还边骂他。这一幕给我们的幼小心灵带来了挥之不去的震撼!老师对\"无名氏\"还真有一套。有一次讲台上有一张没写名字的卷子，老师像往常一样看了一眼就知道是谁的了，可她就是不说，偏不给那个无名氏一个台阶下，要她记住这个教训。“哎呀，这又是谁的卷子啊，怎么又没写名字呢?既然是个流浪汉，我就给她取个好听点的名字吧!叫‘阿猫’怎么样?”便拿起一旁的红笔在卷子上写了阿猫两个字。“以后要是还不写名字的家伙我就给他取‘阿狗’‘丫头’……”这可把我们全班都逗得哈哈大笑。杨老师还专门为我们班创了一个QQ号，名叫“无与伦比”。“无与伦比”是小三十五班的网名。我们和杨老师之所以喜欢这个名字，不是因为歌手苏打绿那首天籁般的《无与伦比的美丽》，而是因为这个词语中蕴含着积极励志的人生态度。虽然进入初中了，可我们还是忘不了杨老师的模样和她那幽默的性格。杨老师，我永远都不会忘记您!
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她一双黑眼睛好似一双黑珍珠。假如你做错了事，根本逃不掉。一头乌黑的长发在阳光下一闪一闪的。她是谁呢？她就是我的老师杨老师。 杨老师是我们的数学老师。他和蔼可亲，从不批评人。她的数学课总是讲的有声有色。记得有一节数学课上，我没听课，被杨老师点名回答一个问题。由于没听课，站在那里愣了好一会，没说出一个字来，脸涨红的好似一个红苹果。杨老师似乎看透了我的心思，在黑板上写下了一串算式，让我坐了下来。一节课的时间眨眼间就过去了，下课了，杨老师让我去她的办公室，我以为她要批评我，变硬着头皮进了办公室。可是结果却出乎我所料，杨老师并没有批评我，而是把那一节课所讲的重新给我讲了一遍。那一刻，我真的很感动。看着老师办公桌上那一沓还没判完的试卷，那些早上刚刚收来的作业，我似乎看见了晚上灯光下老师判作业的情景。那一刻，我发誓以后再也不不听课了…… 转眼间，夕阳西下，老师该讲的也讲完了。我回到教室收拾起东西。刚出教室门，我看见了老师那个走在夕阳下的背影。有一句话说的很对，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默无闻的教会了我们很多…… 虽然，我和她分开了。但是我永远不会忘记，忘记她,忘记那个夕阳下最美的背影。忘记那个名叫老师的人……
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他，商高的个子。宽宽的肩摘，一张和翻可冬的面庞，总是那么慈祥，一双会说话的眼睛，总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。 我非常爱听陈老师的语文课，因为他讲得生动、形象，引人入胜。记得有一次语文课，老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见，谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉，认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿，陈老师开口了，他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么？”“一座桥梁！”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对，它的作用就是……”役等陈老师讲出来，间学们娜忱然大悟了，异口同声地回答：“承上启下！”老师笑了，同学们也笑了，英得是那么开心。 陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬，而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。 我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学，父亲感猫去世了。陈老师十分同情他，利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱，同学们也纷纷解班担助，有的捐钱，有的送笔，有的送本子。还有的进交乳精和衣服，王国军同学感动得热泪盈眼。有一次，外面下起了涝沱大用，顶备铃后，我们娜以为陈老师不会来了，因为这几天他患了重感冒，可就在上课铃打晌之后。他，雨来到了教室，嘴怀徽愈地说：“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子，拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。 说实在的，我们都很喜欢陈老师，为有这样一位好老师而旅到桥傲。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的洋老师》作文的经历，对《我的洋老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的洋老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的洋老师》，希望对大家写《我的洋老师》有所帮助