下面是文案网小编分享的照片里的故事作文 照片里的故事400字四年级文案，以供大家学习参考。
照片里的故事作文 照片里的故事400字四年级文案：
我叫腾腾，照片里的小男孩就是我。
这是去年五一时节在老家的麦田里拍的。我身后远处是一排排的梨树，上面开满了一朵朵白色的梨花，远远望去，像一片银白色的世界，感觉很美丽!
我眼前是一片绿油油的麦田，轻风吹拂，麦苗随风摇摆，好像在给我们点头微笑呢，我很喜欢这个充满勃勃生机的画面。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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窗外的雨淅淅沥沥的下着，望着乌云密布的天空，我拿起手中的照片，不禁思绪万千，这张照片承载了我太多的回忆。
那是一张至今都很清晰的照片。照片上，四个女孩紧紧拥抱在一起，开朗的笑着，虽然脸上还挂着未干的泪珠。往日的情景又浮现在我眼前。
一个温暖晴朗的早晨，我与三个好友相约，到我家一起去完成老师布置的作业——编写一本诗集。到达目的地，拿出已精心准备好的材料，每个人都兴致勃勃准备要好好的“各显神通”大家激烈的讨论着该如何排版，如何确定主题……直至最后，只剩下了我和小邓的意见不统一。
“为什么不能这样排版？把每个人想说的话留到最后，这样可以显现出我们的独出心裁！”我问道。“可我更希望把这个放在最前面，突出主题，这不比你所说的’独出心裁’更好么？”小邓反问道，我们俩你一言，我一语，谁也说服不了谁。到最后，我实在不耐烦了，语气不好的说：“行，你说的都对，你想怎样就怎样。”可小邓却对我这句敷衍的话感到很生气，朝我喊道：“不要以为你在外面学过这类知识就了不起！”
但我对这句话不以为然，真正引燃战争的导火索是——小邓朝我轻蔑的瞟了一眼，并不屑的“切”了一声。一股无名火在我心中被点燃。这下，我们由讨论上升到了对彼此的热嘲冷讽。旁边的小何与小胡见状赶忙来劝架，把我俩一人拉到一个角落里去。
小何劝我说：“大家都相处了六年了，不要因为这件小事让你们之间的关系有了裂痕。再说，你想想，先是你语气不好，小邓才生气的。”听完，我虽然心里觉得小何的话有道理，但我强烈的自尊心却并不允许我低下头去道歉。我回头看了看小邓，发现她的肩膀一耸一耸的，拳头由紧握到松开，良久，她走了过来，脸上满是晶莹的泪痕，低声用哭腔说了声：“对不起。”我突然觉得自己的做法是多么幼稚，坚强的内心被一句最真诚的道歉而击垮，从而泪流满面……
最后，小胡提议，我们四个来拍张照吧！于是，一张照片，四个女孩，被永久的定格在这一刻。
有时，友谊会出现细微的裂痕，这时，我们需要找到解决危机的突破口，并用心去修补，这样，友谊才会愈合如初，甚至胜过从前。
一束金光洒在照片上，打断了我的思绪，抬头望去，雨停了，乌云散尽，已然是湛蓝的天空，暖阳已被春雨洗淋过，露出了比之前还要美丽耀眼的光……
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今天，我在大扫除的时候，发现了一张“老”照片。照片上是一个小男孩儿，胳膊和腿上戴着护具，靠在一辆崭新自行车上，脸上露着开心的表情。那个小男孩就是我。 我小的时候，在学校操场上看着别人骑着两个轮子的自行车“飞驰”，而我却只能骑着四个小轮子的，左一脚右一脚像捣蒜似的、慢慢的“开”。我很不服气，找到了爸爸：“爸爸，我也要两个轮子的自行车”。“你要是不怕疼我就给你买一辆，不过很难学的！”“我不怕”！我确定的回答道。“那好”！爸爸爽快的答应了。刚开始学的时候，在学校的操场上没少摔跤。尽管戴着护具，还是摔得“遍体鳞伤、鲜血直流”的。有两次还是头朝下先“着陆”的。疼得我“哇哇”大哭！。爸爸在一旁看着不帮忙也不过来安慰几句。所能做的就是不动声色的递过一片“创可贴”，让我自己贴在伤口上。有两次差一点都想放弃了，可是爸爸却说：“只要再坚持一下就成功了”！经过几天不断的练习，我终于掌握了骑自行车的技巧，也可以骑着两个轮子的自行车在操场上“飞驰”了！那感觉真有点“飘飘然”。在我得意的时候，爸爸拿着手机对着我“咔嚓”一声，把我定格在了那张照片上。 时间过去了很久，今天看着照片，依然记着爸爸的那句话：“遇到困难不但要知难而进，而且必须坚持到底，半途而废将一事无成”！
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