下面是文案网小编分享的我和她作文 文案，以供大家学习参考。
我和她作文 文案：
我和她阳光照在他们的身上，她的周围散发出一阵淡淡的光芒。虽然这光芒很淡，但却刺伤了我的眼，弄痛了我的心。看着他们一老一少相互扶持的身影，心揪成一团，那种痛让我窒息，恨不得一个巴掌拍死自己。
因为我的行为让我无地自容。她是我的同班同学，她很高傲，总是冷淡的看着一切事情，也不会轻易地和别人交朋友，总是高高地抬起下巴。也是因为这样，她在我们班极其不受欢迎。我是一个调皮捣蛋的人，同学常常拿我和她比较。我极其讨厌这样，因为这样会使我感到自己受到了侮辱，因为她没有父亲。放学的路上，不经意的瞄见了一位少了一条腿的老爷爷。他将凳子往前一移，把自己的重力都放在两只手上。老爷爷的身子向前倾斜，一个用力，终于向前迈进了一步。哇，这样走路不比乌龟爬还慢么，伙伴正在笑的直不起腰来，余意未尽的伙伴竟要求我来学一下。在伙伴的怂恿下，我竟也照做了。哈哈，我在心中想，我大显身手的时候到了。我弯下腰，收起一条腿，妈呀，我快倒了。我急忙放下脚，原来这么难走啊。我拍拍胸脯，可能是因为动作太过夸张，伙伴笑的喘不过气来。因为前面的表演不成功，我咽不下这口气，并且伙伴的笑声也似有似无的怂恿着我，明知道一只脚走路有多么的困难。我却还胆大妄为的冲到老爷爷的面前，一把把老爷爷的凳子拿走。老爷爷因为还未反应过来并且一只脚的重心不稳，“嗵”的一声，一狗吃大便的姿势摔倒在地。当老爷爷倒下去时，我感到自己的心跳停止了一下。耳边传来一阵阵笑声好似感染了我，我竟也不知羞耻的大笑起来。我还走到老爷爷的跟前，有嘲笑的语气对老爷爷说“哈哈哈，独脚的乌龟。哈哈哈，爬的慢死了。”“嗵”又是重物摔倒的声音。我正想起来开口大骂，刚转过头，拍拍身上的灰尘，还未站稳，“啪”一个巴掌迎面而来，一股血腥味逸入了我的嘴。我擦了擦嘴角的血丝，抬头迎上的是她凛冽的眼睛，我的心不由的停了一拍。我回过神，不解的问她“我和你有什么仇，我又没惹到你，你凭什么打我。”她冷冷地盯着我，并不开口回答我的问题。只是向往常一样高高的抬这下巴。她又用力的推了我一把，我向后退了几步。她转过头，跑到老爷爷的面前，用她的手帕轻轻的擦拭老爷爷受伤的手臂，阳光照在了她的身上，照在了她细心，温柔的脸庞上。我有些不相信这真的是我认识的她……我不由自主的脸红起来。顿时觉得眼睛好痛，一闭上眼睛就好像是针刺了一下，好痛。我知道这个场景会像岳母刺字般刻在了我的心上，永远也洗不去，永远刺痛着我的心。接着，她将老爷爷的手挂在她瘦弱的肩膀上，让老爷爷紧紧地靠在她的身上，把老爷爷的重量压在她自己小小的身躯上。当她路过我时，用她那双大眼睛憎恶的盯着我，眼里满是冷冷的鄙视。她又伸出一只手用里的推了我一下，自己一个人倔强的扶着老爷爷走了。她的目光是那么的强烈，又一次深深的刺痛了我的心。
一老一少相互扶持的背影让我恨不的狠狠的打自己几个巴掌。我站在那里久久不动，我的心像似被沉在深海，无法跳动，呼吸因此变的异常困难，脸色十分的苍白，一阵阵的惊恐和担心，像水一般顺这毛孔源源不断的溢出。曾经我不喜欢别人拿我和她相比，因为她根本不能和我相提并论，因为她没有父亲，现在，我也不喜欢和她相比，因为我比不上她。无论从那一方面我都比不上她，不管是成绩还是做人。
壶滨初中初二:l李飘
我和她作文 文案：
初识她的时候，我稚嫩，她沧桑。我刚七岁，她却已年过九旬。
指尖抚过凹凸有致的青石板，在她温柔的注视下，我*近她，好奇地探寻，关于她的一切。
于是，成长的路上，她搀扶着我，共同走过。
时光流转，我九岁。逐渐蜕去孩童的幼稚，开始忙于思索，忙于求学，我的眼睛不再闪亮，我的目光不再充满好奇与纯真，不可避免的，成长中的我，失去了自我。那年的秋天，我独自走在操场上，风在耳边呢喃，那声音像她一样温柔。此时，一片秋叶飘落在我的手中，我抚摸着，那叶脉，像她一样沧桑。我顿悟，她时刻在我身边，提醒我去亲近自然，我怎可将她忘却？
久违的微笑点燃了我的脸颊，我的生活再度精彩起来。
十一岁那年，我四年级。图书馆开始长久地出现我的身影：短发，瘦弱，安静而认真。我像一个正耐心梳理羽翼的雏鹰，渴望蓝天与太阳。某个清晨，手捧一册书，漫步于校园的花园内，突然发觉，那茂密的香樟中有一个鸟巢，那啁啾的鸟鸣悦耳动听；池塘中央有几朵睡莲，莲下的鱼儿调皮可爱……这才明白，为何她总是那么有生气，有韵味，因为她热爱一切生灵，因为她愿意与他们同在。我若有所思，是她冥冥之中向我传递着什么吗？
呵，我亲爱的她，不仅教会我自己去寻找真理的彼岸，还告诉了我生命的真谛。
当我开始珍惜与她在一起的每一个瞬间时，我十三岁，六年级，而她已然百年。我的生活开始真正忙碌起来，我微笑着，充实着，为她，也为自己，编织着一个美丽的梦：展翅飞向蓝天，尽自己所能，为她摘取最美丽的星光。我无暇刻意的去留意她，但我能感到，在孜孜求学的过程中，她始终注视着我，鼓励着我。
逝者如斯。蓦然回首，她，市实小，正侧倚在门边，一如既往地温柔凝视着我，我浅笑，与她挥手告别，转过身去，是一片遥远的星光……
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我和她作文 文案：
她是我的朋友，不是最好，而是唯一。从小学开始，我最亲爱的她直到今天，伴随了我七年之久。在这七年里，我们无话不谈，形影不离。而我的记忆，也多数都是她，我们之间的有哭有笑，有吵有闹。
命运真好，直到小学毕业那天我们还商量着考进同一所学校。
虽然我们没有在同一所学校，但是我们还是经常聚在一起喝着同一杯奶茶，聊着同一位明星。
我们和分开前一样。站在同一片蓝天下，迎着朝阳，互相微笑着望着对方，说出自己的誓言与梦想。
感谢上帝让我在最美的年华遇见你……
我和她作文 文案：
我和她的首次相遇是在中预军训时，这似乎是上天安排的，我们竟在同一宿舍——我在上铺，她在下铺。她有胃病，合宿第一天就犯了，是我和宿舍长把她扶下去的。从这时起我们俩就像“奥利奥”的两片饼干通过中层的奶油粘在一起了。
合宿的最后一晚，她竟不管我的想法，自说自话地爬上了我的床，赖着不肯走，害得我一晚没睡好，担心那床会不会塌下去。
我们是朋友，有异于其他类型的朋友。一般来说，朋友之间应该有许多个相同点，比如说：都爱吃一种食物；都爱追一类明星；都喜欢玩一个乐器；都擅长一种运动。可这四个“都”放在我们之间就会“此路不通”了，因为同样吃鸡蛋，她喜欢吃蛋黄，我喜欢吃蛋白；她迷恋张杰amp;谢娜，我追捧飞轮海amp;唐禹哲；她会弹古筝，我欣赏钢琴、小提琴；她擅长那我更本不会的滑板，但我却能打那她永远也打不到界内的网球；她了解现实社会中的“圈内生活”，我则着迷于美幻的“动漫人生”。但即使我们之间有那么大的差异，我们也依旧是好朋友、好姐妹。
我和她经常吵架，并不是那种大吵，只是因为观点不同或因“互相攀比”之后的不服输，但往往是前脚刚刚吵赢，后脚又转移到别的话题去了，这常把别人看得一愣一愣的。前面也有提到过“大吵”，其实我们也想有试过、讨论过，但苦思了半天、冥想了半个月，也还是没想好要吵什么，于是关于“大吵”的话题，不久之后也便不了了之了。
即使我们最终一定会分开，也许会如同那佛教的“彼岸花”：花开一千年、败一千年，花叶永不相见。但这花与叶其实也很默契的。在这短暂的人生中，已能有四年可以在一起相伴相随，难道不也是一件美妙的事情吗？
我和她，能在同一片土地上笑过、哭过、成功过、失败过，那就已经足够了。
上海市文来中学初中部初二：苏月婷
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家