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追作文 文案

2019-03-08 初二作文 类别:散文 150字

下面是文案网小编分享的追作文 文案,以供大家学习参考。

追作文  文案

追作文 文案:

追什么?
世俗的一切都是那么迷茫
我看不清眼前的景象
我想不通我要的是什么
冷风拂面,清音入耳
我明白了
我只想进入他的世界
看着他眼中的景
他的光芒使我无法睁眼
再次坠入进那黑暗
我想不通
我要怎么做
那感觉就像是没入水中
没有空气,没有温暖
我迷茫了
何时才能解脱?
追什么?
追寻他的脚步?
追寻他的身影?
或许我不配
追不上
只因我无法努力
只因我矮小卑微
只因我沉沦在那
温暖的幻想世界
初二:镜音

追作文 文案:

哒哒哒哒哒,又是那阵脚步声,伴随着那狂暴席卷的风沙,一阵阵的在我耳畔回响,沙啦沙啦沙啦,愈来愈能感受到心上慢慢加深的痛楚,我眯起眼睛,静看他跑过,模糊的身影越来越远,那红色再次温暖了我,转身低头微笑,回头过去,却又是凄凉。
瞬间,大雨倾盆,我颤抖着,却又接受着那彻骨的凉意。独自站在公路上,感受着风雨鞭打,腹部又是一阵抽痛,我大声的叫着。喊着,想伸手抓住远方的他,可手臂却迟迟不能抬起,膝盖的痛苦已深入白骨,双腿也再也支撑不住,慢慢蜷起身体,眼泪终于是落下。
你看见了吗?又是那熟悉的身影,你听到了吗?又是那狂暴的风沙。这次我想看清楚,于是连忙紧追着他。我有些害怕的看着她流出的。。鲜红,可还是期待着,慢慢的,脸庞终于回转,我看到了,那是我自己。
初二:潘耀耀

追作文 文案:

近来总是想到小学时的美好时光,操场上的黄沙,围成的所谓的家,那些和朋友们恶作剧的笑声,或是保卫校园的一排排的老杨树,如今都已散落在了那片叫做“回忆”的时空里,银铃般的笑声,巨人般的杨树,漫天飞舞的黄沙,如今却想抓也抓不到,只能任由它们随风飘去,被束缚在另一个空间里。
小学时的体育课从来都不会正经上,每到下午的某一节课,连队也不用站,直奔操场,那时的我,梳着长长的马尾辫,总爱和朋友们坐在“双杠”上,看校园的那一边,风儿吹来,头顶上的杨树叶哗哗作响,那便是最惬意的下午时光。
呵!现在竟还能忆起二年级时的某一天,貌似是班主任不在吧,总之,那一天的下午,三节课,数学老师带我们在操场上玩了三节课,那美滋滋的心情,现在还能品尝到呢!
记忆又霎时转到六年级时,我们已是大孩子了,那忙碌殷实的生活,为我的小学生活画上了浓艳重要的一笔,依稀记得语文课上,我们大声喊叫答案的场景,那举的高得不能再高的手掌,一个个激烈的竞争,你追我赶,40分钟很快就会过去。在成绩出来的那一天,我们拖着长长的强调,向和蔼可亲的潘老师说自己未来学校时,大多是不满,老师含笑的眼睛微微勾起,撇下一句令我至今回味无穷的话:“是金子,无论在哪儿,总会发光的。”现在,我想补充一句,要用汗水,将自己打造成一块真真正正的金子。
又记得,在班主任老师郑重地在我们每个人的档案上贴下照片时,那坚毅的眼神,竟散发出了希望的光芒。那一天,他对我说的话,至今还回荡在我的耳边:“不管在哪儿,都要好好学习!”这是一句充满动力的语言。我会将这俩句话,永远的,牢牢地铭记在心中,靠着他们,努力前进。
明天,又将是新的一天,拿着吹净得梦想,去加油吧!
冲刺吧——小太阳!

追作文 文案:

我想我已无法自拔,只能为你所折服。
我认识你那么久,到底是多久,我自己多无法计算了。也许,从我出生的那一刻起,就注定了了与你相遇。
二年级,你第一次以真实面目站在我面前,一点一线,勾画的无比细致,我瞪大了眼睛观察了许久,终不能看透你。都说失败是最好的清醒剂,那我可真要感谢你呢,你给我注射看人生中的第一支清醒剂。
四年级,我第一次听说你的名字,“百年明日能几何,请君听我明日歌”。“几何”,呵,你连名字都那么富有诗意呢,想叫人不迷恋都难!
我开始不停地谋划着,想要征服那个神秘莫测的你。我想我已用尽了所有可能的方法。为了解开你,我找遍了所有的名师,翻阅了无数本书,无奈你总是千变万化,真是让我捉摸不透啊,就在对你的追求中,我度过了一个又一个学期。这期间,我还碰到了一个名叫代数的精打细算的姑娘,人家可比你直白多了。唉,谁叫我喜欢你呢,没办法!
这不,八年级的第一天,咱俩就又见面了,我不知道你是否因为忙着受万人瞩目而忘记了我这个老朋友。一个暑假不见,你出落的越发迷人了。我发誓要打败骄傲的你,我努力学习各种与你有关的知识,不断的挤时间来研究你古怪的性格。我以为胜券在握了,没想到你又联合一个叫函数的家伙来打击我,还让我一败涂地。
你告诉我,我究竟该怎么办?我不想放弃你,可你却一次又一次的伤害我,追你,我还应不应该继续下去?我想放弃,可我的未来不允许,他让我务必要征服你,不然以后迎接我的只会是浑浑噩噩的生活。
征服你?我都想跪下来给你唱《征服》了。
就这样被几何征服,切断看所有退路,我的心情是郁闷,我的思路是糊涂;就这样被几何征服,绕进了她设好的埋伏,我的清醒已落幕,我的聪明已入土。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《追》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《追》作文,仅供参考,大家一起来看看《追》吧